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第16章 培养孩子的成功意识(4)

毅力也称意志力或坚持力。它是成才者必须具备的最重要品质之一。意志薄弱是很多孩子普遍存在的一个问题,表现在做事不能自始自终;面对困难依赖成人帮助,独立性差。这种结果与父母的教育思想和方法有关,父母必须重视孩子毅力的培养。

我们知道,毅力是一个人成功的关键因素之一。现在很多孩子身上都缺乏毅力,作为父母,培养孩子的毅力,实际上是在为孩子的将来奠定坚实的基础。

那么,父母怎样培养孩子的毅力呢?可以参考以下建议。

1.给孩子制定目标

父母应指导和帮助孩子制定短期与长远的目标,使之有努力的奋斗方向。孩子心里有了目标,有了奔头,就会为实现目标而去努力,表现也会变得坚毅并充满勇气。

2.增强孩子的自信心

由于自信仍是毅力的“精神基础”,自卑者往往难有毅力。因此,父母应从增强孩子的自信心、消除自卑感方面,来培养孩子的毅力。

3.让孩子独立活动

应尽可能让孩子独立活动,如让他自己穿衣,收拾玩具,完成作业等。孩子在进行这些活动时,要克服外部困难与内部障碍,正是在克服这些困难和障碍中,可以使其毅力得到锻炼。

4.培养孩子坚持的习惯

孩子的兴趣常常会很快转移,因而不少孩子今天学钢琴、明天学电脑、后天再学绘画,到头来却什么都没有学好。心理学家指出,这种“三天打鱼,两天晒网”式的学习对培养毅力往往起负面影响。不妨鼓励孩子一心一意专心致志地做某件他感兴趣的事,在获得成功之前决不歇手。由于目标明确,孩子自己会要求自己克服困难坚持到底。即使遇到挫折也会不打退堂鼓,实际上孩子坚持一件事本身,即是对自己意志力的培养和考验。在孩子小的时候,无论是玩耍、看“小人书”,还是学习、做事,都要有始有终,养成习惯。如孩子学洗自己衣服,绝对不准借口累或手疼半途而废……长此下去,就会习惯成自然,坚持也不再是难以克服的困难了。

5.为孩子设置障碍

父母应有意识地给孩子设置障碍,为其提高克服困难的机会。如,让孩子参加一些对他来说兴趣不大的、平凡的或情绪上带点不愉快的活动。不要怕孩子吃苦,更不可力图减少生活和学习中的难处,倘若把孩子前进道路上的障碍都有清扫的干净,他现时可能表现的平平安安,日后则会失去通过坎坷道路的能力。

6.展开竞争

想让孩子把一件事情干好,最好的方法就是和孩子进行比赛,这样做不仅可以提高孩子做事的积极性,还能让孩子最大限度的体会胜利的喜悦,当然,孩子其实很难战胜父母,可是,为了培养孩子的吃苦耐劳的精神,父母可以故意让这他点。并在干完事情后给予孩子表扬。

7.孩子遇困难时多给鼓励

父母要适时、适度地给孩子肯定和赞许,期待的目光,温存的微笑、亲切的抚摸,对孩子都是鼓励。在孩子完不在计划时,父母要具体分析,切忌说“我就知道你干不成事”等丧气话。当孩子在接受意志力考验的过程中,遇到困难或挫折,出现意志消沉。这时,父母要给予帮助、鼓励,让孩子鼓起勇气过难关,使孩子得到很好的意志力的锤炼,从而增强毅力。

8.培养孩子的规则意识

培养孩子的规则意识,有助于培养孩子的毅力。他人制定的规则是强加的,属于外力约束,而自己制定的是内省成分,易于自律。不妨和孩子商量制定家庭规则,以便共同遵守。如,进他人房间要先敲门;下棋、玩游戏要按规则决胜负;特定时期不许干扰他人等。即使父母违规也要受罚,让孩子懂得规则的严肃性。

9.加强体育锻炼

积极参加体育锻炼,不仅可以增强体质,而且还可以增加心理承受能力,即培养了坚强的毅力,尤其是那些需要坚持才能完成的运动项目,如慢跑、游戏、爬山、登楼等,对锻炼孩子的意志力更有效。当然父母的要求也不能过高,因为运动水平的提高是循序渐进的,逼迫孩子一步登天往往事与愿违,不仅达不到锻炼意志的目的,反而挫伤孩子的身子骨和宝贵的自信心,最终使孩子视坚持为洪水猛兽。

10父母要做出表率

如果父母自己都缺乏毅力,那么要求孩子有毅力基本上是一句空话。很难想象一个冬泳时因怕冷而半途而废的父亲能培养出不屈不挠练长跑的儿子,要求孩子做到的父母自己首先也得做到。要知道,榜样的力量是无穷的。

让孩子对自己负责

父母箴言

有的孩子常常以父母的意见为自己的意见,非常顺从父母,从而养成一种对自己的行为不负责任的态度。父母应多让孩子自己拿主意,以此来培养孩子的责任心,让孩子对自己的行为负责,而不要盲目地沉浸在孩子对自己表面顺从的喜悦之中。

