司马正毅还想说些什么，但是看到魏金奇的眼神表示出“不要在此刻无关紧要的事情上纠结”
也就立马坐下了。这样的驳论，显然不是其他同学想看到的，角逐不过激烈，一起唏嘘一声也就继续保持安静了，但他们晓得好戏还在后头魏金奇对于学生从来都不是通过体罚或是大声的说教，因为这时刻变化的世界，每个人接触到的环境千变万化，那些犯了错的学生不可能是自愿的，处于这个年龄上的学生自身的人生三观正处于逐渐形成的阶段，过分的说教会起到事倍功半的效果，甚至会产生恶果，所以他是通过引导的方式，水到渠成。也正是因为这一点，很多学生都跟他较劲，自然他们都是非常喜爱他的同学们最喜欢他说关于硬币的问题，他说：“一枚硬币足可以代表你的一生，有正有反，有棱有角。圆圆的外形就是人生的操场，你会不断地在这条线上奔跑，所以遇到似曾相识的场景是合情合理的。硬币的厚度就是人生的尺度，没有谁比别人多一点，区别是你会在这枚小小的金属上植入多少价值，那时或许硬币上就不再代表一元了”
这对于刚进入高中的司马正毅来说是很难理解的。他又说：“把一枚硬币攥在手里，放在兜里，不是真正的把握住了人生，恰恰是在束缚人生。我曾有个设想，那是异想天开，为自己筑起围墙，为自己系上荆棘，为自己拼凑自由，这是在自我束缚。所以你们应该抛出硬币，去实践，去感受什么是生活，什么样的人生是自己的。”
说这些话的时候，魏金奇是很严肃很认真的，也让别人无法玩笑起来，只能呆呆地听着，静静地思考着。司马正毅也会偶尔从口袋里掏出一枚硬币来回的看，如有所思的想着魏金奇来到这个学校只有几年的时间，可是却发生了很多感人的故事，能让每一个来到这所学校学习的学生感动无比的温馨自豪。那是一年高考时，那一代的学生都在进行最后的冲刺，克服最后的苦难。就是在那一年，能够让无数人回忆起来都是感动到落泪高考百天誓师大会已经过去了一个多月，眼看着高考的日子越来越近，学生们的身影越来越匆忙。魏金奇所带的毕业班仍然有很多问题，他的学生还没有做好参加高考的准备，这让他彻夜难眠。虽然他对现在僵硬的应试制度很不满，但每次看到那一张张渴望改变命运的脸，那一双双渴求知识的眼神，他也会服软，也会退缩，也会毫不犹豫的顺从，从没有放弃过任何一个可贵的梦想。
