今年美国大选前夕，那里的新闻媒体搞了一个专题节目在电视上播出，名目叫“我和总统约会一分钟”——当然是虚拟的。在这个专题节目中的“我”，所选择的对象主体是十岁左右的儿童。这些小家伙，口若悬河，纵横捭阖。有的不客气地说，总统要真诚，不能撒谎；有的单刀直入，说总统需要有能力；一个女学生根据亲身体验，说街上游戏厅太多，应当减少，这样她在街上行走才感到安全；一个男学生现身说法：学校的纸太缺少，这个问题应当解决；还有一个最小的男孩儿，也就是五六岁吧！他一边玩着一边说：现在骂人的人太多，这得改变……
看着这些小大人似的小东西们居然在那里教导起了国家总统，让我一阵阵笑得前仰后合。不过，笑完了之后，又令我感慨不已——
美国新闻媒体这种讲真话的职业道德和敢讲真话的敬业精神，实在是令人不能不服。为什么这个专题的主人公偏偏选一些孩子呢？我想，这里面有新闻媒体的良苦用心——这是因为，新闻媒体是看中了孩子们能讲真话这一点。中国也有句俗话：童言无忌。外国还有个童话：《皇帝的新衣》。它们都说明：儿童是不讲避讳的。从电视播放的实况来看，也确实如此。你看，从大到国家总统的品质、能力，小到自己身边的困难、问题，孩子们有什么话就讲什么话，想说什么话就说什么话，真是口无遮拦。美国的新闻媒体，实际是借孩子们之口来实现自己讲真话的目的；美国的孩子们不怕总统，实际是美国的新闻媒体不怕总统的折射。如果美国的新闻媒体不敢讲真话，它绝不会作出如此的创意。在大选前搞这样一个节目，新闻媒体实际是在传递一个信息：国民需要的是什么样的总统。
美国国民的国家主人意识之强、参与执政素质之高，也实在是令人羡慕称道。我们看完这个专题电视片之后，可以发现这样一个特点：所有与总统虚拟约会的儿童，都在那里谈国事、摆现实、提问题、亮批评，没有一个对总统说拜年话、呼万万岁。连美国的孩子们都懂得：我们是国家的主人，总统是我们的公仆；我们家纳税养活了总统，总统就得为我们办事，并且还得把事情办好，让我们满意！如果有不满意的地方，我们就要教导你这总统一番！美国儿童尚且如此，可见其国民的整体水平了。
另外，美国领导人和政府的公仆观念及民主作风，也有可圈点之处。过去我们长时间所受的“正面教育”是：美国的人民处于水深火热之中；而从美国新闻媒体在大选前搞这样一个“我和总统约会一分钟”的专题活动、让儿童来教导总统和美国总统及政府容许这个专题活动的开展，也让我们感性地认识了美国领导人和政府的公仆观念及民主作风，也证明了邓小平对于美国领导人和政府公仆观念及民主作风认识的正确性。试想：如果萨达姆的专制政权存在，在伊拉克可能搞这样的活动么？可能让儿童在电视上公开地教导总统萨达姆么？
善于吸收人类一切文明成果者，才能加快自己的进步。我们社会主义初级阶段的中国，从美国新闻媒体搞的“我和总统约会一分钟”这个大选小插曲中，应当以小见大地看到些什么、领悟些什么重要的东西。
