塞德兹说过：“人如同陶瓷器一样，小时候是一生的基础，幼儿时期就好比制造陶瓷器的黏土，给予什么样的教育就会形成什么样的雏形。”
父母自身的素质和修养对孩子的健康成长也起着举足轻重的作用。所有的父母可能都对此感同身受，认为在孩子成长过程中不仅需要用牛奶和面包，更需要及时地用完美的思想熏陶他们的灵魂。女儿是父母爱情的结晶，将孩子生下来，并不单纯是让父母体味愉悦的时光，更重要的是让父母用正确的人生观教育她，启迪她，使他们真正成为人类智慧的精英，成为举世无双的强者，能够独挡日后的风风雨雨。
几乎所有的人在儿时都有自己的梦想，拥有成功的人生当然是每个人的追求。然而，只有为数不多的人能够实现童年的梦想，因为多数人往往因为缺乏正确的行动指导或坚定的意志。
《哈佛教授与女儿的对话》汇集了诸多名人故事和具有深刻哲理的寓言故事，这些伟大的思想精华有益于孩子们道德灵感和生命智慧的索取。青少年时期正是形成观念的时候，孩子在此时接受的教育是高尚的思想，并且要修炼良好的举止操行，形成健康、睿智的思维方式和生活态度。
《哈佛教授与女儿的对话》中的每个故事都具有丰富的教育意义和深刻的人生哲理，通俗易懂的故事能够深入浅出地道出大道理，并且能令孩子高兴、愉悦地接受，这些故事不仅可以激发孩子对生活、社会进行多角度的思考，还可以点燃他们灵魂深处的智慧火花。
在见微知著的故事中，孩子可以透过一滴水透视整个海洋，由一缕阳光洞察整个宇宙。本书从智慧、承诺、惜时、交际、谦虚等方面帮助女孩提高气质，使女孩们养成良好的习惯，并在开发智力的基础上提高她们各方面的能力，使她们顺利成才。
本书以哈佛的“实用道德”为宗旨，帮助青少年协调现实和理想之间的差距，以将书本知识、社会实践与心灵素养相结合，这两种互动的发展能够成就新一代哈佛式的时代精英———有知识和有信念的人。
