一些普遍的学法
上面我们谈了一下各科的一些学习方法，但作为学习的对象，它们之间又有一些联系，在学习方法上有一些相通之处，对于这些东西已经有很多专家学者以及师哥师姐们对这此有详细的论述。在这里主要是结合自己的体验，对部分学法谈一谈体会。
一是公认的预习——听课——复习三部曲。这种学习方法已经成为一种公式性的东西了。但是常有很多同学说，我也知道这这种学习方法的重要性，就是不能坚持下去。我想这恐怕是还没有真正体会到这种方法的妙处。尤其是预习和复习。就预习来说，本人以前从来不预习，听别人讲预习——听课——复习的时候也是左耳进右耳出，根本上不把它放心上。后来了高三，学习内容实在太多了，不预习有点应付不过来，于是抱着试试看的态度预习了几天，果然体会到它的重要性，预习了一下，哪怕是随便翻一翻对对减轻听课压力也是十分重要的。也许在高一、高二课堂内容比较少的时候，预习的重要性没有充分地体现出来，但到了高三随着课堂讲课量的增加，如果不预习，听起来简直就如坠云雾，不明不白一节课就过去了，待到课外来补的时候，那又该浪费多少时间呀！
所以如果你还没有预习或复习的习惯，建议你行试行一个星期吧！相信你会体会到它的好处的，如果依然感觉不到它的好处，那就不要强求了吧，就像人生中的很多东西一样，在没有切实体验的情况下，既使别人讲得再神奇，也会无动于衷的，只有待自己亲身体验了以后才会恍然大悟。
那么如何在学习过程中做到这三部曲呢？先说预习。我们在预习的时候，不一定要看得很细，对于一些简单的内容，稍微过一下就可以了，而对于比较难的内容则要做一些圈点，在弄不懂的地方做个记号，听课时多留心一下。在预习时，我也可以看一看后面的练习，能动动笔当然就更好了。对于听课，最重要的就是培养自主学习的精神，即doityourself，不要被别人牵着鼻子走。学习上的被动具体表现在只有老师要自己学时才去学，只有看到别的同学看书的时候才会到是看书做题的时候了，而一旦别的同学一松懈，自己也不想再学了。自主学习在高中的候可能不会对学习起决定作用，但到大学后，由于课堂讲课量的减少和必须掌握知识的增加，没有自学精神，其结果是不堪设想的。所以将你的DIY精神进行到底吧！二是做笔记，记笔记的重要性，我想大家都知道。但不是每个人都能做到，大部分人只是做某一科或几科的笔记，而并不全做。就我的体验来说，在文科中，英语的笔记是最重要的，然后是数学、历史，再就是语文和政治，但不管怎样，笔记还是要做的，毕竟“好记性不如烂笔头”。
三是建立一个错题本。在做题的时候，我们难免会碰到一错再错的情况。往往一个明明已经做过的题，再做的时候却一点印象也没有了，又得重来，有了错题本，事情就好办了。先将一个笔记本折成七三开。在左边抄上做错的题，在右边写上答案或自己的注释。复习的时候，将答案折起，先看着题回忆一下，然后看答案。经过几次复习以后，相信再难的题也会印在脑子里了。当然错题本的作用不是为了记题目，主要目的是从中吸取教训。
四、关于课本。课本是我们知识的主要来源，但却往往被大家所疏忽，尤其是被称为“鸡肋”的语文课本。大家之所以不重视，可能是因为认为课本太简单，不值得去看。其实只要我们认真去挖掘，就会发现课本中包含的知识是远远大于我们所料的，但前提有一个那就是认真地看。
高考：胸有成竹
好，关于平时的学习我们就谈到这儿了。现在高考就要来了，“冲刺”也不是遥远的事了。关于高考的复习方法，早已有无数对此关心的同志作过专门的论述，并且总结出一些十分有意义的方法。每年都有不计其数的关于高考的文章，对此我们作为学生可以去借鉴，但决不能盲从，因为各人有各人的情况，如果一味地照搬照抄某些“状元”的做法，效果不见得好。下面也是谈一些细节上的东西，仅供大家参考。
