三、不祥之器
“训斥的次数多了，就没有效果了。”（诚然，训斥与打骂只能做最后的威慑手段，否则，小孩就皮了，无所谓了，不怕了。）
“教师的不祥之器是什么——怒！”（为父母的何尝不是如此，父母的不祥之器也是怒，发脾气就把自己摆在了没有道理的位置了，就无法让孩子知道在发脾气之外还有更好的与人交往的方式，怒是可以上瘾的，当你发脾气后，孩子将不再信服你。怒就是一种强权，没有道理可讲，当孩子习惯了屈服于家长的怒气之下，那他以后也将失去自尊自信的人格，将无法自如的面对生活的磨难。）
“就这样，一种默契、亲切和期盼，师生之间生成并回流——那就是：我们都希望能以自己的努力使对方高兴，都为对方的高兴而高兴。”
（老马曰：父母与小孩之间，家人之间，朋友之间，同事之间也是如此啊。）
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2013年9月12日。
