神童七岁吟诗
李调元是清朝乾嘉年间的着名诗人。他5岁入塾，读《四书》、《尔雅》，过目成诵。7岁就能吟诗。特别是他当时吟了这样一首五言绝句：
浮云来万里，窗外雨霖霖。
滴在梧桐上，高低各自吟。
这首诗传开后，人们便称他为“神童”。
郑板桥为老师改诗
清代“扬州八怪”之一郑板桥在童年时，有一次跟着老师去郊游。忽然看见小桥下面有一具少女的尸体，惊疑一会儿之后，老师随口吟出诗一首：
二八女多娇，风吹落小桥。
三魂随浪转，七魄泛波涛。
郑板桥听了，疑团顿生，他问老师说：“怎么知道这少女16岁？怎么知道她是被风吹下去的？怎看见她的三魂七魄随着波浪转呢？”
老师一个问题也回答不上来，便问他能不能修改。郑板桥想了想，把诗改为：
谁家女多娇？何故落小桥？
青丝随风转，粉面泛波涛。
老师听了，赞叹不已。
山巅一寺一壶酒
从前，有位私塾先生，书教得不错，就是有个好喝酒的毛病——其实，人活在世上，喝点酒本不为病，只是这位先生常喝不懈，经常因为醉酒而耽误学生学业。
先生有一位最要好的酒友，是个和尚，就住在离学馆不远的山上寺庙中。有一天，先生又被和尚邀去喝酒。临行前给学生布置了作文题，让学生就以《酒》字为题，写一篇短文，他回来检查。谁作不出来，就要打手板。
先生走后，学生就淘气起来了，看看日影偏西，这才想起先生留的作文还没完成。这时，一个学生正翻着一本关于祖冲之的书，忽有所悟，提笔写道：
山巅一寺一壶酒，尔乐苦杀吾。把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。
傍晚，先生醉醺醺地回到学馆，问学生：“文章写好了吗？”学生递上这篇《酒论》。
先生一看，开始很是生气，心想：“好大的胆，竟敢奚落起先生来了？”又一琢磨，转怒为喜，连连夸奖说：“作得好！作得好！”
原来这篇文章竟是由圆周率派生出来的。
圆周率最早又最精确的近似值，是我国古代数学家祖冲之推算出来的。
这篇《酒论》，受“祖率”启发而成，乃是利用圆周率前二十几位数字的谐音写就，即：3.1415926535897932384626。
意思是说：高山顶上有一座寺庙，寺庙中摆着一壶酒，先生你喝酒取乐去了，留下作文让我们作，可苦死我们了。你就把酒吃吧，酒会杀死你的，杀又杀不死，那你就乐你所乐吧！
落水获救
施架字宗铭，明代吴县人，家贫力学，颖悟过人，登进士第一，授修撰。一年后去世，天下伤之。相传他幼从父游淮扬，归舟泊河下，送客失足落水，众人救之上船，他吟诗道：
脚踏船头船便开，天宫为我洗尘埃。
诸君莫笑衣杉湿，才向龙门跳出来。
奇诗奇事
一位教师告诉学生，写文章一反平实则奇，打破常规则险。作诗贵奇警，平淡则无功。一个学生做诗道：
宰相升知府，将军背大旗。
老爷求小子，和尚抱山妻。
蝴蝶吱吱叫，蛤蟆队队飞。
小猫吞猛虎，蚂蚁斗雄鸡。
那位教师听后目瞪口呆。
书塾问童子
一塾师爱坐茶馆，学生问字，常找不着，一学生趁其外出，将贾岛《寻隐者不遇》一诗改写，置于案上，先生回来，取诗一看，不觉汗颜。诗道：
书塾问童子，言师喝茶去。
只在此城中，巷深不知处。
图画禽兽
解缙7岁时，有人慕名找上门来，要他在一幅画像上题诗。这幅画上画的是来人的父亲。解缙慨然应允，约定第二天交卷。
然而，他从别人口中得知，画中人原来是邻县的乡绅，平日横行霸道，欺压乡民，恶名远播。解缙对这种人向来恨之入骨。他眉头一皱，在画像上“刷刷刷”横着写下了4个大字。求诗人第二天一看，原来上面写的是：图画禽兽。
