文物修复不知时日之过，苏进是接到方劲松电话才意识到，京师大学已经放暑假了。
他虽然退了学，又离开了帝都，但对于天工社团的教学并没有因此放松。
这个社团，才是他真正寄予了厚望，认真地用全新的思路与系统培养起来的。
还好，在他离开之前，天工社团就已经建立起了非常良好的系统。
系统学习，以老带新，除了苏进还在的时候招收的社员之外，这段时间里天工社团又招了一次新。
携着“全员一次定段成功”的光辉资历以及苏进在惊龙会上惊人的表现，这次招新报名，天工社团几乎连大门都要被挤破了虽然他们有好几个活动地点，并没有真正的大门一说。
据说，当时报名的规模就连学校也感觉到了震惊，甚至还有兄弟学校的学生跑来抗议，说他们只招收京师大学的学生，实在太不公平。
最后还是学校出面，态度比较强硬地把这件事情压了下去，方劲松又长袖善舞，联合其他学校的学生会一起安抚了这些人的情绪。
在这个过程里，方劲松展现出了非常强大的管理能力。
新一轮招新过后，天工社团的总人数达到了三百多这还是精挑细选之后的结果可以说是一个大社团了。
这么大个社团，有老人有新人，老人在学校的年级大部分都比较低，新人里倒有不少高年级的。
按理说，这种情况非常难管理，更何况苏进不在，最能镇场子的人暂时离开了。
但除了最先开始的混乱之后，天工社团迅速稳定了下来，重新变得井然有序。
最有趣的是，这一次，还有不少文修专业的学生跑来申请加入天工社团。
据说他们来的时候，见到天工社团最早的几个学生，都有些讪讪的。
但尽管如此，他们表现得还是非常坚决。
石家撤得太匆忙太狼狈，之前在京师大学又有些太嚣张，所以一些学徒的关系一早就转过来了，他们离开的时候也没有转回去。
这些学徒大多不是蒋志新这样从小跟着石家学习，而是中途加入的。
他们对石家的忠诚度远不如蒋志新这种亲传子弟，尤其是一些跟石家关系不深的外门弟子，之前在文修专业就是被颐指气使一样杂役般的存在。这种情况下，就算石家要带他们走他们也不愿意，更何况根本就被遗忘了？
苏进为京师大学文修专业制定的系统化教学流程已经渐渐开始运行，相比起文物修复方面的东西，他们更要学习的是数理化等一些基础方面的内容。
有天工社团的辉煌前车在鉴，他们就算学得再吃力，又怎么会放弃这个机会？
但现在学的这些东西只是基础，短时间内看不到成效，要把这些内容跟文物修复结合也是需要一些门槛的。
在这种情况下，有一个以前跟田鸿关系不错的学徒过来找到了他。
田鸿当初是跟贝则铭一起加入文修专业的，在此之前正经读了小学初中高中，高分考上京师大学，受过专业的教育。而且他也在文修专业学了一段时间，加入天工社团之后跟着学了另一套系统，算是对两边都有过了解的人。
他为人圆滑，跟这个学徒关系也的确不错，真的利用空闲时间费心费力地教起了他。
田鸿加入天工社团算是比较早的一个，曾经接受过苏进亲身的教育。他擅于思考，对这套体系的理解非常深刻。
在他一对一的教导下，那个学徒的进展一日千里，从班上的后进生渐渐走到了前列。
最难得的是，因为苏进的遗泽，天工社团身一个社团，修复资源和人脉都比文修专业强多了。
这个学徒利用业余时间加入了一些这样的活动，甚至还在两次修复中留下了自己的名字。
这一来可真让文修专业原来的学生羡慕嫉妒恨了，以前有石家在，他们不好跟天工社团套近乎。现在石家不在了，文修专业重归学校管理，他们头上的大山被移走，于是在天工社团招新的时候，一股脑儿的蜂涌而至。
反正天工社团也没说不招文修专业的学生不是？
他们想要的是实实在在的知识，也想要修复的机会，想要积攒自己的资历！
结果他们很快就发现，他们在招新中并没有特殊的优势。
他们的确学过传统文物修复，比一般学生更清楚文物是什么。但同时，他们在现代化的基知识上极度欠缺，这成了他们巨大的短板。
于是，整个文修专业的学生一共500多人申请入社，最后只有80多人正式加入，其余人全部倒在了现代科学知识上。
其他人倒也没丧气，招新考试是公平的，他们终于知道了自己的问题在哪里，回去重新认真学习去了。
