4.按照问答原理，可分为以下三种：一是大标题一句话设问，分标题抓要点作答。如大标题“我们是如何指导基层发挥骨干队伍在经常性思想工作中的作用的”，分标题从发挥“小雷达”作用、“小指导员”作用和示范鼓动作用三个方面做出了回答，可以说非常形象、生动。二是大标题笼统提出问题，分标题分项拿出解决办法。如大标题“克服单纯‘管住’战士的低标准倾向，高度负责地关心战士成长进步”，分标题从“端正根本态度”、“提高战士素质”、“坚持跟踪问效”三个层面介绍了关心战士成长进步的经验，逻辑顺畅，做法实在。三是大标题正面表述做法，分标题针对问题探索经验。如大标题“加大组织指导力度，扎实有效地推动‘三互’活动在基层开展”，分标题从纠正和解决“图形式、走过场”，“内容单、层次浅”，“冷热病、一阵风”等问题入手探索经验，针对性、指导性都比较强。
5.按照偏正结构，可分为以下两种：一是着眼点虚前置，经验做法后实写。如“站在维护稳定高度，全力抓好‘三共’活动”。二是着眼点虚后置，经验做法前实写。如“规范执勤秩序，提高执勤质量”。
四、撰写经验材料的素质要求及提高途径
写作经验材料对撰写人员的素质要求很高，通常来讲，撰写人员起码应具备厚实的理论功底、丰富的实践经验和扎实的写作基础，这三者互为作用，不可或缺。
（一）厚实的理论功底
这是撰写经验材料的基本要求。撰写经验材料是一项创造性很强的工作，历来都是以厚实的理论功底做依托的，离开了系统的理论知识，就不可能写出好的经验材料。厚实的理论功底主要包括以下两个方面：
1.政治理论功底。一定的政治理论功底是写作经验材料的基本要素，也是先决条件，经验材料有很强的导向作用，决不能偏离正确的政治方向，因此对写作人员的政治理论水平要求很高，必须有厚实的马克思主义理论基础，有坚定的政治信念、政治立场，准确把握党和国家的大政方针、中央和武警总部的指示要求。
2.军事理论功底。这是写作军事题材经验材料的必备基础。必须深谙三代领导核心关于国防和军队建设思想，特别是胡锦涛关于加强武警部队建设和探索部队建设特点规律的重要指示，知晓建设信息化军队、信息化武警的基本理论，熟悉外军外警建设和作战的成功经验，具备扎实的军事业务知识，了解部队建设和履行职能的相关理论。
（二）丰富的实践经验
经验是实践活动的结晶，是理解理论知识的基础，也是解决实际问题的向导。经验材料科学性、指导性、操作性等特性，决定了撰写经验材料是一项实践性很强的活动，离不开一定的工作经验作基础。实践经验主要来自于两个方面：
1.来自于实地带兵经验。写好经验材料应该有在基层带兵任职的经历，组织过系统的军事活动和政治教育，了解各类军事实践的过程，应该带领部队执行过任务，有过和士兵同甘共苦的经历。直接经验是在个人经历中形成的，如果有了上述经历，在写作经验材料时，考虑问题就会更全面，提炼观点就会更贴切，材料运用就会更自如。万一没有机会取得实地带兵经验，就要想方设法、多寻途径，勤学多学带兵经验，为写好经验材料搞好储备。
2.来自于机关工作经验。写好经验材料，机关工作经验不可或缺，要精通机关工作程序，熟悉党委的工作思路、重点和各项军事法规，了解部队全局情况，掌握典型的分布和特色，一旦有任务就能信手拈来，挥洒自如。
（三）扎实的写作基础
写作是机关干部的基本功。扎实的写作基础对于成功撰写经验材料有着不可替代的作用。作为一名称职的机关干部，在办文方面起码有“四大件”是必须扛得起、拿得下的，这就是常用公文、领导讲话、经验材料和理论文章，如果标准高一点应该是“五大件”，那就是再加上新闻报道。这“五大件”哪一件也离不开扎实的写作基础，从这个意义讲，撰写经验材料又是一项写作技巧很强的工作。扎实的写作基础主要表现在以下四个方面：
1.熟悉写作理论。掌握确定主题，建立结构，使用材料，以及对比、照应、起承转合等文章写作的基本技巧。
2.熟练掌握公文拟制规定和技巧。明确常用公文的分类、作用、一般内容和拟制要求，能够独立完成各类公文的起草。
3.精通语法和修辞。观点鲜明，立论有据。学语法的目的是消灭病句，把文字写通顺。学修辞的目的是把文章写得优美、富有文采。
4.具备较好的逻辑修养。逻辑与经验材料写作的关系非常密切，论点和论据要有严密的逻辑关系，条理清晰。有一些经验材料之所以犯自相矛盾、辈份混乱、前言不搭后语等这样那样的逻辑错误，就是由于写作者没有掌握起码的逻辑规则。
明确撰写经验材料的素质要求，是为了更好地提高写作经验材料的能力。而写作能力的提高，从一定意义上讲，是一个人综合素质的提高，或者说要通过综合素质的提高才能实现。特别是经验材料写作，更不是纯粹的文字工作，这方面的差距既反映了文字功底上的差距，又反映了理论水平、思想水平、认识能力和实践经验等方面的差距。那么，怎样从根本上提高写作经验材料的能力呢？我觉得，主要应从以下“三多”去努力：
