如果说刚开始看时还有一点生涩和不适应，那么在过了几分钟后，段凌飞已经完全进入了书本之中，仿佛看见了一个神秘而奇妙的新世界，许多作者没有写到的东西他都开始主动的去思考起来。
而与之对应的就是他翻书的速度越来越快，开始时是每几十秒翻一页书，后来变成几秒钟翻一页，再到后来变成一秒钟翻几页，速度快的就好像在扇扇子一样。
在这样的速度下，别说看内容了，有些人估计连字都看不清吧？
如果在别的场合这么做那也就罢了，但是如今的教室里一片死寂，只有一个人翻书的声音，哗啦哗啦，显得格外刺耳。
陶醉在授课中的张文成终于被这个声音惊动了，看了一眼段凌飞，脸色逐渐阴沉了下来。
“段凌飞，你干什么？”张文成突然把手中的教鞭重重的砸在讲台上，怒吼道。
这一声吼把许多人都吓了一跳，而段凌飞也从那种入神的状态中被打断了出来，皱了皱眉头道：“看书啊，怎么了？”
“我在上课，你不听讲却自己看书，你是什么意思？”
“谁规定听讲时就不能看书了？”
“还嘴硬？”张文成越发的愤怒了，把桌子拍得震天响：“有你这样子看书的吗？”
“我怎么看书了？”
“你翻书翻得那么快，别告诉我里面的内容你都看清了！”
“不好意思，我还真的看清了。”
“那这么说，你应该不介意我考考你咯？”
“不介意啊，只要是这本书上有的内容，请随便考！”
“好！”张文成恨恨的说道，转身开始在黑板上出题。
因为曾经看过段凌飞背下整本《学生行为手册》的缘故，张文成对于段凌飞的记忆力还是有深刻印象的，所以这一次，他并不准备考背诵方面的问题，而是特意出了一道论述题。
这道题是他从网上搜到的一篇论文里出现过的，是今年新发表的一项研究成果，和《神秘的大脑》中的几个论点有彼此印证的地方，也有少许的出入！
“大家知道，在不久前，美国著名拳王阿里死于帕金森综合症，这是一种和人脑有紧密联系的疾病，也是在这本书上有过介绍案例的疾病之一，段凌飞同学，既然你说书本上的内容你都掌握了，就请你跟我们分享一下对帕金森症的看法吧！”
一边提问，张文成一边在心中窃笑不已。
帕金森综合症的确在书本上有提到过，但是只出现于小字部分，寥寥数百字作为兴趣阅读，而且是书本最后一章的内容。
换言之，这部分的内容课堂上根本没有上过，而且一般人很容易就忽略掉。
但是，这个问题毕竟也是来源于这本书上，所以张文成的提问并没有超纲。
在张文成看来，就算是专业的医学院的学生，也未必能会打出这样的问题来，然而他话音未落，就听段凌飞朗声说道：“帕金森病是一种常见于中老年的神经系统变性疾病，多在60岁以后发病，主要表现为患者动作缓慢，手脚或身体的其它部分震颤，身体失去了柔软性，变得僵硬。”
“最早系统描述该病的是英国的内科医生詹母帕金森，当时还不知道该病应该归入哪一类疾病，于是称该病为震颤麻痹。”
“后来，人们对该病进行了更为细致的观察，发现除了震颤外，尚有肌肉僵直、写字越写越小等其它症状，但是四肢的肌肉的力量并没有受损，于是认为称麻痹并不合适，所以将该病命名为帕金森病。”
“该种病变部位在人脑的一个叫中脑的部位，该处有一群神经细胞，叫做黑质神经元，它们合成一种叫做“多巴胺”的神经递质，其神经纤维投射到大脑的其它一些区域，如纹状体，对大脑的运动功能进行调控。”
“当这些黑质神经元变性死亡至80%以上时，大脑内的神经递质多巴胺便减少到不能维持调节神经系统的正常功能，便出现帕金森病的症状。”
段凌飞镇定自若的滔滔不绝，开始时张文成还面色入常，但是越听，他脸上的惊讶之色越明显。
段凌飞所说的内容，远远超过了这本书上介绍的内容，更详细，也更直观，其中甚至有一些只能在最新的研究资料上才能查到的内容。
如果不是临时起意的提问，张文成甚至要怀疑对方是不是提前看过自己的讲义了。
“帕金森病的病因是什么，迄今为止仍不清楚，目前的研究倾向于与年龄老化、遗传易感性和环境毒素的接触等综合因素有关。”说到这里，段凌飞喘了口气，似乎是挑衅似的问道：“张老师，我的回答可以吗？”
这一番回答，不仅惊呆了其他同学，就连张文成，也彻底的懵了！
段凌飞的回答远远的超过了自己的估计，哪怕找一个专门研究帕金森症的医学研究生来，估计也就只能达到这样的水平吧。
而更关键的是，自己刚才质疑他不是在看书，还当场出题靠他，结果这小子就用实际行动打了自己一个响亮的耳光。
在这种情况下，自己要是还嘴硬说他回答的不好，那可真是要让人看笑话了！
“坐下！”张文成直接说道，并没有评价段凌飞的回答，不过从他发青的脸色和紧皱的眉头中，还是能够推测出他现在的心理。
四周好几个同学都悄悄对段凌飞竖起了大拇指，还有人偷偷凑过来说：“哥们儿，干得漂亮！”
这一幕当然没有逃过张文成的眼睛，他只觉得自己的尊严又一次受到了挑衅，不过这会儿不能发泄，只能将怒火憋在心里！
二十分钟后，下课的铃声即将响起，张文成结束了授课，从包里抽出一沓试卷发了下去：“这是今天的作业，所有人独立完成后，于明天交给我，如果有人敢迟交、不做或者抄袭的话，期末考试一律按零分处理！”
