其实韩子宾心里很清楚，是不是自己真错了呢？或者说每次都是自己错了呢？也未必见得，只是他不想穷究谁对谁错、谁是谁非。韩子宾认为，夫妻之间遇到意见不一的时候，对和错是一回事，要不要讲对和错是另外一回事。
在韩子宾看来，两口子之间就完全没必要分出对错，即使明明知道自己是对的，也要装一回糊涂，这样做并不代表自己没有是非观，而是因为分清这样的是非实在没有多大意义。“自己对了怎么样？爱人错了又怎么样？饭还是要正常吃，日子还是要正常过，两个人还是要在一个屋檐下生活。”正是凭借着这样的“觉悟”，韩子宾和妻子相濡以沫，恩恩爱爱地走过了这么多年。
不难理解，两个原来没有一起生活的人一旦一起生活，难免会在某些方面觉得彼此不适应，甚至觉得对方不可理喻，这时候，如果非要坚持自己的观点、要跟对方“讲理”的话，那么争吵就不可避免地发生了。殊不知，吵架是最伤害感情的，如果你有理，你以为你赢了，其实你还是输了，因为你输了她的心；如果总是这样争吵的话，那么只能导致彼此的关系越来越冷漠，原本存在的爱也少了，曾经的温情脉脉也不知道跑到哪个角落里躲起来了。
因此，你不妨学学故事中的韩子宾，遇到和伴侣意见不一的时候，即使自己有理，也没必要辩个是非曲直，而是适当地认个“错”，或者自己找个途径缓和一下情绪，原本可能发生的“家庭大战”便化于无形之中了。
或许，不少内向者的心理因此会不平衡：凭什么不把道理说清楚呢？要知道，感情的世界是用“情”而不是用“理”组成的，在这里，本来就不是讲理算账的地方，因为相互之间没有绝对平等的条约。
但是，感情离不开爱，离不开相互的理解与支持，离不开一种默契与宽容。你只要承担起一份感情的责任，努力为伴侣、为感情付出就行，不需要哪个法官来评判，不需要太多的语言做解释，更不需要新闻公布。在这个没有公平定式的小圈子里，你需要不断地付出爱，也不断地享受爱，在小小的摩擦与碰撞中不断理解和感受生活的快乐，这才是一份真正的感情的意义。
1.活出装傻的境界
内向者心思缜密，让他们装傻绝非易事。但是在感情这一点上，无论是谁，都有必要学会揣着明白装糊涂，这样才能让感情稳定、幸福长久。
我们知道，任何事情都有一些模糊地带，这里最脆弱而敏感，也许进一步就会山穷水尽，退一步就海阔天空，感情生活也不例外。感情的世界本来就是复杂而烦琐的，没有判断谁对谁错的标准，纠纷无非是由一些鸡毛蒜皮的小事儿所引发，没有原则问题，只需睁一只眼，闭一只眼，留下一点儿余地，这样对双方都是最好的保护。所以聪明的内向人会装傻。
2.给予尊重，让对方喘口气
每个人都是独立的个体，有独立的思想，两个人走到一起并不意味着思想一致。同一件事，伴侣之间看到的和所理解的也许并不一样，所以，当处理事情的方式不同的时候就是两人真正磨合的时候，当然，这种磨合并不是要用争吵、争辩的方式解决，可以静下心来慢慢向彼此倾诉，在这种交流中，所谓的默契便油然而生。
聪明的内向者不会和自己的伴侣太较真儿，哪怕心里有这样或者那样的“不服”，因为他们知道，和恋人讲道理，即使分辨出个青红皂白，最终对于感情都没有什么好处。诚如每一株玫瑰都有刺，在每一个人的性格中都有自己不能容忍的部分；爱护一朵玫瑰，并不是一定要把它的刺儿根除，而是学会如何不被它的刺所伤，以及如何不让自己的刺刺伤心爱的人。
技巧5：善于表达爱，大声喊出“爱家宣言”
家就是一切，有家就有一切，失去了家就失去了一切，那些没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。所以，心中有爱就要善于表达，爱是需要表达的。
家是什么？1983年，发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给家做一个比较贴切的注解。
卢旺达有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，有父亲、兄弟、姐妹，妻儿，在战争期间他们几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，几经辗转，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交加，将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