一是多学习。不断学习是提高经验材料写作能力的必由之路。一是勤学多学，要养成经常读书、看报、看电视、听新闻的良好习惯，始终紧跟时代节拍，了解天下大事，追踪知识前沿，掌握的知识越多，知识面越广，对于写好经验材料越有帮助，为什么经验材料始终没有被归入到公文类，就是因为它涉及的领域很宽，仅仅作为公文远不能发挥其社会功效，那么要提高经验材料写作能力，就得勤学多方面的知识，一旦需要时，才能做到厚积而薄发。二是有选择有针对性地学，信息时代，每天有大量的信息和知识呈现给读者和观众，所以要有选择地学。要选重要的内容学，选好的文章学，选与撰写经验材料有关联的方面学。会学不仅体现在对内容的选择上，也体现在学习方法的选择上。重要的、有代表性的文章要精学、反复学，特别是人民日报、解放军报、光明日报、中国青年报等大报，经常刊登的全国、全军范围内各类典型经验和事迹报告，要重点学习、深入研究，必要时还可组织点专题研讨，对经典的经验和事迹报告的写作特点和技巧进行评介、鉴赏和分析，使大家互相启发、共同受益。这样学，能够更快、更省劲地提高经验材料的写作水平。三是在了解和关注全局情况中学。党委总体工作思路，年度工作部署包括军事、政治、后勤工作要点，重大军事活动，一些重要会议和重大事件的情况，上级和本级制发的重要文件，首长的讲话和指示，重要典型的发展情况，都应了解掌握。能参加一些活动多接触部队固然好，如没有这些条件，通过阅读文件和有关材料也能跟踪了解全局情况。
二是多积累。经验材料写作能力的提高，不是一日之功，要靠长期日积月累。这里所说的积累，有广义和狭义之别。广义讲，就是一般意义上的知识和资料积累，我们每个人每天都在接触大量知识，并在不自觉地进行着知识积累，这种积累对于写好经验材料也是必要的积累。狭义讲，就是日常为写好经验材料所做的原始积累，主要包括资料积累、思想积累和实践积累。资料积累，就是对与经验材料写作有关的，见诸各种文件、报刊杂志和网络等载体的文字资料进行分门别类搜集、整理和消化。思想积累，就是脑子里随时要想事、装事，注意把一些一闪即逝的与总结经验相关的想法捕捉住、记下来，并加以思考、联想和升华；再就是在读书看报、调查研究、与人交谈中，只有发现好的经验火花就及时地把它们收录下来，使我们的大脑时刻处于一种准备状态。实践积累，就是要善于向实践学习，在实践中亲身体会各种经验的萌芽、摸索、形成和发展的过程，并注意及时地把感性认识上升到理性认识。这样长期坚持积累，就会逐步步入一种信心满满的境界，就不至于受领经验材料写作任务以后再发愁，不至于什么时候都是从零开始。
三是多练笔。站在岸上，一辈子也学不会游泳，因为游泳是一种技能。写作经验材料也是一种技能。由知识转化为技能必须经过实践这个中间环节。用筷子吃饭是一种很简单的技能，只听人家讲，看人家做，自己不拿一双筷子在手里练一练，也掌握不了，何况是写作经验材料这样复杂的技能呢！因此，提高经验材料写作能力最有效的办法是大胆实践，刻苦练习。在这方面要注意三点：一是既不要把它看得轻而易举，也不要看得高不可攀。不把任务当压力，要把写作过程作为一个学习和提高过程，这样心态放平了，才能进入“静、定、思、虑、得”的状态，从而圆满地完成撰写任务。二是既要勤于练习，又要善于总结。提高写作能力是个漫长过程，不能企求一步登天。一开始写不好不要紧，只要坚持勤写勤练，必定会有收获。要使自己打一仗、进一步，还要善于总结。每完成一份经验材料写作，都回过头来总结一下得与失，特别要把初稿和后来的修改稿、审定稿认真加以对照，从对比中体会应该怎样写，不应该怎样写。不仅在有写作任务时按时完成任务，没有任务时，也要把自己的所思所想，把与经验材料有关的话题随时整理成文，既培养这方面的良好兴趣，又锻炼提高相关写作能力。三是要高标准要求自己，不要抱有应付态度。起草每一份经验材料，都要把自己的潜力充分挖掘出来。这样，才能写一次有一次提高。如果能挑一百斤，只担九十斤，时间长了，一百斤的担子就挑不动了。有的同志不愿修改自己写的东西，总希望领导高抬贵手，降低标准，凑合过关，这不利于提高写作能力。其实，真正好的经验材料不是写出来、而是改出来的。在强调动手的同时，平时还要注重锻炼自己的口语表达能力，这既有利于形成严密的逻辑思维，也有利于丰富语言词汇，提高写作速度和工作效率。
小结：撰写经验材料，是各级机关业务中难度很大的一项文字工作。本讲所说概念也好、原则也好、一般步骤也好、技巧也好、注意问题也好，都是本人在长期机关工作实践中的切身体会和感悟，期望能对广大机关干部有所帮助和启示。要写好经验材料，除了掌握必备的知识和方法以外，关键是要注意平时积累、优化思维方式、善于融会贯通、舍得勤奋投入，努力使学习、工作、思考与写作有机地统一起来，真正把心思和精力聚焦到传播先进思想、解读优秀文化、塑造时代楷模的伟大实践中去。
