*天下大雨，帮助送路上一位抱小孩的妇女回家，把自己的雨衣给他们，把自己的衣裳给小孩穿上，走了1小时40分钟，终于送到家。（7343部队期间，1962年5月2日）
*星期日，上午修路200米，把几个坑洼的地方都填好了。下午保养了1小时的车，其余时间帮老百姓种地。（7343部队期间，1962年5月6日）
*部队发放夏天军服，本来每人两套衣服和胶鞋，想到国家正处在困难时期，只领了一套，其他用品也少领了。（7343部队期间，1962年5月8日）
*饿着肚子接受任务护送一个重病号到卫生连。（7343部队期间，1962年6月22日）
*星期日本来应该休息，还是照常工作，上午保养汽车，下午送工作组首长到我团工作，一路很平安。（7343部队期间，1962年8月5日）
注：以上摘抄自《雷锋全集》中雷锋的日记、书信，不尽完全，只助说明雷锋所做好人好事的类型与情节。
从后来的宣传中，可以感受到雷锋所做的好事提供了具体可行的准则，并成为评判标准。雷锋做过的一些事情，如偷着帮班里同学缝补、洗濯衣物和床单，默默无闻地干擦玻璃、扫地等小事，也被后来者无数次地重复。模仿与重复也是中国传统的教育方法，模仿需要一个好的对象，英雄人物就担任着这样的职责。雷锋就是这样被树立起来的一个公民认同的典型英雄人物。
雷锋做好事是从不留名的，这也就被视为一种美好的品质，是觉悟高的象征。但对做好事的形式和数量的强调，如果不做好事就会被视为思想不进步。例如在当时的人就遇到了一个难题：如何做好事不留名又被人发现？面对这样的难题，于是每个人都有独特的解决方法，总要聪明地留下一点蛛丝马迹，以获得表彰和承认。
报告台上的雷锋
雷锋是国家在经历了1958年出现的浮夸风带来的严重危害，并在上世纪六十年代初纠正浮夸风之后出现的一个先进典型。雷锋的“忆苦思甜”报告，是在上世纪五十年代末，由于错误的大跃进政策导致国家进入困难时期的背景之下开始的，为了宣传，部队需要一位节约标兵的典型，加上阶级教育在当时仍被认为是团结同志打击敌人的有力武器。于是，雷锋的苦难家史就成为诱导大家对新旧社会进行对比，更加热爱新中国的一个情感源泉。雷锋作忆苦报告的反响很大，于是也经常受到其他兄弟单位的邀请到处去作报告，沈阳、大连、海城、辽阳、丹东、本溪、长春、吉林、旅顺、通化等地都有他的足迹，他作报告的除了兄弟部队，还有国家机关、学校、工厂等等。
这是雷锋第一次来到地方上作忆苦报告，地点是在沈阳市实验中学（现为辽宁省实验中学），时间是1960年11月8日。也是在这次报告中，用录音机录下了雷锋的声音。学校的老师王琪是军区政治部文化科科长宋宝林的爱人，是她与张峻联系这次报告的。学校领导非常重视，早早就在食堂里布置了报告会场，在黑板上写着“向解放军同志学习”的粉笔大字。报告休息期间，雷锋征求学生们的意见，想知道自己报告的效果怎样，结果学生的回答让雷锋觉得很懊恼，学生都说听不懂雷锋的湖南话。雷锋于是开始重视自己的口音问题。他处处模仿，时时锻炼，逢人就问，有文就读，跟着收音机朗诵……开始学习普通话了。
就在雷锋作完报告，和同行一起走出学校时，有战士特意过来告诉雷锋，他刚刚被批准加入中国共产党。
由于分散施工，全团集中开会困难，雷锋所在团的“忆苦思甜”大会拖延到1961年1月29日才召开，会场是在抚顺市望花区北河岸的杨树林里，以露天的形式。
这次大会的目的是要进一步动员大家，坚定信心度过困难时期，继续开展增产节约，发动部队搞好工程任务的政治动员。主题是新旧社会的对比，主要由雷锋作典型发言。
听着雷锋声情并茂诉说自己苦难的家史，会场上全场官兵也都泣不成声。其时的团政治处主任刘家乐曾在纪念文章里写道：“我说什么也抑制不住自己，哭的声音非常大。因为当时我联想起我有三个弟弟也是在旧社会饿死的，所以就放声大哭了起来。真是天下劳苦大众都是一根藤上的苦瓜。雷锋讲他的手上有被地主婆砍的三刀时，我当场情不自禁地看了看自己手上也有被富农砍了三刀的伤痕。因此我想不仅雷锋有一本苦难家史，而且所有劳动大众都有一本苦难家史。雷锋的苦难家史是中国苦难家庭的代表，是千百万劳苦大众被三座大山压迫剥削掠夺的一个缩影。”
