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第21章 培养良好的习惯(3)

有这样一个寓言故事。一只生活在原始森林里的猴子常听人说,天堂里的生活最美好。于是,它决心要找到天堂。经历了艰辛的跋涉,终于有一天,猴子来到一个美丽的小镇。这里有五彩缤纷的花园,美丽的建筑,繁华的街道,诱人的美味。猴子高兴极了,它结交了许多新朋友,每天和小动物们做游戏、搞比赛、听音乐,尽情地享受着快乐,它觉得这就像是自己要找的天堂。可是,唯一让猴子感到不满意的就是,这里的规矩太多。就说在花园里玩吧,那么多好看的花儿不让摘。在家乡可不是这样,那时只要是高兴的时候,猴子就经常采摘一大把鲜花,编成花环戴在头上玩。可是,在这里,猴子刚刚摘了一朵花想闻闻香不香,就被小白兔看到,狠狠地批评了一顿,还被罚在花园里干半天活儿。还有,猴子吃完香蕉,随手把香蕉皮扔在路边,又被大公鸡看到,被罚扫一天街道。猴子不是怕劳动,它只是觉得这样失去了自由,处处受约束。终于有一天,猴子在因为一点小事和黄狗打架而被罚做五天公益劳动时,愤然离开了小镇。猴子想:“这里肯定不是天堂,天堂里的生活应该无拘无束。”于是,猴子又开始了寻找。这个故事似乎带了点讽刺的意味,现实生活中不就是这样,一个不能严于律己的人,即使找到了幸福也会失去。相反,如果一个人能改掉自己的陋习,做个严于律己的人,一定会有一番作为。

爱尔兰伟大的领导人查尔斯·斯图尔特·巴涅尔在年轻的时候可是个爆脾气。有一次,他自己坐在路边,路过的好心人还以为他有什么想不开的事,就上前关切地询问了几句。结果,他反倒把人家给打了。

后来还因为这个被驱逐出剑桥。

后来查尔斯意识到了自己性格上的不足,下决心要做一个能够自控的人。几年后,他竟成为了国家的领导人,掌握了大权。格莱斯顿在谈到他时说:

“巴涅尔是我见过的最杰出的人物。我曾经在一次演讲中对他进行了强烈的谴责,但他一直泰然自若地坐在那里,专心倾听,很有礼貌,一点激动的样子也没有。他的泰然自若、简短的演说, 对国会意见的淡然处之,不同寻常啊!他的习惯做法与别人相比,大相径庭。”如果查尔斯还像原来一样,对于别人的谴责产生强烈的不满,并且脾气变得暴躁,那相信没有一个人会服他。但相反,正是由于他强大的自律性,使得格莱斯顿对他产生了由衷的敬佩。

着名的成功学大师拿破仑·希尔也曾讲过这样一段话:如果一个愤怒的人开始辱骂嘲笑你,不管是不是公正,你都必须记住:如果你抱着以其人之道,还治其人之身的心理去报复对方,那么,你的心理就会由对方控制,也就意味着对方控制了你。但是如果你是一个有着自律心态的人,在辱骂和嘲笑面前保持冷静与沉着,那么,你依旧维持着正常的情绪,保持着应有的理智,对方会惊讶地发现,你所用来报复的武器是他们所不熟悉的,因此,你很轻易地就能控制他,你也就比对方更容易成功。

古时候,有个又渴又饿的赶考秀才,在经过一片熟透了的桃林时,只淡淡望了一眼便继续低头赶路。别人问他为什么不摘个桃子解渴,他说:“桃李无心,我心有主。”虽然没有主人,桃李自己也不会拒绝被采摘,但是我去偷吃,我的善心就不存在了。这就是一个严于律己的典范,自律不只是要在人前展现出来,它更体现在没有人时,自己的一种心态。

传说,我国东汉时期有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。他任荆州刺史时,发现一个叫王密的人才华出众,便向朝廷举荐。朝廷接受了杨震的举荐,委任王密为昌邑(今山东金乡县)令。王密对杨震十分感激,他私下拜会杨震,执意送上10两黄金表示感谢,并低声说:“黑夜里,无人知道,您就放心地收下吧!”然而,却没想到,杨震脸色阴沉地斥责道:“你送黄金给我,有天知、地知、你知、我知,怎么能说无人知道呢?自古以来,君子慎独,哪能以为无人知道,就做出违背道德的事情呢?”这一席话,说得王密羞愧难当,他急忙起身谢罪,收起金子就走了。善于自律的人,可以作为他人的一面镜子,使人自惭形秽。

一个善于自律的人,有时还能挽救自己的生命。“二战”时期,有一个间谍不幸被敌军擒获,他灵机一动,立刻装聋作哑,任凭对方怎么严刑拷打就是不说。对方也很狡猾,假装心平气和地对他说:

“好吧,看来你真是个聋哑人,留着你也没用,你走吧。”如果是个没有自律性的人,这时一定会拔腿就跑。但是这名间谍,却并没有为之所动,就装作没听见似的,一动不动。也因为这样,审讯者真地相信他是聋哑人了,就把他给放了,他也因此获得了自由。

所以我们每个人都要养成自律的好习惯,记住:善于自律者,成大器!

