提升自身价值
想成为一名成功人士，必须树立终身学习的观念。既要学习专业知识，也要不断拓宽自己的知识面，一些看似无关的知识往往会对未来起巨大作用。战胜困难、抓住机会不能靠侥幸，幸运之神不会永远照顾你，想要不被判出局，想要获胜，最重要的就是不断学习，坚持为自己加重。当自己变得强大时，困难就会不堪一击，机会也将接踵而来。
为了提高工作质量和工作效率，你可以学习任何一种必要的技能。如果需要的话，你可以成为各种类型的人才，比方说：熟练的打字员、电脑高手、优秀的谈判者或者是超级推销员。你可以学习在公共场合进行演讲，或者是熟练地进行写作。这些技能都是可以通过学习获得的。一旦决定掌握某种本领，就要把它作为优先事件来安排。
学识越渊博，你就越自信，对自己的工作就越有把握。同样，你做得越多、任务完成得越出色，你的能力也就越强。
在IBM，每个人都需要根据自己特殊时期从事职位的不同，不断给自己补充新知识，这些新知识不仅仅指的是必要的技能知识，同时还有一些如何与人沟通，如何管理，如何与团队成员合作等多方面的软技能。在IBM，被聘用的员工或许不是最聪明的人，但只要你是一个非常努力学习的人，能适应不断增长的工作范围的需要，你就能把握职业发展的机会。
作为职场员工应该体会到，自己工作中的技能和知识，70%的是在工作中学习获得的，20%的是从经理、同事处学到的，剩下的10%是从专业的培训中获取而来的。可见，在工作中不断地更新和提升自己的知识技能，汲取各种养分，对一个职场人来说至关重要。
员工的学习渠道应该至少有三种，一种是“学习与工作分离”，一种是“在工作当中学习”，另外一种是“把学习放在工作中”。对一个公司来说，合格的员工是那些能在工作中发现自己的欠缺，并努力在工作中弥补自己所欠缺知识的员工。“在工作当中学习”和“把学习放在工作中”是两种最有效的学习方式，它们能使承担某项业务的“门外汉”最迅速地转化成“合格者”，并最终成为一个很“专业的”人才。通用电气的部门经理亨利·劳森就是通过在工作中学习从而提高能力的典型。
亨利·劳森刚进入通用电气时很不满意自己的工作，他忿忿地对朋友乔治·博罗说：“我的上司一点都不把我放在眼里，改天我要对他拍桌子，然后辞职不干。”
乔治·博罗推心置腹地说：“我建议你把商业文书和公司组织完全搞通，甚至连怎么修理影印机的小故障都学会，然后再辞职不干。要知道公司是免费学习的地方，你什么东西都通了之后，再一走了之，不是既出了气，又有许多收获吗？”
亨利·劳森从此痛下决心，默学偷记，甚至下班之后，还留在办公室研究写商业文书的方法，经过一年的努力他几乎掌握了公司所有的业务流程，对各个领域都了如之掌，
一年之后，上司对他刮目相看，不断加薪，并委以部门经理的重任，已经成为公司的骨干力量，再也不说什么拍桌子走人的话了。
亨利·劳森从对工作的愤愤不平到被委以重任就是不断学习、提高能力的结果。
只要有能力，任何人都不会看轻你。不要一味地抱怨上司对你的不满意，多从自身找原因，认清自己的形势，发现你的不足，虚心学习，提高能力，为公司创造更多的价值，这样才能为自己的发展提供更多的机会。
没有知识，就没有能力，能力是自己所学的知识、工作经验、人生阅历和长者的传授相结合的，能力的培养是和真正不断学习密不可分的，只有不断充实和完善自己，才能赢在各个起跑线上。
向不同行业的人学习，并不仅限于了解一些材料，如果你是一个交际高手的话，你还可以了解到其他行业的基本知识、行情乃至操作手法等。而获得这些信息的过程，可以是询问，可以是讨教，乃至是争辩等等。
其中询问是一个好办法。询问能把对方提升到“专家”的位置。大多数人都有虚荣心，好为人师，对于别人的发问，一般都是持欢迎态度。譬如当他在公众场合受到注意时，更是恨不得把所有的时间包下来，好好讲个痛快，以展示他的学识与口才，成为众人瞩目的焦点，做一回“明星”。
向对方讨教他那个行业的知识——他最拿手的知识。这样的话，你获得知识的效率就会很高，比自己慢慢翻书来得更快更专业。跟许许多多不同行业的人交往，并从他们口中获得许多重要知识，这样的话，你就可以成为一个对社会有深入了解而且博学的人。这对你的人生是有着很大裨益的。
学无止境。不断地学习，你会发现，原来需要掌握的知识是如此的广博。就像你可以通过体育锻炼来强健自己的肌肉一样，你可以通过脑力锻炼来提高自己的智力。除非你为自己的想像力设置限制，否则你的成就将会是无法限量的。
下定决心，今天就制定一个“自学”计划。在工作方面，做一个勤奋不懈、孜孜不倦的“学生”。对于职业而言，学习永远没有结束的时候。
建立远景目标
职业生涯规划既是实现员工成长的必要一步，又是一个渐进的过程，如果我们不能科学合理地规划自己未来的职业生涯，那么就不能以全新的姿态迎接下一个新的开始，最终等待我们的只能是一个不圆满的句号。不管我们过去一个阶段的事业成功与否，如果谈不上成功，那我们就应该以坚定的信念和大无畏的勇气开始新的征程，以崭新的面貌迎接我们的新事业；如果我们已经拥有了一次成功，那么我们将要在成功的基础上迎接更伟大的成功，新的事业已经开始，它的起点就是上一次的成功。