父母管孩子是出于对孩子的爱,是孩子健康成长所必需的,不管孩子则是父母的失职,这是常理。然而管要有度,不要把孩子管死,让孩子自己对自己负责。只有在对自己负责的基础上,孩子才会对父母、对家庭、对社会负责。

1.孩子自己的事情让他自己做。

在日本,父母在孩子很小的时候就给他们灌输一种思想:不给别人添麻烦,并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论孩子多么小都要背一个小背包,父母的理由是:这是他们自己的东西,应该自己背。上学以后,许多学生都要利用课余时间在外边打工挣钱,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子洗碗、在商店售货、照顾老人、做家庭教师等工作挣自己的学费。

自己的事情自己做、学会生活自理,是对孩子的一项基本要求。生活不能自理,样样由别人操心代劳,势必造成孩子的懒惰、无能。“自己的事情自己做”,其实就是在培养孩子的自立、自强。要做到这一点,首先要求父母把孩子视为一个独立的人,像对待其他人一样对待孩子,和孩子进行平等的交谈,让他对自己的行为负责。父母还要让孩子明白,自己的事情自己做也会给生活带来许多乐趣。

比如,父母可以为孩子的玩具和物品准备一个专门的放置地方,让孩子知道这些东西各有各的“家”,每次玩好用好都要把它们送回“家”去;要让孩子意识到收拾玩具是自己的事,父母只是帮忙而已;要尽可能地用游戏的方式吸引孩子参与收拾整理,并坚持不懈不断强化,让他们最终形成习惯。

2.让孩子自己安排活动。

这一点对于自我意识还没有形成的孩子来说确实勉为其难,但这个意识却要在点滴的生活小事中及早播种,及早萌芽。每次带孩子出门玩,可以让孩子想想要带什么,几次提醒之后,孩子便主动想起要戴好帽子或穿好外套。等孩子成熟了一点之后,可以让他自己决定到哪里玩、跟谁一起以及准备做什么,父母可以帮助孩子分析一下他的决定的优劣性和可能性;当孩子要带东西出去而忘记带、或者把带出去的东西忘在外面而发脾气时,父母千万不能自揽责任包办代替,而要让孩子意识到自己想做的事应该自己安排好,并且学着负责到底。每次注意给孩子这样的提醒、教育和帮助,孩子便逐渐地有了对自己“负责”的意识。

3.父母少管或不管

一位母亲是这样管教孩子的:从孩子上幼儿园时起,她就训练孩子自己的事情自己做,需要父母做的让孩子来提醒,孩子能做的父母从不代劳。有一次孩子上少年宫学画时忘记了带纸,她看到后只是在一旁提醒道:“再检查一下,有忘记带的东西吗?”孩子漫不经心地回答:“没有。”背起画夹就走了,到了教室才发现没带纸,只好再回家去拿。有的人说她这样不管孩子未免太过分了,她认为许多事情应该让孩子自己去处理,这样他们才会逐渐学会对自己负责。

在许多家庭中,父母对孩子管教得越多,就会在孩子身上造成越多的问题。不少父母以长者自居,言行专制,总是以为孩子什么都不懂为由,把自己的想法强加给孩子,企望孩子时时处处按照父母的意愿行事,孩子做这不行,做那不行,应该这样,不应该那样……全由父母支配,结果使得已经有了独立意识、独立人格的孩子的自尊心、上进心受到伤害。父母表面上管了孩子的事,却管不了孩子的心,这种专制式的管教使孩子产生强烈的逆反心理,极易误入歧途。

许多事情就是这样,父母事事替孩子想得周全,孩子就会想不周全,在父母的“周全”中享受,而父母事事“不管”能调动孩子的积极性和危机感,让他们主动去管自己。让孩子这样管下去,就能逐渐地管好自己,对自己负责。

4.让孩子知道“怪自己”

在现实生活中,父母要试着把孩子生活中的每一项责任都放到他自己的身上,让孩子自己承担。比如,当孩子遇到麻烦的时候,你应该说:“这是你自己选择的,你想想为什么会这样?”而不要对孩子说:“你已经努力了,是爸爸没有帮助你。”虽然只是一句话,却反映出了观念的不同。如果你无意中帮助孩子推卸了责任,孩子将会认为自己无须承担责任,这对他以后的人生道路是很不利的。

培养孩子对自己的行为负责,就要指导孩子在自己行为的选择中承担起相应的责任。比如让孩子理解按时起床,去学校迟到了应“怪”自己,而不能怪妈妈或爸爸;要让孩子懂得过马路必须走人行横道,否则出了交通事故自己要负主要责任。

总之,父母要注意通过正确的家教培养孩子树立正确的责任观——勇于对自己的行为负责,自己决定自己的命运。

怎样培养孩子的领导才能

父母箴言

很多父母都希望自己的孩子将来是一个具有领导力的人。一个具有领导才能的人,是个有独立思考能力的、能够带领大家的人。领导才能不是天生的,而是后天培养的。父母不要只想着让孩子智能开发,而错过了培养孩子的领导才能。一个有领导才能的孩子,将来会更容易获得成功。

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