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第36章 观念36:唠叨千遍不如培养一个好习惯

11岁的张宇有一个特别爱“唠叨”的妈妈。

早上张宇起床后去洗刷,妈妈边帮他收拾房间边说:“你看看你,玩具丢得到处都是,告诉你多少次了,你就是不听。用完之后要放到玩具箱里去,哎,要告诉你多少遍你才能记住啊。”

吃饭的时候妈妈会说:“张宇,慢点吃,别噎着了。先喝点粥,对胃有好处,听见没有啊?”张宇只是低头吃早饭,并不理会妈妈。

吃完早饭,张宇从冰箱里拿了一瓶饮料,这时候妈妈又告诉他:“告诉你多少次了,喝太多饮料对身体没好处,带瓶水吧,别带饮料了。”张宇带上饮料、背上书包就要去上学了,此时妈妈还在叨唠:“天天都要告诉你,可你就是不听。唉!什么时候你才能让妈妈省心啊……”

张宇已经走出家门了,身后还传来妈妈的叮嘱:“过马路要小心啊。”张宇一边走路一边想:妈妈怎么这么爱唠叨?唉,天天都这样,真是烦死啦!

其实张宇的问题也是很多孩子目前所面临的问题,据相关调查研究发现,不管是中国的孩子还是日本、美国的孩子,令他们最无法忍受的就是来自妈妈的唠叨。

出于对孩子的殷切关爱,妈妈一般都会用无休无止的唠叨教育孩子成长,孩子做错事了,妈妈爱唠叨;孩子要做什么事情,怕孩子做不好,妈妈爱唠叨;孩子不会做事情,妈妈也会奉上自己的唠叨。面对如此喋喋不休的妈妈,孩子一般也会靠行使自己的“沉默权”作为回应。

在心理学中有一种“超限效应”,就是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。这种现象在家庭教育中时常发生,其典型的表现就是妈妈的唠叨。据研究表明,面对妈妈的唠叨,孩子会从不耐烦到反感,进而产生强烈的逆反心理与行为。这样妈妈的教育也只能以失败告终。

由此可见,唠叨千遍,不如培养孩子一个好习惯。教育家叶圣陶曾经说过:“教育孩子就是要培养孩子的良好习惯。”好习惯是孩子不可多得的资本和财富,会让孩子受用一生。好习惯对孩子未来的成功起着重要作用,难怪有人说成也习惯,败也习惯。

妈妈从现在就开始改变吧!

1.培养孩子的习惯要抓住关键时期

很多妈妈常常抱怨现在的孩子不好教育,尤其是让孩子养成良好的习惯更不好做。其实,帮孩子养成良好的习惯,并不像妈妈想的那样难,只要妈妈能够留心观察,抓住了培养孩子习惯的最佳时机,再加以适当地引导,就能达到事半功倍的效果。

具体来讲,帮孩子养成良好的习惯,有以下几种最佳契机妈妈需要掌握:某种不良行为刚刚露头的时候(让不良习惯消失在萌芽中);老师家访的时候(妈妈夸奖孩子的良好表现,孩子会积极地坚持下去);孩子有较大过失的时候(在理解与体谅孩子的基础上,循循善诱);别人取得成绩、受到表扬的时候(别人的成绩也是孩子自己的动力,关键是妈妈要帮孩子坚持下去);对事物产生兴趣的时候(妈妈要尊重孩子的兴趣,加以科学、正确地引导)。

让我们来看看李禾的故事。

李禾平时玩过玩具后总是随手乱扔,结果弄得到处都是,让妈妈费了不少力。为此妈妈可没少唠叨李禾:“禾禾,去把自己的玩具收拾起来。”“禾禾,告诉你多少遍了,玩具不要随手乱丢。”……

有一天,李禾正在看电视,妈妈走过来对她说:“禾禾,待会要有客人来,你把桌子上的玩具收拾好吧。”李禾很不乐意,继续看电视,并没有理会妈妈的话。

过了几分钟,客人来到了家里,这时候妈妈当着客人的面说:“我们家禾禾可能干了,自己的事情总会自己做,自己玩的玩具也会自觉得收拾起来呢。”客人连连夸奖禾禾是个懂事的好孩子。

只见禾禾很不好意思地笑了笑,然后走到桌子旁边,把桌子上的玩具收拾起来了。妈妈发现,从那以后,禾禾玩过玩具后,总会自觉地收拾起来,再也没让妈妈提醒过。

面对孩子的“屡教不改”,妈妈一定不要企图用唠叨的方式把孩子的坏习惯改掉,而要抓住教育的契机,帮孩子改掉坏习惯,养成好习惯。

2.让孩子自然地养成习惯

妈妈都知道习惯成自然的说法,讲的是习惯久了就成为很自然的事了。那么借用这个观点,培养孩子的良好习惯,妈妈不妨让孩子自然地养成习惯,而不要总是刻意地对孩子说教,这样效果会比较好。

生活就是教育,妈妈要在自己的言谈举止之中以身作则,给孩子树立好的榜样。这样,孩子就能够潜移默化地受到良好的教养,日积月累,良好的习惯在不知不觉中就会形成。

让我们来看看张达的妈妈是怎么做的吧。

张达在家里很随意,总是随手制造垃圾。妈妈告诉她很多遍,垃圾要放在垃圾篓里面,可是张达就是不听。

渐渐地,妈妈也懒得说张达了,甚至不再管他了。

有一天,张达和妈妈一起边吃瓜子边看电视。妈妈把垃圾篓放在自己和张达之间,妈妈总是把瓜子壳直接扔到垃圾篓里面。开始张达会把瓜子壳直接吐到地上,可是过了几分钟,看妈妈总是把瓜子壳扔到垃圾篓里面,张达感到有些脸红,于是偷偷地把地上的瓜子壳捡起来,放到垃圾篓里面了。从此,张达自己吃了瓜子,也会主动地把壳直接扔到垃圾篓里面。

渐渐地,张达就养成了把垃圾随手扔到垃圾篓里面的好习惯了,这让妈妈也很高兴呢。

从张达的例子中我们知道,妈妈想要培养孩子的好习惯,就要注意通过生活中的点滴小事对孩子进行言传身教,让孩子自然地养成好习惯,而不是整天唠叨孩子。

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