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第21章 不需要“一对一”,孩子也会有个好成绩(2)

2.单位时间内学习任务明确。

现在妈妈在监督孩子学习时,常常有这样一个坏习惯:只要孩子说做作业,妈妈就对孩子满意了。但孩子做什么科目的作业,做多少,什么时候能完成,这些妈妈就不会再掌握得那么细致了。这样,只要时间充足,孩子就会边玩边学习,很难专心学习。如果单位时间内孩子的学习任务明确,那么他就会集中心思去完成。如果妈妈再能够检查一下孩子作业的完成情况,那么因为有人督促,孩子在学习的时候就会更加专心了。

3.让孩子一件事一件事地做。

现在的孩子,可能有很多爱好,有的爱好是有益的,但这些课余爱好很容易使孩子学习分心。因此,妈妈要处理好在课余爱好与学习之间的关系,比如,学习任务不完成决不允许孩子干别的事,同样,在非学习时间也决不让孩子心里牵挂着学习,让孩子做完一件事以后再开始做另外一件事,这是孩子处理学习与其他事的原则。妈妈还要帮助孩子处理好孩子的各个学科之间的关系,妈妈要帮孩子安排一下,做完一门功课后允许孩子休息一会儿,学习重在劳逸结合,不要让孩子太疲劳。有些妈妈觉得要让孩子刻苦勤奋,就不应该让孩子休息,这样,会容易让孩子心力憔悴的。

研究表明,开始学习的头几分钟,一般效率较低,随后会慢慢上升,一刻钟后达到顶点。根据这一规律,妈妈可建议孩子先做一些较为容易的作业,在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业。

孩子有专心学习的良好品质,主要还是妈妈善于引导的结果,专心学习,是孩子能学得好的保证。

职场妈妈教子私房话

一个人无论他学习是多么勤奋、多么刻苦,如果在学习的过程中不专心,所有的勤奋和刻苦都会失去意义。

苦学不是办法,效率是好成绩的保证

很多孩子学习很用功,那真是“裤子一提,学到半夜”,孩子只要是一进校门,无时无刻不在抓紧时间学习,这帮孩子学得很累。可是孩子的努力往往与他的成绩不成比例,职场妈妈把其中的原因只有归结在孩子的智商不高上。

其实,在孩子学习过程中,很多职场妈妈只是在时间上对孩子重点要求,只要孩子在学习上肯花时间,妈妈就对孩子基本满意了,至于孩子到底能掌握多少,那就看孩子的“造化”了,妈妈在孩子学习的过程中是不会管效率怎样,妈妈要的是结果。孩子在学习上劳而无功的原因就在于此,因为在学习的过程中他们没有注意到方法和效率,他们的妈妈过分地强调他们刻苦用功,使得孩子在学习时不分轻重,找不到头绪,虽然一直在学个不停,但是总不见有什么好的效果。就像有个故事说得那样:

有个人在山上砍树,他每一斧子下去只能砍下一点点树皮,因为他的斧子已经很长时间没有磨,斧头太钝了。于是有人看见就对他说:“你把斧头磨快一些不行吗?”砍树的人回答:“树这么粗,我哪有时间磨斧子呢?”

砍树人可笑的地方是,他不知道先磨快斧头,不仅可以提高砍树效率,而且还可以节省时间,这就如有句俗话说得那样:“磨刀不误砍柴功。”

在学习上,应该教会孩子如何去“磨刀”,妈妈对孩子的学习先不要求有多么刻苦,首先要让孩子掌握学习的技巧和方法,这样,孩子才会轻松地学习。那么,要孩子学习有效率,妈妈该怎么去做呢?

