第八章17 活到老学到老
时代飞速发展，环境急剧变化，再没有一劳永逸的成功，只有不断学习，终身学习，你才不会被抛出时代的列车。
在今天，关键问题不在于能否“活到老学到老”，而在于“学到老”才能“活到老”。没有学习，便没了“生存”。
在“终身学习”上，周恩来总理是我们的光辉榜样。“活到老，学到老，改造到老。”这是周恩来的名言，也是他一生自觉进行党性修养的生动写照。
还在青少年时代，周恩来就特别注重思想品德和文化知识方面的修养，并立下“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志。他学习格外刻苦，并给自己提出了严格的修养和学习要求，就连在战争年代也不例外。
建国后，他身居高位，日理万机，却一刻也不曾放松学习和思想改造。他还与邓颖超互相勉励，不断完善自己，站到时代的前列。1959年3月18日，他在用30年前的笔名“翔宇”写给邓颖超的信中说：“这个时代总是要求我们多向前看，多为后代着想，多向青年学习。偶尔不注意，便有落后的危险，还得再鼓足干劲，前进再前进啊！”周恩来还说，一万年后，还有思想上的矛盾，就还是要学习，还要改造，人的自我改造和自我完善是永无止境的。知识是学不完的，如果我们不学习新知识、新本领，就将成为时代的落伍者。
对“终身学习”的认识，多数人能够认同，但也有一些人信奉“人过三十不学艺”的老观念，感到自己年龄大了，学也学不会，学不学无所谓。
其实，学习是一辈子的事，不管年龄多大，只要开始学习，就不为晚，因为学习者永远年轻。
师旷是春秋时期晋国的乐师。他虽然是个双目失明的人，却依旧热爱学习，在音乐方面的造诣很深。
有一天，晋平公问师旷：“我70岁了，很想学习，恐怕已经太晚了吧？”师旷反问道：“既然晚了，为什么不点起蜡烛呢？”晋平公听后，认为他答非所问，很气愤。
师旷解释说：“我这个瞎了眼的臣子哪里敢跟君王开玩笑呢？我听人说过：‘少年时代热爱学习，好像旭日东升，光芒万丈；壮年时代热爱学习，好像烈日当空，光焰夺目；到了老年，才下决心学习，那就好像晚上点起蜡烛’。”晋平公听了，点头称赞道：“你说得真好！”
成功无止境，学习无绝期。成功的人生，应当像河流，无论经过哪里，流到何时，只有矢志不渝地不断吸纳，不断积累，不断准备，才能始终拥有汹涌澎湃的波涛，保持奔腾浩荡的气势。