一、消除对高考的的神秘感，我们高考前可能有这样一种感觉，就是把高考当成神不可测的东西，高考还没来就已经被吓坏了。产生这种心理的原因一是自信心不足，另是对大学生活想象得过于浪漫。从而把高考这堵高中与大学之间的墙的重要性想得过于重要了。其实当我们踏过高考这座桥后就会觉得高考也不过如此，大学也不是人间天堂，像高考一样的人生考验不知还有多少，所以大家千万不要把高考看得过于神秘，认为只要高考过关就万事大吉了，而应该把高考看成众多的人生关卡的一小部分，首先不要自己被自己打败了
二、高考前的复习计划。学习计划对于平时学习来说显然是重要的，而对于高考则更加重要。要把如此多的复习内容有条不紊地组织起来，不制定一个计划是行不通的。学习计划的制定要遵循既不过紧也不过松的原则。计划的制定大致有两种形式，一种是每个科目复习1-2天，一个星期复习完；第二种是每天复习所有科目，如此循环一个星期。以前本人用的是前者，但效果不是很好，因为遗忘得快，而且也比较累，第二种遗忘得慢，而且不致于因为长时间复习同一个科目而觉得很累。在制定计划的时候，我们每天的什么时候学什么科目应该相对固定，这样便于均匀地循环，制定计划的一个大忌是做得太细，比如说12：00做什么，12：05又做什么这样做显得过于死板，不利于主动性的发挥，而且会由于不按计划完成任务而导致信心不足。我们的计划最好粗略一点，比如说某二节或一节课完成什么，某天中午做什么，这样做效果会好一点。
三、在激烈的竞争中千万不要忘掉了同学情。在高考的压力下，大家可能都忙于复习做题而对自己的感情进行压抑，其实“人非草木，孰能无情”，尤其是在高考这个危险的季节，每个人都随时可能出现一些身心上的问题，当我们的同学感冒了，失眠了，偶然没考好了，生病住院了的时候，我们就不应忘了伸出自己的友谊之手，不要因为自己太忙或同学学习比自己好而漠不关心高中的时间是值得我们一生去珍惜的，也许当时我们不会注意，但到了大学以后，我们就会感到，那份真情是多么值得去怀念。
在高考前夕，往往会有一种普遍的现象就是同学录盛行，对于同学录我想我们不应该把它当成是浪费时间，，毕竟同学几年就要分离，表达一下相互的感情显得尤其必要，对于高考的压力也是一种缓解，对于高考前干涸的心灵也是一种滋润，但但也注意节制，对于同学录我们要防止互相攀比，只要表达心情就可以，也不要写太多空话，虚话，毕竟时间对于我们依然重要。
四、关于高考的模拟题。高考前，各种各样的模拟题蜂拥而来，这时就必须有自己的主见，对此要进行选择，不要老师发一套就做一套，这样只能使自己疲惫不堪，同学之间也不要比谁做的题多，要看的是到底谁的效率高。
五、不要太委屈了自己，人毕竟有七情六欲。高考固然重要，适当地放松自己也是有必要的，学习之余干一些自己喜欢干的事，也不要太注意周围的眼光，因为检验的最终标准是在高考中谁能取胜，题海战术并非无往而不胜。至于加班，也必须视自己的承受能力而定，不要一味地看别人怎么做，主宰自己的还是自己。
在这期间，尤其重要的是身体。在高考复习的煎熬下，同学们难免会出现这样或那样的不舒服。然而有的同学为了面子或为了节省时间不去看医生，一次次地对自己说：“坚持一下吧！过了高考就好了。”于是每年的那个时候，都会有那么一些拼搏者由于心身交瘁，在“战场”上或未上“战场”前便失败了，所以保住自己的“青山”吧！
六、高考三天的调养，“十年寒窗，一博在即”辛辛苦苦干了这么多年。就靠这一下了。于是心理学家告诉大家，要冷静下来，要放松。是的，要放松。高考的前一天，不妨什么也不看，随心所欲地做一些感兴趣的事，也不要和同学们谈论明天的考试，只管心情地玩吧。那天晚上，我们不要睡得太晚也不要睡得太早，如果实在睡不着，到操场上散散心，跑几圈，或与同学们聊聊。如果还睡不着，也可以服一些可以保证绝对安全的催眠药品。总之，不要回忆过去，不要展望将来，我们剩下的只有抓住现实。第二天考试来临了。我们必须记住毛主席的话；“战略上藐视，战术上重视”，然后把自己想象成一个无往不胜的勇士，投入进去吧……
相信，7月10日早晨的你必是一个满怀豪情的你……