1.不要给孩子太大的压力。

很多妈妈认为孩子有压力学习才会有动力,他们在教育孩子的时候会这样对孩子说:“爸爸是没指望了,全家以后只有靠你了,你要好好学习……”“家里经济这样困难,为了你学习,家里把积蓄都花了……”这样的话会使孩子身心很疲惫,就难免学习效率低下,因此,妈妈不要给孩子太大的压力。家里再困难,自己再没指望,都不要把负担和希望寄托在孩子身上,家里的事对孩子要报喜不报忧,给孩子营造一个轻松的学习环境。

2.让孩子掌握学习方法。

在孩子学习的过程中,妈妈要对孩子进行多方位的指导,使孩子能够遵循学习规律,善于结合自己的特点来选择学习方法。可以把它融入到生活的小事中去引导孩子,比如,让孩子沏一壶茶,有的孩子看水开了才去洗茶壶拿茶叶。这时,妈妈可以利用这个机会让孩子掌握提高效率的方法,告诉孩子洗茶壶拿茶叶可以在烧水时备好,等水一开立马就可以泡茶了。孩子掌握了生活的技巧,在潜移默化中就会用到学习上。当然,让孩子掌握学习方法,离不开对孩子进行具体学习方法的指导。孩子能有很好学习效率的基本步骤是:首先是提前自学;然后听老师讲解,在老师的指导下解决难点;最后复习总结。妈妈应该让孩子从小养成“先预习后听课,先复习后作业,先思考多提问”的学习习惯。

另外要提出的是,学习方法对每个人来说在方向上没有太大的不同,但在学习方法的细节处理上,就要因人而异了,因此,妈妈要结合孩子的特点,引导孩子掌握最适合的学习方法。

3.掌握高效学习的基本技能。

学习效率高的孩子有一个特点,那就是他们读得快、算得快、写得快和想得快。因为读、算、写、想是学习的手段,如果这四个方面孩子做得比别人快,那么学习效率就会比别人高。因此,妈妈要从小注意提高孩子读、算、写、想的速度。

其实,有关提高学习效率的注意事项还有很多,像合理地利用时间、让孩子快乐地学习等,这些在后文中将会具体谈到,在这不多说了。

职场妈妈不要总是看着孩子学习,与其不停地“看押”孩子,还不如教给孩子学习的方法。孩子在学习上的“时间战、疲劳战”,不仅提高不了成绩,更会使孩子对学习产生厌恶情绪。

职场妈妈教子私房话

孩子学习时间长并不等于效果好,要按照孩子的学习心理规律,处理好方法、时间、性情等这些影响学习成绩的因素,这样才能提高学习效率,孩子成绩才能出色。

指导孩子合理利用时间,好妈妈不当“监工”

时间是把事情做好的一个重要的保证,但是,如果不会使用时间,它就会被白白地浪费掉。时间对于孩子的学习来说,用得不好,不仅仅是白白地浪费掉,孩子还会感到疲惫。学习不同于做事,比如说刨一块地,在一段时间内只要你挥动着锄头,即使人很累,事后总会有效果的。学习则不同,它是一个人对知识领悟的过程,也就是说,如果时间使用不当,就是人给累垮了,也可能对要学的东西一无所获。因此,孩子能学得好,这与职场妈妈指导孩子安排学习时间、让孩子充分利用时间是分不开的。

职场妈妈可以从下面几个方面来引导孩子合理地利用时间:

1.和孩子一起执行时间表。

对于孩子合理利用时间的能力培养,妈妈不能简单地对孩子定一些制度性的要求,妈妈也要成为合理利用时间的参与者。这样,可以使整个家庭形成一种合理利用时间的氛围,孩子因此会养成合理利用时间的习惯。

这样,不仅孩子学习的效率就会提上来,就是对以后的工作、生活也有很好的益处。

孩子每天有很多细小的琐事,妈妈可以帮孩子把这些事情都安排在某个固定的时间点上去做。这样做的好处是便于孩子不会落下某些事,便于形成做事的习惯;再一个就是妈妈能够指导孩子把事情安排在更合理的时间来做。当然,妈妈在替孩子安排时间的时候,这张表不要成为孩子的专用,妈妈可以把自己的一些事情也安排在其中,与孩子共同执行这张时间表,这样做一是对孩子有个榜样作用,另一个就是起到监督孩子的作用。

表的内容不仅仅要考虑到时间安排的合理性,它更要显示对孩子的约束作用。其中包括:什么时间起床、什么时间上学和放学、什么时间休息和玩耍、什么时间做功课和功课结束等。妈妈要根据人的生理特点和孩子本身的特点来制定时间表。对于妈妈自己的事情的安排,要考虑到对孩子负面的影响,比如,在孩子学习的时候安排看电视。如果在孩子学习的时间能看书看报,那么这样和孩子一起执行时间表会更有意义。