这次招新没上，还有下次、下下次机会！
文修专业的学生，京师大学其他对文物修复感兴趣的学生的加入，使得天工社团变成了一个庞大的组织。
方劲松是他们的管理者，但他在社团里的地位就像是一个大管家一样，真正令人敬仰的还是苏进。
十九岁的八段，与九段大师平起平坐，平辈论交。规划慈恩公府的修复，拟定南锣鼓巷的方案，主持马王堆汉墓的开掘，还有那令世人震惊的惊龙会，无一不给苏进身上笼上了一层神秘的光彩。
“能见到社长一面就好了……”好多新人入社时，都许过这样的愿望。
于是，临时暑假的期末考试前，就有好些学生试探着问了方劲松：“暑假时我们有什么活动吗？”
承恩公府的修复进入最后期，到这个阶段，就算是最早加入天工社团的那些学生也帮不上忙了。
虽然从文安组那边还是可以接到不少修复的工作，但就算是贺家徐英这样极具天分的第一批社员也觉得，还是跟苏进在一起的时候收获最大。
所以，大家这样一提议，方劲松也动了心。
他一边要求社员们老老实实回去搞定期末考试，一边琢磨着写起了规划。
期末考试成绩刚一出来，方劲松就给苏进打了电话，提出了这样的申请。
苏进毫不犹豫地同意了他们的要求。
行万里路，读万卷书，对一个文物修复师来说尤其如此。
很多文物，你在书上看过一百遍描述，一万张图片，也不如亲眼见一次实景。
于是暑假刚到，天工社团大半团的人，一共336人一起成行。
“好，好多人啊……”
冯秋易看着周围的同学，第一百零八次地这样想着。
他是文修专业加入天工社团的那80多人之一，期末之前，他就知道有人去跟方劲松说了见苏进的事了，没想到真的能够成行，还是这么多人一起！
300多人，就算组成旅行团也是一个大团了，交通就是个大问题。
现在方劲松正跟徐英几个人一起跟火车站的人交涉，怎么组织300多人一起进站一起入座。
托文安组的福，他们直接集体团购了火车票，所有人全部被安排在了前后相连的两个车厢里。
不然，方劲松想要管理，可能还会有点费劲。
没一会儿，方劲松他们就折返了回来，招呼他们跟着铁路的工作人员走。
学生们在这方面还是比较守规矩的，听见招呼就开始很有秩序地移动。冯秋易压了压头顶的小帽子，老老实实地跟在了后面。
他觉得这顶红色帽子有点可笑，看上去像个旅行团一样，但也不得不承认，这样一顶帽子的确很鲜明很好看。
说起来，他们的确也是旅行团，只是他们要去游览参观的目标跟普通人不太一样。
除了龙门石窟这个只在书上看见过的历史古迹以外，还有苏进这个人……
想到苏进，冯秋易的心情顿时有些复杂。
以前石家还在的时候，冯秋易在文修专业绝非那种只能打杂、学不到任何东西的底层。
他家里跟石家有点曲里拐弯的联系，他爸跟石家的某个人关系不错，所以他十五岁就进了石家，拜了一个客座老师为师，后来又跟着一起进了京师大学文修专业。
那时候，文修专业在学校里颇有些特权，这种特权外人觉得很难受，自己身在其中其实是很享受的。
只是，偶尔看见同专业的石家人横行霸道、蛮不讲理的时候，冯秋易心里总会有些淡淡的羞愧，很难跟着一起高兴得意。
后来出了一点事，他拜的那个师父提前离开了京师大学，并没有带走他，把他们这帮弟子全部留了下来。
再后来石家撤走的时候，他爸打电话给他问他的打算，冯秋易思考良久，最后还是决定留下来。
他不是石家那些不食人间烟火的家伙，很清楚京师大学这样一个招牌对他未来的好处。既然托了石家的福进来了，学校也没有因此清算他们的意思，那就呆下去混个学历好了。
石家走了，所有的老师几乎全部跟着撤走，但大部分学生还在。
那么接下来，谁来接手文修专业？
当时，文修专业剩下来的几乎所有人都在讨论这件事情。很多人避而不谈，但冯秋易却总是能在他们的字里行间感受到一个名字。
苏进。
学校会不会派苏进来负责他们文修专业？
不可能吧？
苏进是很厉害，但怎么说也还只是个学生。
而且，就冯秋易个人的立场来说，只要想到苏进，他的心情就很复杂。
因为当时他在石家所拜的那个客座老师，就是冯剑峰。
是的，就是当初上公开课教授修复敦煌壁画，被苏进当面指责，最后愤而出走的那个四段修复师。
