登陆注册
14911000000011

第11章 三月:敏而好学,不耻下问(3)

子路一向以勇猛刚正著称,此类人注重朋友感情,所以他愿意“车马轻裘与朋友共弊之而无憾”。这说明子路视朋友与自己为一体,毫无差别,应该说交朋友做到这一程度非常难得。颜渊的回答则要文气得多,透露着谦逊,“愿无伐善,无施劳”,不夸耀自己的优点和功劳,这也是一种非常难得的心态。很多人不但滔滔不绝自夸不停,还常常“冒功”,将不是自身的功劳归结到自己身上。

但是,从子路和颜渊的答案看来,他们的志向还是具备很大的局限性:都是立足于自我展开的。孔子的志向则与他们大不一样,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,这简直就是要创立一个大同社会。我们想象一下,一个社会中,老人生活安逸,人与人之间的交往以诚信为本,小孩子和年轻人能够得到妥善的关注,从而获得应有的成长,这样一个社会,不是大同社会又是什么?

由此可见,孔子始终将改变世界视为自身的职责,用“胸怀天下”四个字来表达孔子的志向毫不为过。事实上,孔子创造“仁”学,不断传播“仁义”思想正是实现自身志向的一种方式。

【行动指南】

只有以创造人人幸福为目标的人,才真正称得上是成功者。个人获得再多的财产、再大的声誉,如果不能够与他人的幸福连接起来,那么,财产将会很快散去,声誉也会瞬间消失。唯有胸怀天下人幸福的人才能够获得永存,才能够真正实现自身的人生价值。

星期五

见过自讼

子曰:“已矣乎,吾未见能见其过而内自讼者也。”

——《公治长篇》5.27

【译文】

孔子说:“算了吧,我没有见到过能够看到自己过失而在内心自我批评的人。”

【笔记】

孔子再一次发表感慨。这一次他感慨是因为没有人能够做到自我批评。的确如此,人们批评他人往往张口就来,而且有理有节,但是却很少人能够进行自我批评。一些企业在开展批评与自我批评活动时,通常会出现两种情形:批评他人时,人人争先恐后;自我批评时,大家一片哑然。

事实上,自我批评的价值远远超过批评他人。只有认识到自身的问题并且勇于承认的人才能够展开自我批评,如何才能够认识到自身的问题呢?做到像曾子一般“一日三省”,必定能够发现自身的问题所在。发现了问题,还能够自我批评,那就一定能够找到问题发生的原因,也能够找到消除问题的方式和办法。

自我批评是一个人不断成长的最佳方式之一。在孔子看来,自我批评或许是最重要的学习方式,所以他才发表如此的感慨:“已矣乎!”

【行动指南】

自我批评其实是一次自我反思的过程,当我们对自身的问题和错误进行深刻全面的反思之后,问题产生的原因将一目了然。如此一来,我们就可以迅速进行改正。

自我批评不但可以帮助我们不断提升工作效率,还可以促使我们的品德修养不断完善,最终成为真正的人生成功者。

第四周

星期一

居敬行简

仲弓问子桑伯子。子曰:“可也简。”

仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。”

——《雍也篇》6.2

【译文】

仲弓问子桑伯子这个人怎么样,孔子回答说:“可以,他很简约。”

仲弓说:“态度严肃,办事简要,这样治理百姓,不是可以吗?态度随便,办事也随便,这岂不是太过简单了?”孔子说:“你的话是正确的。”

【笔记】

本章由仲弓询问子桑伯子这个人怎么样开始,引出“简”这一概念。然后,仲弓又根据自身的理解说了两种“简”:一种内心对事情保持严肃恭敬,做事的过程之中追求简约高效,这种“简”是应该遵循的;另一种则内心对事情处理很随便,行事时又不能够慎重对待,依然采取随便的方式,这样便会使事情最终难以真正履行。

这让我想起一句流行很广的话:“简约,而不简单。”事实上这句话表达的意思与前一种“简”相同。“简约”意味着做事要力求简单,否则会使得当事人产生畏惧。“不简单”则是指在行动之前必须进行慎重考虑,对需要应对的事情抱以严肃认真的态度,这样才能够真正将事情简化,找到最直接高效的突破点,从而解决问题。

总之,“简”决不是“简单”,而是“居敬而后简”。

【行动指南】

本章的“敬”有“敬畏”之意。“居敬行简”是指首先对需要处理的事情采取敬畏的态度,只有敬畏才能够慎重考虑,然后,再寻找最直截了当的方式去解决问题。

事实上,只要我们对一件事情的思考到位,总是会找到一些简单、直接、高效的解决方案。

星期二

不迁怒,不贰过

哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”