当时，只见此人拿画的手在颤抖，脸红涨得犹如猪肝。父亲被人骂作禽兽，还有不气的道理！解缙觉得出了一口气，心中非常痛快。
正当此人要发作时，解缙指着画像说道：“我的诗还没写完，这四字是每句诗的第一个字。”说罢，从桌上提起笔，续成一诗：
图公之像，画公之形，
禽中之凤，兽中之麟。
来人见解缙把他父亲比作凤凰和麒麟，顿时回嗔转喜，付了润资，把画像取走了。他不知道这是一首嵌字诗，其关键只在“图画禽兽”这4个字。
解缙白话诗
明代的解缙14岁就考中进士，后来当了翰林学士。这解缙从小不但聪明，而且诙谐。有一天，下了大雨，街上路滑，解缙不小心摔了一跤，旁边的人哈哈大笑。
解缙站起来，开口便念出首白话诗来讥笑他们：
春雨滑如油，
下得满街流。
跌倒解学士，
笑煞一群牛。
幼童题画
明代江夏人吴伟，号小仙，以画闻名于时。明武宗赐号“画状元”。他幼时家贫，被卖到富家为伴读，七岁入私塾，曾作小画一幅，上题诗曰：
白头一老子，骑驴去饮水。
岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴。
杨升庵旅吴
据说杨升庵中状元不久，听说江南一带文人以“自古江南出才子”为由，对他不服。他决定去江南各地一游，以观江南才子如何。
行前，他命书童先行做好安排。吴人得知消息，便议定通过书童一试杨升庵的才学。
至书童抵吴之日，江浙文士聚集一堂，设宴款待。席间，文人学士纷纷向书童敬酒，且有意激他做诗。书童以无题相辞。众学士请他由蜀乘舟至吴一事为题。书童满口应允，且就席前端着酒杯，口占一绝云：
纰筢一叶舟，咿呀顺水流，
乒乓几桡板，哟嗬下扬州。
众文士边听边记录，但书童是用四川方音吟这首诗的，文人们对“纰筢”、“咿呀”、“乒乓”、“哟嗬”等词语既未听清，也写不出，又不好问，彼此面面相觑。他们只得满口称赞：“吟得好！吟得好！”于是服了杨升庵。
海棠诗
书吏是过去官署衙门中专管写例行公文的小官，所写例行公文，有一套固定的格式，甚至有一套专用的词汇。如说“命令你”，就用“着尔”；说“为什么”，就用“缘何”；说“急速”，就用“火速”等。
有一个书吏想让他儿子继承自己的事业，每天都教他儿子背诵公文的程式、套语，弄得他儿子晕头转向。有一年春天，他家院子里海棠树开花较迟，这书吏让儿子写一首海棠诗，结果使他哭笑不得：
庭前一株海棠树，缘何至今不发芽？
着尔东风齐助力，火速明朝便开花！
三步诗
北宋宰相寇准7岁时在宾客酒筵前，以华山为题，赋诗助酒兴。小寇准迈开三步，一首五言绝句便脱口而出：
只有天在上，更无山与齐，
举头红日近，回首白云低。
寥寥数语，道出了西岳华山的雄伟峭拔。
女孩七岁做诗
唐朝，有个7七岁的女孩子很会做诗。武则天闻知此事，立刻召见她。女孩的哥哥就把她送到京城。武则天出题让女孩当面作诗，果然做得又快又好，武则天很喜欢她，便要把她留在宫里，让她的哥哥独自回家。
临别那天，武则天让女孩写诗送别哥哥。女孩看见远处云雾蒙蒙，近处秋风吹动，黄叶纷飞，天空一行大雁排成人字飞过，想到马上就要同哥哥分离，不禁流下眼泪，随口吟道：
别路云初起，离亭叶正飞。
所嗟人异雁，不作一行归。
诗中流露了对家乡的向往，对亲人的留恋，对离别的伤感情绪，武则天听了很同情，就让女孩和她哥哥一起回去了。
