县委常委会议室里，县委书记肖岩，副书记郝来，常务副县长乔飞叶，宣传部长米范，副县长余为远，县委办公室主任佟如铁会集于此，等待着教育局局长倪千成的到来。
“咚咚。”
“请进。”
倪千成进来，与已经在会议室的肖岩等一一握手，坐下后，肖岩首先发问：“倪千成同志，县委常委几乎一半的人都在等你，你知道为什么吗？”
“不知道。”
“宝山乡滴水岩村的村民和小学生上访你知道吗？”
“知道，无理取闹。到教育局我已经给堵回去了。”
“但上访的人围住了县委县政府大门，最多时，人数几乎达到了千人你知道吗？”
“这……”
“学生们上访并不多见。但这次学生上访就因为你的一个决定，要让县委县政府拿出很多时间、很多精力，甚至很多人员去应对这件事，我们要派大车把这些学生送回去，要把宝山乡的书记、乡长甚至滴水岩村的支书村主任调来处理问题，要派公安局上百名警察来维持秩序，以防万一。如果哪个好事的或者碰巧在这里的记者把这件事捅到媒体上，将会造成多大的影响，你知道吗？”
“我……这，不知道。”
“你的个人决定，大大提高了我们的执政成本；你的决定，严重影响了县里的安定团结；你的个人决定，很坏地损害了党同人民群众的血肉联系。你是一个共产党员吗，你首先是一个党员，国家干部，其次你才是一个男人，才有你的面子。”
“对不起，我想不了那么多。”
“那我再问你，左老师工作的滴水岩小学，你去过吗？”
“没有。”
“全县最穷最远最偏的小学学校你都去过吗？”
“去得……很少。”
“左老师的表现怎么样，你知道吗？”
“听到一些，但不详细，不具体，不全面。”
“那你调整她的依据是什么？”
“正常的教师调动。”
“是正常的吗？”
“正常。”
“怎么正常？”
“肖书记，请问你，怎么就不正常？”
“看来，我请这么多县委领导与你谈话是对了，好在我们之前对你做了点调查研究，知道你是烂水沟里的石头又臭又硬，也知道你是一个有个性的人物，那我告诉你，为什么不正常：你用个人的决策来代替局党组的决定，却还冒充局长办公会的决定，这是第一个不正常；你不了解左老师的情况，不关心她的工作学习和生活，而却贸然决定她的去留和调动，这是第二个不正常；你的错误决定引起了民愤，影响了社会安定，增加县委政府的工作难度，增加了执政成本，你还不知道认识错误，这是第三个不正常；你本来就是有错在先，你借着醉酒，欺负左老师，酒醒后你本应认错道歉，充分尊重左老师，说轻了你是行为不端，说重了你调戏猥亵女性，党纪国法找你对号入座也不为过，但你不但不悔过，不思错，反而要兑现你的所谓让她在宝山县贫穷偏远的学校待个遍，你是古代的封建君主吗，你要是君主，你要是负更大的责，当更大的官，有多少百姓要遭殃，有多少志士仁人要受害，你的这些所作所为正常吗？”
肖岩说完这些，倪千成才大汗淋漓，脸色惨白，头低下去了。
肖岩说：“为什么要跟你谈，就是让你真正认识错误，谁造成的恶劣后果谁来收拾。同时也是为了治病救人，为了挽救你，倪千成，我也可以告诉你，如果按你给县委县政府工作捅下来的娄子，如果按你的所作所为，如果按照我过去的脾气，有必要跟你谈吗？让纪委查查你的事，往会上一摆，恐怕你不仅保不了这个教育局长，这个干部身份能不能保住很难说呢。我呢，是受了左老师精神的感染，感到受启发很多，我和左老师一样，都是名校的毕业生，只不过我比她早几年而已，但她能在深山沟任劳任怨、默默无闻地教书育人，你知道吗？左老师的所作所为，会深深地影响那一带的孩子，所有被她教过的孩子，都会深深地受她的影响。她为我们这个国家，这个民族做最基础，最坚实的工作，比比左老师，我都感到羞愧，你难道不感到羞耻吗？”
倪千成说：“我错了，肖书记，我改，立即改。”
乔飞叶说：“千成同志，肖书记苦口婆心，义正词严地跟你讲了这么多，我跟你说几点：一、立即改正错误，纠正已发出的决定；二、找时间专门去看看左老师，不仅仅是向左老师去认错，更重要的是要学习左老师的品德和精神；三、尽可能为左老师工作、生活提供多一些帮助和支持。你做不好，不真心认识错误，不仅肖书记和我们在坐的饶不了你，左老师的父亲也饶不了你。更重要的是宝山的老百姓饶不了你。左老师，那可是我们宝山的凤凰，宝山的仙女，我们宝山孩子的好师尊呀！”