家是什么？在热拉尔看来，家就是亲人和亲情，是一个充满亲情的地方，是心灵的栖息地，是感情的目的地，既不是你居住的大房子，也不是你拥有的万贯家财。其实，对于我们来说又何尝不是呢？
很多人总是身在福中不知福，在拥有家的时候，家对我们来说实在是太熟悉了，大多数的时间，我们都是待在家中，因此就自认为家人、房子、环境、安全感、舒适感、一草一木等等都是与家俱来的，尤其是把这看成是一种理所当然的想法。于是，我们都“身在福中不知福，身在家中不知家，身在爱中不知爱”，也就忘记向家人去表达自己的爱，甚至在自己心里想当然的认为家人不需要常常听到这样的话，或是不需要自己去表达，或是自己不表达他们也知道。其实真正的原因在于我们没有养成经常表达自己爱的习惯。正是因为家对我们太熟悉了，我们才更要不时提醒自己向家人表达自己的爱，因为越是熟悉越是会忽视一些不可或缺的东西。
有爱是一回事，人非草木，每一个人心中无疑都充满爱，都渴望爱，然而，会爱是另一回事。即使我们有满腔的热情，如果不能好好地表达，仍然不会被人接受，因为，每个人都是需要别人关爱的，生病时的嘘寒问暖，心情不好时的耐心陪伴，这些都是爱的表达；反之，如果我们只是想着自己如何如何，别人该怎样怎样，那么这样的爱就已经变成了一种索取，暂时可以，时间久了，是谁都无法忍受的。
因此，任何爱都要说出口，有时候，一句“我爱你”，往往会比一个眼神、一句赞美，更让人感动；如果只是一味地行动，有时会麻木对方的心，使他饥渴的心灵无法得到被爱的满足。
有一次，某教育专家问在座的几对父母亲：“你们当中，有谁愿意为自己的孩子牺牲生命？”
在座的每一个人都举起了手。
“有多少人愿意承诺，每天向自己的孩子和配偶做出‘爱的声明’来表达心中的爱——不管是用正面的评语、有意义的游戏，或者以轻抚、声音和眼神来跟他们进行接触？”教育专家接着问道。结果没有一个人举手。
“你这是在开晚会还是在闲聊？”听众中的一位父亲不耐烦地抗议道：“你要知道，我没有那么多闲工夫，我还要养家糊口呢！”
“至少你是坦白的，”教育专家回答说，“但是你的观点，正是一般父亲角色的传统观念。现实生活中，许多人只会在嘴上说他们爱自己的孩子和配偶，到了愿意为他们牺牲生命的程度。但他们每天只顾忙着赚钱养家，却在忙忙碌碌之间，错失了发展亲子关系和表达亲情的良机……”顿时说得那位父亲无言以对。
“我爱你”，虽是简单的三个字，但就是这简单的三个字，很多人却难以说出口，好像那会要了他的命似的，如果一个人总是把爱藏在心里，不愿意表达出来，那么亲人或者是朋友就会因为无法感受到你的爱而疏远你。
无论过去是否经常表达爱意，关键是在当你说出“我爱你”时，听到的人都会觉得心里很温暖、很幸福。你是在经常提醒他们，他们并不孤单，因为你仍然在关爱着他们。你不仅提升了他们的自信心，而且自己也会因此而开心愉快起来。
我们每天真正要做的是花一点点时间，以实际的行动向家人来表达我们心中的爱，你说得越多，获得的回报也会越多。也许只是短短几分钟，衷心感谢家人在自己生命中无法替代的意义。
大胆地说出你的爱吧，让你所爱的人感觉到你的爱，这样，他们也会毫不犹豫地对你说：“我爱你！”
技巧6：经常鼓励孩子，让孩子独自“远行”
放开溺爱的双手，相信孩子，鼓励孩子，给孩子一片属于自己的天空，让孩子独自去“远行”。
自卑是一种非常严重的性格上的缺陷，往往产生于儿童时代，成型于青少年阶段。一般说来，自卑的孩子往往带有以下几种特征：缺乏必要的自信心，往往只看到了自己的缺点，却看不到自己的长处，且常常因为外界而惩罚自己。回避竞争，害怕竞赛，猜疑心很重，胆怯怕事，在表达自己的看法时说话磕磕巴巴、讲话困难，承受不了外界的压力，对别人的评价很在乎、很敏感。
所以，一定要尽可能地关注孩子的生活和学习，研究一下自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现孩子的性格中带有这种倾向，必须尽早地帮助孩子矫正和克服自卑心理，用不断的鼓励、赞扬来打破他们心中的自卑，避免孩子在以后的成长过程中形成自卑的性格，从而保证孩子的健康成长。
