本来还以为数学小店就是数学爱好者的集中营，现在看起来，更像是时代推进的桥头堡，之所以冠以“小”名，倒也是可以有两层理解，本身只是为了推广数学文化素质教育，与真正的数学研究相比，是小的可怜；对于时代变革而言，只是很小的一方面，不过，正因为如此，兰子李却隐隐觉得它的意义非凡，小中见大，或许不是她一个妙龄少女可以看得出来的，但是连墨离这么有名的数学家都担当店长，真的是说不过去。
回来后，兰子李算是好好地了解了一下有关数学小店的情况。以目前而言，各重大城市共设立了26座顶级的数学小店，下设数量不等的二级分店，再往下，就是以合作的方式遍布各个学校，成为小店根须的三级站点——数学小店联谊社。
而孩子的学习阶段是这样划分的：6～13岁上初级学校，共有20多万所，14～18岁上中级学校，共有10多万所，19～21岁上高级学校，共1万多所。21岁以后，你可以选择继续在高级学校进修，也可以寻找工作。
因此，像兰子李如此机缘巧合，于18岁就获得封号的，两只手就数的过来。
兰子李人小心思大，琢磨着墨离最后的话，脸热热的，墨离提出要补一补自己的数学，她就莫名地一阵开心。
静静地躺在床上，兰子李消化了一天的收获，特别是在π厅的奇遇后，她唤出仪表，开启了“对战学习”。
今天她的目标很明确，两个小时下来，加上她新发现的任务系统，赚了有整整35点，总积分一下子达到了70，看了看这个积分数，兰子李满意地洗漱去了。
醒来后，时间还早，兰子李顺便登陆了综合社区A，结果居然收到了墨离的邮件，兰子李明显变得心跳加速，点开一看，正是让其去拜访的人及其详细地址。
当兰子李看了看联系人名单里：墨离，离线状态。这时，不觉有些许的失落，不过她马上就冲到了昨天的社区繁华地带，既然墨离这么好的解说员不在，她只好退而其其次，去找卖折纸的人讨教法门去了。