(第45课)赠人玫瑰,手有余香

古语有云:助人为乐。助人者,快乐也!有位哲人也曾说过:“人活着应该让别人因为你活着而得到益处。”付出一份爱心,收获一份快乐和希望。在别人困难的时候,爽快地伸出援助之手,在你有难之际,才会得到更多的帮助。所谓的“赠人玫瑰,手有余香”也正是这个道理,在帮助他人的同时,也让自己获得了快乐。

一个漆黑的夜晚,一位僧人看见有一盏灯笼在巷子的深处晃动,身边的人告诉僧人:“举灯笼的是个盲人。”

僧人感到很疑惑,拦住那个盲人问道:“既然您什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”

盲人说:

“黑夜里,这么黑的夜,即使眼睛正常的人也很难看清,所以,我就点燃了一盏灯。”

僧人若有所悟:“原来您是为别人照明呀!”

盲人却说:“不完全是,这盏灯也是在为我自己照的。虽然我是盲人,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也让别人看到了我,这样也避免了他们在黑暗中会撞到我。”

其实就是这么一个简单的道理:在奉献的同时,自己也会有所收获。反过来想一想,如果你想得到什么,你就必须先付出什么。舍得舍得,有舍才有得。如果你想要快乐,就先给予别人快乐;如果你需 要爱,就要先爱别人;如果你需要别人在乎你的感受,那么你也要先想想别人的感受。

也许,有人会说,要想帮助别人,首先要衡量一下自己的能力,如果你没有能力,那还怎么帮助别人啊?听起来貌似很合理的想法,其实细想一下,不过是为自己不愿帮助他人所找的借口和托词。要知道,帮助别人,有时并不需要太多的理由。

雷锋那个年代根本谈不上什么物质上的帮助,但他不也是时刻不忘为人民做好事吗?运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后,雷锋到地里去看菜,见大娘正在地里排水。雷锋走过去,一边帮她放水,一边和她唠起家常来。以后,他总是把大娘的菜园收拾得干干净净,天旱了就帮她担水浇菜,还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日,人们兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐,吃过晚饭后就把连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动,逢人就说雷锋就像她自己的儿子一样。

像这样的事情,似乎已经成了雷锋日常生活中的一部分,助人的价值并不能用金钱来衡量。相信像这样的小事我们每个人都能做到:

带小朋友过马路、帮陌生人指路、帮老奶奶捡掉在地上的东西,其实任何一件力所能及的小事儿都会给我们带来快乐和满足感!

除此之外,心理学家还提出:助人是一种自我肯定的需要,当你这种需要得到满足的时候,你就会有一种自豪、快乐的感觉。反之,则会产生自卑和消极的情绪。

心理学上有一个很着名的实验,叫做“镜像自我”实验。当孩子很小的时候,会认为整个世界都是一体的,分不清自己和他人,所以,我们常常会看到很多小宝宝们拿着自己的脚在咬,因为他们不知道哪个是自己的,哪个又是别人的。那么,从什么时候开始,孩子才会意识到自己的存在呢?心理学家们做了一个有趣的实验:在孩子的鼻头上点上红点,然后把镜子摆在他们面前,如果孩子知道镜子中的人是自己,那么他就会去摸自己的鼻子;反之,他会去摸镜子中的那个影子。这个实验就是“镜像自我”,通过照镜子来认识自己的存在。后来, “镜像自我”的意思被引申为,通过别人对自己的评价来认识自己,别人就像是一面镜子,可以帮助我们更好地了解自己,他们的肯定就是对自我的一种表扬。

为什么要在这里向大家介绍这个实验呢?我们可以想想,生活中,往往会遇到这样的人:每次在你生病的时候照顾你,在你晚归的时候帮你热饭,在外出时提醒你带上雨伞。又或者是这样的人:看到老人和孕妇上车却故意装作没看见,看到有人乞讨就一味地说那是骗人的,看到别人的东西掉在地上也不帮忙捡。那么,你会怎么定义这两种人呢?我想一定会是,细心、乐于助人的人和自私冷漠的人。其实反过来想,如果你的表现总是乐于助人的,那么你就会通过大家对你的品质的认可,来形成自我概念和自我认识。你,是热情的你,喜欢帮助人的你,受人欢迎的你,这就是一种自我肯定的过程。所以你在帮助别人的同时,也是一种自我肯定的过程。

有个美丽的传说是这样的:在你帮助别人的时候,快乐天使就在你的旁边;你每做一件好事,你的快乐罐中就会多上一枚金币,也就意味着你的快乐多了一些。既然帮助别人是使人快乐的事,那么,我们为什么不去做呢?但好多人都为如何去帮助别人感到困惑,常常不知道如何去帮助别人,有的时候甚至会好心做坏事,也就是帮了“倒忙”。其实,是我们自己把问题搞复杂了,帮助别人是一件很容易的事。把它当做是举手之劳,并且切记,助人并不是施恩,一定要发自内心,真诚地帮助别人,那样才不会被拒绝,将帮助别人当做是一种习惯,它就像是播种一样,我们将会收获快乐的自我!

真正的朋友不光要“锦上添花”,还要能做到“雪中送炭”。马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候,恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境。对此,马克思十分感激。当《资本论》出版后,马克思写了一封信表示他的衷心谢意:“这件事之所以成为可能,我只有归功于你!没有你对我的牺牲精神,我绝对不能完成那三卷的巨着。”两人友好相处,患难与共长达40年之久。列宁曾 盛赞这两位革命导师的友谊“超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事”。

如果你能做到“雪中送炭”,甚至帮助曾经伤害过自己的人,不但能显示出你的博大胸怀,而且还能“化敌为友”,为自己的幸福又画上一笔。

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