越到后期，孩子的学习科目增多，更容易出现偏科。孩子上初中后，课程一下子增到九门，还要注意体育考分，总共是十门。为了中考，任何一门偏科，都会影响到总分。

科目增多，学习时间不变，就得学习会分配学习时间，均衡各科的学习。

阳阳进入初中后，一时间，也特别不适应，因为开了好多新课。小学阶段，政、史、地、理、化、生六门课程，都没怎么接触过。突然新开了，有一些新奇，也是一个挑战。开新课后，我马上提醒他，一定要均衡各科的学习时间，注意偏科现象。

六门新课中，阳阳的喜欢程度各不相同。听完他的描述，我提醒他注意比较不喜欢的科目。每一科的学习特点不同，要找出学习特色，现来一一攻克。用一种单一的方法学六科，是非常不现实的，一定�·全本·免费