他走到那个黑暗中给予他欢乐的地方，用他那明亮的双眼向四周一望，他愣住了。原来，这里没有花木，没有清水，没有大山，有的只是一堵墙壁和一棵老树。在残秋冷风中坐着一个老人，他戴着一副墨镜，身边放着一根探盲棒。老人捧着一片杨树叶，在低低地说着什么。此后，在这所医院里，经常可以看到一个少年拉着一位失明的老人，将他刚刚获得光明的双眼看到的景象，向那位曾给过他一片光明的老人诉说。
心灵茶坊
人要学会敞开心扉爱他人，让爱心就像玫瑰花儿一样散发芬芳。当关爱的思想治愈疾病、为创伤止痛的时候，当那些与此相反的心态带来痛苦、郁闷和孤独的时候，我们就真正领悟到了博爱的真谛。
§§§第二十七节 心怀善念，让世界充满感动
◎善良是一种胸怀。拥有善良，就会拥有一颗平和的心，就能以平和、宽容的心态去面对你所遭遇的人和事。
一家餐馆里，一位老太太买了一碗汤，在餐桌前坐下，突然想起忘记取面包了。
她起身取回面包，重返餐桌。然而令她惊讶的是，自己的座位上坐着一位黑皮肤的男子，正在喝着自己的那碗汤。
“这个无赖，他为什么喝我的汤？”老太太气呼呼地寻思。“可是，也许他太穷了、太饿了，还是一声不吭算了，不过，也不能让他一人把汤全喝了。”于是，老太太装作若无其事的样子，与黑人同桌，面对面地坐下，拿起汤匙，不声不响地喝起了汤。
就这样，一碗汤被两个人共同喝着，你喝一口，我喝一口。两个人互相看着，都默默无语。
这时，黑人突然站起身，端来一大盘面条，放在老太太面前，面条上插着两把叉子。两个人吃完后，各自起身，互相愉快地道别离去。黑人走后，老太太发现，旁边的一张饭桌上，放着一碗无人喝过的汤，正是自己的那一碗。
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生活就是这样纷繁复杂，人与人之间的误会、隔阂，乃至怨恨，都会时常发生。只要心地善良、互谅互让，误会、怨恨也能变成令人感动和怀念的往事。
§§§第二十八节 最贵的蛋是那一颗善良的“笨蛋”
◎善良是一种美德，它能帮助我们关心别人的利益和感情。
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手间的卫生台前认真刷洗。因为阿瓜的负责，垃圾桶变成了教室内最醒目的物件。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子蛋，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”
同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵。”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因摩托车后座装了个铁篮子，无法再多载一个人。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……
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善良是一种美德，它能让我们关心别人。养成这种美德，我们将更加体恤他人，懂得和气待人是自己该做的事；养成了这种美德，我们将更多地考虑别人的感受，关心他人，主动帮助有困难的人。
§§§第二十九节 一切恶念恶言恶行，都是地狱
◎一个人若没有善良的心，即使有人想挽救他，他也不能够通过善与恶的考验。
一个恶毒的农妇死了，因为她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。
守护她的天使站在那儿，心想：我得想出她的一件善行，好解救她的灵魂。他想啊想，终于想起来了，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。”
上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。如果能将她从火海里拉上来，就让她到天堂去；如果葱断了，那女人就只好留在火海里。”
天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，你抓住了，等我拉你上来。”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。
火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“那是我的葱，不是你们的。”
她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海。天使只好哭泣着走了。
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善恶常在一念之间。一切恶念、恶言、恶行，对于自己和他人都是地狱；一切善念、善言、善举，对于自己和他人都是天堂。如果人人都能弃恶从善，即使是地狱也能成为天堂。因此，每个人都要静坐常思己过，经常检点审视自己的内心，摒除心中的恶念，放弃伤人的恶言、恶行，让自己的心灵纯净，才会得到真正的平静和安宁。
§§§第三十节 一点点同情心，可能会换来整个春天
◎也许，对于你来说微不足道的付出，却能换来他人的整个春天。
托尔斯泰小时候经常跟着农民的孩子在森林里玩，在河里捉鱼游泳。托尔斯泰根本不在乎跟自己一起玩的是贵族家庭的少爷，还是下等人家里的小孩，只要玩得开心就好。可是往往他和那些小朋友玩得正开心的时候，他们被拉走了，只剩下托尔斯泰孤零零的一个人。父母也经常告诫他：你是少爷，不要跟那些下等人一起玩。托尔斯泰很生气：为什么农民的孩子就要低人一等呢？
随着年龄的不断增长，托尔斯泰这种意识越来越强烈。他看到农民特别是农奴辛辛苦苦地为农奴主干活，却常常吃不饱、穿不暖，还要挨打挨骂，非常同情他们。
长大后，托尔斯泰开始在自己的庄园实践自己的主张。他把庄园由劳役制改为代役制，使农民摆脱了对庄园主的人身依附；他还放走了家里的农奴。其他的农奴主讥笑他，可是托尔斯泰坚信，自己做的是对的。
托尔斯泰还认为，教育在社会改革中能起重要作用，可以改变整个社会结构。于是他开始兴办农民子弟学校，凡是愿意读书的农民子弟都可以免费入读。学校教孩子们读书、写字、唱歌、画画和做算术，托尔斯泰还亲自给孩子们上历史课。托尔斯泰很热爱教育工作，他把教育看成是全身心奉献给人民的事业，把从事教育这个时期看成他人生中最幸福的时期。
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富有同情心是一个人美好心灵的展现。越来越快的生活节奏和日益激烈的生存竞争使得人际关系日渐冷漠，同情心也变得弥足珍贵。也许只因你的一点点同情心，而挽救一个人的生命，只因你的同情心，而温暖一颗冰冷的心。当你看到瑟缩在街头的乞讨者，请伸出一双同情的手。也许，对于你来说微不足道的付出，却能换来他人的整个春天。
§§§第三十一节 爱心让你如此美丽
◎拥有爱心的人，会让平凡的世界变得更生动、更美丽。
一所幼儿园高薪聘请三名教师，报名的女孩达五百多人，竞争十分激烈。小静刚从乡下到那座城市不久，也报了名。小静的自身条件不算差，可是与众多的佼佼者相比，未必胜券在握。
考试那天，一个小孩的哭声吸引了大家的注意力。小孩因找不着家人，哭得很伤心。但是考试开始后，大家都走了进去。小静看人们都离开了，犹豫一阵之后，走过去将小孩哄好，抱进考场，向监考人说明了情况，便匆匆忙忙地答卷。考完后，小静自我感觉不是很好。而结局却出人意料，小静收到了聘书，而且被校方作为一个教育范例极力表扬。
原来，那个小孩是学校出的一道场外试题，只有小静一个人过关。校方认为，作为一名幼儿教师，最重要的是要有一颗爱心，任何的专业技能都能学，而爱心却难以在课堂上学到。
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测验可以考察个人的知识、技能、专业素质，却无法考验出一颗珍贵的爱心。这所幼儿园别出心裁的考试告诉我们，带着爱上路，前途将是坦荡的。拥有爱心的人，会让平凡的世界变得更生动、更美丽。