千万不要抓住孩子的缺点不放，本来这些所谓的“缺点”已经在他们的心理上留下了阴影，给他们造成了伤害，我们再在他们的伤口上撒盐只能让孩子仅有的一点点自信进一步丧失掉；聪明的家长会把注意力放在孩子的优点上，抓住孩子身上的闪光点做文章，用鼓励、赞扬的方式强化孩子的自我认同，使他们渐渐地树立起自信。
爱因斯坦小时候，是一个被人看不起的学生。他常常提出一些怪问题，如指南针为什么总是指向南方、什么是时间、什么是空间。别人都以为他是傻子。当爱因斯坦毕业时，他的父亲找到校长，不好意思地问道：“我的孩子，他将来从事什么职业会有点出息呢？”校长竟然回答道：“您的孩子，将来从事什么职业都不会有出息。”
有一次，母亲波琳带他到郊外游玩，别的亲友家的孩子，一个个欢蹦乱跳，有的游泳，有的爬山，唯独爱因斯坦一个人默默地坐在河边，凝视着湖面。这时，亲友们悄悄地走到爱因斯坦母亲身边，不安地问道：“小爱因斯坦为什么总是一个人对着湖面发呆？是不是神经有毛病啊？还不趁早带他去医院检查检查？”爱因斯坦的母亲十分自信地对他们讲：“我的小爱因斯坦没有任何毛病，你们不了解，他那不是发呆，而是在沉思，在想问题，他将来一定是位了不起的大学教授。”
对于孩子来说，鼓励和爱是生命中最好的养料，哪怕只是一句话、一个眼神。孩子渴望听到表扬或鼓励的话，这是人最基本的心理需求，作为父母不要吝啬你的赞美之辞，纵然孩子只做了一件小事，即使是微不足道的事，只要是孩子做到了，都应该给予鼓励。这样还可以培养孩子的自信心，让孩子得到力量。像爱因斯坦的母亲那样鼓励你的孩子，给你的孩子信任的勇气，你的孩子也会成为日后的爱因斯坦。
当然，对那些不自卑的孩子，也要在他表现优秀的时候不失时机地赞美他一下，正所谓受到赞扬的孩子早开花，要鼓励他不断尝试，让他懂得只有自己的经历才是可信的。
18世纪下半叶，本杰明·韦斯特在英国画坛的行走被称为艺术奇才的“横空出世”。这位英国皇家美术学院的院长，一生的作品除少数宗教、神话题材的以外，绝大多数是描绘英国在殖民北美洲时期的一些历史题材。他被英王乔治三世奉为上宾，雷诺兹爵士称他为最值得尊敬的怪物。本杰明·韦斯特1738年10月出生于美国，不到20岁就已经是纽约市颇有名气的肖像画家了。
关于自己的成功，他宣称是母亲的一个吻才使他有了今天的成就。本杰明·韦斯特的母亲年轻时叫萨拉·皮尔森，是一个贵格会信徒的女儿，她嫁给了一个贵格会信徒韦斯特之后就一直定居在宾夕法尼亚州的印第安人居住地。他们共有十个孩子，本杰明·韦斯特是十个孩子中的最小的那一个。韦斯特的家庭很清贫，十个孩子的大家庭的重担几乎都压在了萨拉一个人的身上。
1745年，本杰明韦斯特7岁。这年夏天的一天，母亲让本杰明去照看亲戚家的一个婴儿。让他用扇子赶走婴儿脸上的苍蝇。那天中午，在本杰明的细心呵护下，婴儿慢慢地进入了梦乡。小本杰明·韦斯特被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了。他用手在扇子上比画着，好像要画下婴儿美丽的脸庞。这一切被母亲萨拉捕捉到了。“你想画下宝宝的脸吗？”萨拉微笑着问本杰明。“我不会画画，我画不出。”本杰明说。“可是你不画怎么知道你画不出呢？”萨拉指着桌子上的一红一蓝两瓶墨水说，“你试试。”母亲说完便走了。本杰明拿出一张纸，打开墨水瓶，画了起来。过了好一会儿，画是画好了，可是他的脸上、衣服上都沾了很多的墨水，桌子上也是一片狼藉。他担心母亲看到这个脏乱的局面他可能会挨骂。哪知母亲走来后，用她特有的慈爱目光看了一眼那张画，声音颤抖着惊叫起来：
“哦，天哪，这简直就是小萨莉的照片啊！”然后她搂着本杰明的脖子，亲吻了他一下，并且说，“总有一天，你会成为一个伟大的艺术家。”
其实，孩子的成长过程也是他们认知的过程，大人的经验固然对孩子的成长有很大的帮助，但孩子的亲自尝试要比大人的教诲深刻得多，会转化成他们自己的经验，即使孩子在尝试的过程中犯错误，我们也要允许他们犯错误。因为他们有能力去犯错误，也同样有能力改正自己的错误，在犯错误中得到正确的答案，那是最珍贵的。
犹太圣典《塔木德》上说，如果上帝不尝试，世界就永远是旧的。身为父母，我们都应该像本杰明·韦斯特的母亲那样，鼓励孩子勇于尝试，让孩子摆脱自卑的阴影，不断提升自我，完善自我。
