在人们印象中，从物理课装病后，林宇凡的成绩越来越往上爬，渐渐地有争锋全校第一的势头。也无怪乎，出身贫寒家庭的学生通常都要比其他人努力得多，加之林宇凡本身智力也不差，本来成绩就不错。如今唯一的短板物理也被补上，就更是如虎添翼，一飞冲天。
从刚刚开始得到量子老人传承的欣喜，到后来的不耐烦和最后的厌恶，只用了半年。能够支撑半年，也算是能撑了！（反正我要是遇到的话，绝对撑不过一个星期就自杀了）
在这半年里，林宇凡升到了初三，每天听着班主任说各种中考;同时不出意外的拿到了学校第一。
又是几个月过去。
上级领导来视察工作，学校各种紧张，铺天盖地的各种安排，各种不准，各种注意，各种警告……不得不说，这个时候真的是学生们申冤的黄金时段。当然，只有脑袋秀逗了的人才会真在这种时候去所谓的申冤。
林宇凡肯定是脑袋秀逗了，虽然他没有去申冤，但是他却说出了一个虽然大家都心里明白但是都不会说的问题——中学最经典的课外教辅资料问题。
在面对一个来视察的中年大叔有关课外教辅资料的问题时，林宇凡作出了这样的回答:“我认为老师订课外教辅完全是在浪费！”
答非所问，因为那大叔问的是“你们有课外的教辅资料么？”却一语惊人。
这句话引起了轩然大波，什么示范中学的肯定没戏了，弄不好校长的帽子都难保。（我不清楚乱说的，别对号入座啊）所以作为此事的始作俑者，直接当事人林宇凡免不了挨训，当然不可能只是挨训，要是把校长逼急了，开除他都能做的出来。结果如何就看林宇凡的态度了。
“你这么说这不是给学校摸黑么！”对着面前的林宇凡，班主任有些痛心的说。其实她是很关心这个令人头疼的学生的，而这件事林宇凡让她这个班主任很难做。
“刘老师，我知道订课外教辅是为了提高成绩，但是那些东西在我看来就没用。”其实林宇凡这句话托大了，因为教辅确实提高了很多人的成绩，当然，对他这种例外来说确实没用。
“怎么个没用法！”这句话正好被进教室门的校长听到，不由怒火中烧，道。而一起来的还有众领导，看样子原本是想化解这个事件的，对，原本，在林宇凡说出那句话后就成了原本了。
而接下来林宇凡的一句话又把事情搞得更糟了:“编者的水平太差了！特别是物理，我都怀疑那些编者是不是小学生！”
狂妄！这是众人心中的第一感觉，而班主任则疑惑地看着林宇凡:这家伙想干什么？
“你觉得你的水平很高么？”旁边就是众领导，而且课堂上的学生们都看着他，校长不敢发火，只得故作平静地说。
“不高不高，在我国，物理我说第二没人敢说第一，就这样而已。”林宇凡阴阳怪气地说。
一个领导马上就问了林宇凡一个问题，林宇凡不假思索地就回答完毕，末了还加了一句:其实你完全可以问我…（此处省略一个高级物理问题，）。这个太小儿科了。
一语惊人，这个问题可是在目前的科学界都没有定论的！这根本就是嚣张！
林宇凡正想秀一下他的物理才能，突然上次物理课那种头疼又来了，又是同上次一样的昏迷。
这可把班主任吓坏了，而校长虽然生气，但是也不敢怠慢，万一出了人命他可就完了！
又是和上次一样检查不出来。
医院，林宇凡病房。班主任刘老师像突然想到了什么，激动地说:“对了，我想到了！”旁边的校长和唯一一位来看林宇凡的领导把目光投向了激动地刘老师。
“上次也是这样，昏迷后检查不出病因，他的物理成绩也是从那个时候突然就上升起来的！而且他的性格也随之变了！”刘老师顿了顿，又说，“这次会不会……”话还没说完，林宇凡突然有了反应:只见他从病床上爬起来就开始打太极，一边打一边念:“野马分鬃，白鹤晾翅……”（简化太极拳的招式名字），完全无视了旁边的所有人。
这次检查结果既出乎意料又在意料之中:林宇凡不知道怎么的神经了！
最终的结果是林宇凡被送进了精神病院。
林宇凡的母亲因此一病不起，各种重担又落到了他残疾的父亲身上。还好平时的几个死党经常去家里帮忙，只是，还有两个月就要中考了。一切都还来得及么？