职业生涯规划是员工保持学习热情的必要条件。员工进入公司必须明确职业生涯目标，列出自己的成长规划。有了明确的职业生涯目标规划，就有了学习的热情和动力，遭到挫折和失败时，会不断的改进，调整自己的状态迎接挑战。常言说：目标决定方法。一个生活、工作没有目标的人很难成就大事业，超越竞争。有了目标便有了发自内心的学习动力和热情。才能不断鞭策自己保持持续学习的热情和习惯。
公司需要以远景规划为指导。因为这种远景规划指明了公司前进的方向，明确了公司的目标，统一了公司的行动。它同样适用于个人。然而，个人的远景规划更具有主动性，因为制定它的那个人就是你自己。它只属于你一个人，所以它更能激发你的行动，并促进你成功。
坦诚地说，我们许多年轻人，大多是茫然的。每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子领回自己的薪水，高兴一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……从不思索关于工作的问题：什么是工作？工作是为什么？可以想象，这样的年轻人，只是被动地应付工作，为了工作而工作，不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧。
也许你只是在机械地完成任务，而不是去创造性地、自动自发地工作。有时候，许多人固然是踩着时间的尾巴准时上下班的，可是，你们的工作很可能是死气沉沉的、被动的。当你们的工作依然被无意识所支配的时候，很难说你们对工作的热情、智慧、信仰、创造力被最大限度地激发出来了，也很难说你们的工作是卓有成效的。你们只不过是在“过日子”或者“混日子”罢了！
在合适的时机为自己规划未来发展的方向，让自己既能够安下心来在目前所在岗位上积累经验，又能促使个人的职业发展曲线保持上升的趋势。当你为自己设计职业规划时，你首先要充分运用自己聪明的大脑为自己要达到的目标规定一个有条理的时间计划表，即为自己的人生设置里程碑。
进行职业生涯规划首先要明白自己的需求。比如问问自己未来几年的事业目标，或者自己最想在哪些行业做出哪些成就等。分析自身需求时可以不加限制地考虑哪些是自己做不到的，给自己的头脑留下充分的空间。
分析完自己的需求之后就应该全面地分析自己的性格、所处环境的优势和劣势，以及成长道路上可能会有哪些机遇和挑战等问题。记住:分析这些个人情况时，一定要结合所在公司的具体环境一起展开，比如公司的文化和价值观等。
按时间长短来分类，这些具体目标应该既包括你的长远目标，也包括你的短期发展目标。通常人们都是先设置一个科学合理的长期目标，然后在这个长期目标的基础上，制定自己的各项短期目标。
如果按照目标的性质划分的话，这些具体目标也可以分成两种，即规划自己的外在职业生涯目标和内在职业生涯目标。所谓外在职业生涯目标，指未来期望的职务目标、工作内容、工作环境、经济收入等。所谓内在职业生涯目标，指要求未来具备的观念、能力、成果、心理素质、知识体系等。值得注意的是，外在目标是内在目标的表现形式，内在目标才是职业发展规划的核心内容。仅仅注重外在职业生涯目标的设计，只能使自己陷入急功近利和虚荣浮躁的泥淖之中。
明确地设定实现目标的期限，设定具体期限的时候要充分考虑到可能遇到的种种困难。
当你科学而严谨地完成这几步之后就应该付出全部努力开始行动了，在具体的行动过程中，你还可以根据具体情况的变化使自己的职业生涯规划不断得到改进，因为职业生涯规划没有最好的，只有愈来愈完善的。
总之，在合适的时机为自己规划未来发展的方向，既能够让自己安心在目前所在岗位上积累学习，最大限度地创造价值并实现自己的价值，避免盲目跳槽，同时又能促使个人的职业发展保持曲线上升的发展趋势。
应该明白，那些每天早出晚归的人不一定是认真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是优秀地完成了工作的人，那些每天按时打卡、准时出现在办公室的人不一定是尽职尽责的人。对他们来说，每天的工作可能是一种负担、一种逃避，他们并没有做到工作所要求的那么多、那么好。对每一个公司和上司而言，他们需要的决不是那种仅仅遵守纪律、循规蹈矩，却缺乏热情和责任感，不能够积极主动、自动自发工作的员工。
成功取决于态度，成功也是一个长期努力积累的过程，没有谁是一夜成名的。所谓的主动，指的是随时准备把握机会，展现超乎他人要求的工作表现，以及拥有“为了完成任务，必要时不惜打破常规”的智慧和判断力。知道自己工作的意义和责任，并永远保持一种自动自发的工作态度，为自己的行为负责，是那些成就大业之人和凡事得过且过之人的最根本区别。
明白了这个道理，并以这样的眼光来重新审视我们的工作，工作就不再成为一种负担，既使是最平凡的工作也会变得意义非凡。在各种各样的工作中，当我们发现那些需要做的事情——哪怕并不是份内的事的时候，也就意味着我们发现了超越他人的机会。因为在自动自发地工作的背后，需要你付出的是比别人多得多的智慧、热情、责任、想象和创造力。
