1.小儿不宜看电视
对人脑早期发育的研究显示，婴儿和蹒跚学步的孩童极需与父母和其他抚养人员的直接交流，以促使脑子的正常发育和社会、情感、认知能力的发展。另外，某些电视节目还可能对这一年龄组的儿童产生不良影响。
2.想睡好觉少看电视
如果您孩子的睡眠不好，又总找不到原因，不妨想想是不是孩子看电视造成的。美国最新研究显示，若在就寝前看电视，可能会引起儿童睡眠紊乱。
研究者让495位学龄儿童的家长回顾自己孩子看电视的习惯，发现每天长时间看电视和在就寝前看电视的孩子最易出现睡眠紊乱，包括不愿上床睡觉、入睡困难、睡眠时间缩短。
研究者指出，长时间看电视的孩子，易导致肥胖、吃饭过快、不愿运动、在校表现不佳和不乐于交际。
3.迷恋电视，影响前途
留恋电视节目的孩子，往往为了电视节目，放弃了语言交流活动、体育交往活动。研究表明，习惯于阅读和听故事的儿童，比只习惯于看电视的孩子适应课堂语言的能力和课堂学习阅读方面的能力要强，学习兴趣也强。而学生学习阶段几乎90%的功课直接依靠的是阅读能力。阅读能力差的学生会由于学习不好而产生自卑心理，对自己丧失自信心，由此影响学生今后的发展和身心健康。
美国前教育部长威廉·贝内特和21位教育学家，对美国初等教育的历史和现状进行了充分调查研究后，在《美国初等教育改革报告》中提出一系列改革建议，第一项建议就是加强阅读。报告说，“从小着手，如果家长和其他成年人在家中就为孩子朗读，如果儿童从较小年龄就接触故事和书本，他们在这方面就抢先了”。报告中主张“第一要有阅读面，在小学阶段阅读面广，有利于儿童造就健全、聪明的头脑。第二要有阅读速度，用最短的时间，迅速抓住阅读内容的基本思想是对学生的基本要求。”
我国专家指出，如果我们真正重视儿童的发展和民族的未来，万万不可忽视孩子们的阅读技能、阅读习惯和阅读实践，不要由于电视而忽视了阅读。