肖岩作最后的总结：“飞叶同志说得好，我完全赞成。千成同志，我们不对你施压，是希望你真正认识错误，改正错误。认识改正错误，你还是好同志。撤一个干部容易，找一个教育局长也容易，但如果你能变成一个好干部好人，那是多么功德无量的事，人常说，怀揣仇恨，私欲过多的人其实也不轻松呀，等你变成也像左老师一样心地纯洁善良透明人的时候，你也是轻松的快乐的！”
倪千成头更低了，一个劲地说：“是，是———”
两天后，左梦玲接到通知，继续在滴水岩小学教书。
为了这个消息，滴水岩村的近千口子乡亲，滴水岩小学三年来左梦玲教过的所有学生都来到了小学校，他们歌，他们唱，他们哭，他们笑，在小学校整整热闹了一天。不仅山民和孩子们来了，连乡里的书记乡长和许多干部也来了，他们带来了慰问品，带来了感谢信，带来了全乡人民的问候，左梦玲一次又一次地感谢，一次又一次感动流泪，一次又一次地推辞拒绝。在辛书记和乡长离开小学校的时候，左梦玲把他们送到小河桥边，并十分严肃地对他们说：“辛书记，和乡长，我请求你们，也请你们转告县委肖书记和其他领导，不要送东西给我，不要组织人来看我，更不要宣传我。其实我所做的都是一个人民教师应该做的事，都是我的本分，我仔细回顾过，没有一件是离奇的，是过人的，是英雄的，是壮举。作为老师，不教书育人行吗？孩子落水，你是老师，你也会救呀，孩子没吃的，我能只顾自己吃吗？孩子生病了，我能不送医院吗？家长把学生们送到学校来，就是信任，教孩子，爱孩子是每一个教师的天职，没有任何可夸耀的。就如你作为书记乡长，把全乡工作做好，是你的应尽职责，我把书教好，把学生们带好，难道值得去夸耀吗？我是个爱清静的人，只想踏踏实实、安安静静地履行我教书育人的职责，如果经常有人来学习参观，或有领导来看我，我这里安静的环境会被打乱，我会不习惯，如果小学校成了热闹的名利场，那我真的要走了。请你们务必代为转告。”
左梦玲的话说得辛大刚、和尔贵无言以对，他们真的没有想到，左老师真是一位不追逐任何名利的人，真是山里孩子难得的好老师，等左梦玲快走回小学校门的时候，辛大刚才回过味来，高喊道：“左老师，请放心，你的意见我一定转达。”
辛大刚把左梦玲的话全盘汇报给了县委书记肖岩，肖岩沉思了好一会，才缓缓地说道：“这位左老师真不简单，是位至善至美的人，尊重她的意愿，绝不要打扰她，我一定要去拜访她，但不是宝山县县委书记，而是同代人作为大学生，作为朋友去看她，而且不会让你们陪，我一个人去。”
在滴水岩小学校欢庆的乡亲师生曲终人散的时候，在一轮皎月挂在宝山顶的时候，看到学生们把小学校打扫得干干净的时候，左梦玲坐在窗前，禁不住百感交集，泪如雨下。她摊开日记本，对着窗外如洗的月光，又开始了与“袁方”的交流：
“袁方，亲爱的。
“你在听我说话吗？今天的事你怎么看？我来这个很远很远的深山沟做教书先生，是为了名誉、为了宣传、为了展示自己吗？不是，山区孩子们需要老师，于是我来了，我尽职尽责把书教好，这是我应尽的职责，是必须应该完成的任务，应该做的，必须做的，值得夸耀吗？你那么纯净，你一定赞成我的做法，是吧。刚来的时候，害怕黑夜，害怕安静，害怕寂寞，但三年了，黑夜成了我的朋友，安静成为我的慰藉，寂寞成了我的心情，其实黑夜、安静和寂寞都是我和你交流、谈心最好的平台，是我们谈情说爱最好的工具，是你我最好的时空隧道。我现在担心，学生上访这件事以后，我被县里乡里称为所谓的‘先进典型’之后，这里还会不会是一块纯净的自然天地，还是不是我和你的私密空间，还是不是我和山里孩子的一片自由天地。如果真成了人们追名逐利的世俗场，我宁愿再去一个新地方，宁愿去一个没多少人知道的地方，哪怕再远、哪怕再偏、哪怕再穷。
“袁方，三年了，为什么还听不到你的消息，为什么还看不到你的踪影，你在找我吗？你看到我给你留下的纸条吗？你理解我的心吗？如果你再不主动，我可是要主动出击，实际上我已经在找全省所有叫袁方的人，都查找了，但都不是你。你可能不是我们省的人，但从你的地方口音里，我又感觉你离我不远，可你在哪里呀，你一定会找我的，对吧？
“我告诉你，利用这个暑假，我要攀登宝山。听说，山顶有个真灵寺，山上有龙凤顶，还有一棵象征爱情的什么树，我想去看看，拜拜佛，求求仙，看神仙如来等什么时候把你送到我面前。
“袁方，我已经二十五岁了，我真担心，等见到了你，我老了怎么办？
“袁方，茫茫人海，你在哪一道山，哪一条河，哪一座房，哪一家……”
