大学二年级时，我的选修课是硬笔书法，那是最后一节选修课，老师说要考试，对于从小就有书法家潜质的我来说，简直就是小菜一碟，无论他拿什么字来，我都会用六个字回击：“万变不离其宗。”
写字的纸，老师为我们准备好了，有七八叠，就放在讲台上。
那天晚上，乌云密布，狂风大作，一场暴风雨似乎即将来临。
暴雨来临之前的教室闷极了，纵然所有的窗户都开着，可还是驱除不了同学们心头的燥热，于是，手中的书便不再是书，成了扇子。
一阵大风袭来，同学们一片惊呼，老师为我们准备好的纸散落一地。前排的同学连忙跑上讲台，试图用粉笔盒、黑板擦压住纸，以免再次被吹飞。
片刻之后，一阵更大的狂风扫荡了教室，把讲台上的纸连着粉笔盒、黑板擦一同掀翻，前排的同学又重复了刚才的动作。
又是一次，接着又是一次，纸一次次被大风掀得漫天飞舞，前排的同学一次次重复着他那看似敏捷的动作。
我坐在最后一排，很是纳闷：偌大的教室里，竟然没有一个人知道去关窗户，连老师也没有想到。
我想，这小小的现象里，其实，反映了一个普遍的社会弊病：对于出现的问题，人们都习惯于治标不治本。
我曾经听过这样一则小故事。
某市动物园运来了一群袋鼠，管理员把它们围在三米高的铁质栅栏里。
可是，不久后，管理员便看到了一群袋鼠在动物园里游荡，他很疑惑：“难道我们动物园又送来了一批袋鼠？不可能啊。”接着，他朝铁栅栏里望去，发现里面空空如也，这才恍然大悟，不禁有点佩服这群善跳的动物们，竟然能跳三米高，若是它们去参加奥运会跳高比赛，肯定会垄断所有金牌。
于是，他叫工作人员把栅栏又加高了两米，心想：这下跳不出来了吧，哈哈哈。
令他惊奇的是，不久，他又看到了同样的场景——几只袋鼠在动物园里活蹦乱跳。这下他急了，于是，便叫工作人员一下子把栅栏加高到十米，并恶狠狠地说道：“看你们这群泼鼠还有多大本事。”
片刻之后，管理员呆坐在地上，两眼恍惚，他以为自己见到鬼了，是一群蹦蹦跳跳的鬼，他彻底慌了。
这件事惊动了动物园园长，他叫工作人员仔细检查了铁栅栏，最后，他们都面面相觑，哭笑不得。
原来，管理员一直忘了关铁栅栏的大门，这也难怪，就算他们把栅栏加得再高，也不可能困住这群动物啊！
的确，只有对症下药，才能够做到有的放矢，有时，做事真的需要正确的方法，现实生活中，人们总是忙个不停，但我希望他们是在忙着创造价值，而不是忙着制造错误。其实，很多人漠视时间正表现在勤劳之中，他们不停地劳作，实际上是在不停地浪费时间，他们一点也不担心做无用功或者返工。
最后，我想奉劝一句：做任何事之前，用孔子的话说就是，得“三思而后行”。