2.时间安排松紧适当。

要把时间表变成一张能合理利用时间的效率表。但是有的妈妈给孩子安排时间,也就是为了孩子在学习上更多地付出一些时间,其实这与让孩子合理利用时间是两码事。因此,一张合理的时间表,应该在时间的安排上松紧适当,换句话说,就是在表上能让孩子劳逸结合。

妈妈不要让孩子把时间都安排在学习上,让孩子没有一点玩的时间。

有的妈妈就是在星期天,也让孩子去学习。因此,妈妈要照顾到孩子爱玩的天性,让孩子在学习效率最差的时间段去玩,在最佳的时间段去学习。

从孩子生理的角度来看,最佳的学习时间是上午九点到十一点,下午是三点半到五点半,晚上超过九点就应该让孩子休息,中午的小憩和夜晚充足的睡眠是孩子充分利用时间的保证。

3.把孩子的学习融入生活的情趣当中。

要合理利用茶余饭后的时间,使孩子学得更有趣。妈妈最好要了解孩子当前有哪些学习任务,这样可以把孩子要学的有关东西用到闲暇时的闲聊中来。有一个父亲,看见女儿一脚踩死一只蜘蛛,马上说:“做得对,这家伙对你来说是个罪魁祸首,你今天报仇了。”女儿不解,父亲告诉她:“就是看到蜘蛛在墙角上结网,笛卡儿受到它的启发建立了解析几何学,是这家伙让你在高中的学习又多了一份负担。”父亲的幽默不仅能使孩子闲暇的生活更有情趣,而且还能让孩子对自己所学的几何学科增添一份兴趣。因此,合理利用时间不仅仅是在时间的安排上,使闲暇的生活过得生动一些,也是合理利用时间的重要部分。

4.监督孩子对时间表的执行。

给孩子安排了合理利用时间的方案,可以使孩子有序地进行自己的学习生活,但很多孩子在执行一段时间以后就再也坚持不下去了,这时就需要妈妈的督促。监督孩子对时间表的执行,并不是强迫孩子,有的妈妈用惩罚的办法来迫使孩子按表行事,这使得孩子虽然在合理的时间干该干的事,但他的心却不在事上,对时间的合理利用就无从谈起。因此,对孩子方案的执行要有一些耐心,更要用适当的方法引导孩子执行时间表。

实践证明,成绩优秀的孩子都能学得很轻松,这是由于能合理利用时间的结果。谁能把握时间,谁就能利用好时间,谁也就最能接近成功。职场妈妈都想让孩子变得更优秀又少费心,不妨从教会孩子合理利用时间开始。

职场妈妈教子私房话

如果时间使用不当,就是人给累垮了,也可能对要学的东西一无所获。因此,孩子能学得好,这与职场妈妈指导孩子安排学习时间、让孩子充分利用时间是分不开的。

引导孩子学习,操心操在点子上

有这样一个现象,就是成绩好的孩子似乎喜欢学习,成绩差的孩子总是厌恶学习。有一种解释是,孩子成绩好,他会越学越有劲;孩子成绩差,学习也就缺乏动力。我们很赞成其中的道理,但这不是最本质的原因。造成孩子对学习持不同态度的原因,本质上不是孩子学习的好与坏,而是孩子对学习的态度。孩子对学习态度的好坏,重要的是在于对孩子的引导,而很多妈妈在孩子的学习上往往缺乏这种合理的教育方法。

很多妈妈是在要求孩子学习的,这种方式不可取。

有人说,要求孩子学习有错吗?从某种程度上讲,职场妈妈把对孩子学习的态度都反映在对孩子的要求上,这种要求就是错误的。为什么很多孩子学习积极性不高,其中的原因就是职场妈妈对孩子的学习只是“要求”而已。职场妈妈的这种要求,仅是在告诉自己的孩子要搞好学习,至于如何去学习,孩子在学习过程中遇到困难怎么解决,妈妈往往会忽视对孩子这方面的指导作用。

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