——《雍也篇》6.3

【译文】

鲁哀公问孔子:“你的学生里面,哪个最爱学习?”孔子回答说:“有一个叫颜回的爱好学习,他不会把怒气发泄到他人身上,也不会再次犯同样的错误。可惜寿命不长,已经死了。现在没有了,再没见到爱好学习的人了。”

【笔记】

每次读到“今也则亡”,我的内心总是会产生一种悲哀的感觉:普天之下,难道就颜回一人爱好学习?是孔子爱颜回至深才如此回答,还是事实真的如此?与此同时,我又会想到孔子哀痛的神色。

颜回是孔子最爱的弟子,孔子在与子贡谈及颜回时,甚至自叹不如颜回。前面我们已经领教了颜回的好学“闻一知十”,可见其人极爱思考。这一章孔子谈到了颜回好学的另外两个方面:“不迁怒”与“不贰过”。

“不贰过”似乎很容易理解,就是从错误中总结和学习,而不再犯同样的错误。正如西哲所言:“一个人不会两次踏进同一条河流。”

“不迁怒”就让人有一些费解了,不迁怒于别人与学习有什么关系?一些人认为做到“不迁怒”就可以静心,静心则可以真正学习。这种理解令人难以接受。我曾一度对“不迁怒”反复低吟而不得其解,直到一天,我将其与“见其过而内自讼”一章结合起来,才发现“不迁怒”就是自我批评。很多人发现自身的错误时,第一反应是埋怨他人,“迁怒”便是抱怨和责备他人,以此掩盖和推卸自身的责任。而自我批评者,则可以返视自身,寻找自身的不足和缺点,对它们进行不断改正。由此看来,“不迁怒”的确是一种很重要的学习方法。

【行动指南】

无论你是一名管理者,还是一名员工,如果你习惯于推卸责任,“迁怒”于人,那就意味着你已经不可能再有进步了。这是一条准则,你可以以它为评估依据。

同样,如果一个人反复地犯下类似的错误,那么,意味着他从没有认真对待他的工作,这样的人可以对之进行严惩,直到他幡然醒悟,意识到工作的重要性为止。

星期三

果、达、艺

季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有?”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”

——《雍也篇》6.8

【译文】

季康子问孔子:“可以任用仲由治理政事吗?”孔子说:“仲由勇敢果断,让他治理政事有什么困难呢?”又问:“可以任用端木赐治理政事吗?”孔子说:“端木赐通情达理,让他治理政事有什么困难呢?”又问:“可以任用冉求治理政事吗?”孔子说:“冉求多才多艺,让他治理政事有什么困难呢?”

【笔记】

季康子是鲁国执政的卿相,担负着推荐人才的职责。他找到孔子,对孔子的几个弟子做了一些了解,以作为推荐人才的依据。我很钦佩季康子,他询问了孔子三个弟子的情况,这三个人刚好拥有三种不同的特征:“果”、“达”、“艺”。而这些特征又恰恰是管理者需要具备的。可见季康子在询问孔子之前就已经做了一番调查。

“果”是果敢,仲由也即子路,一向以勇猛果断著称,这样的人处理政事一定会当机立断,绝不拖泥带水,所以孔子认为他可以治理政事。

“达”是指通达,能够融会贯通,同时体察民情、多方了解,最终公平公正地进行治理。

“艺”当然是指才华了。有才华的人总是富有创新精神,能够做到“闻一而知多”,能够洞察问题产生的原因,甚至预知事物的发展。这样的人自然可以治理政事了。

当然,“果、达、艺”三种特征通常不能够从事同一项管理工作,需要根据岗位的特征进行合理分配。

【行动指南】

在选拔人才时,一定要对选拔的对象有着深入了解。同时,要根据候选人不同的特征进行工作安排和分配。

星期四

画地为牢

冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废。今女画。”

——《雍也篇》6.12

【译文】

冉求说:“(我)不是不喜欢老师的学说,是能力不足。”孔子说:“能力不足的人,走到中途才会选择放弃。你现在却是画地自限。”

【笔记】

我们时常会像冉求一般,画地为牢,认为自身的能力不足以去干某件事情。事实却是只要我们用心去做,发现问题便会迎刃而解。正如孔子所说:“吾未见力不足者”,问题的关键在于是否有志于此。

人一般会被自身的思维所局限,将自己限定在熟悉的已知的世界和经验之中,对于一些未知的事物总是抱以畏惧。另外,我们也会受到他人评论的影响,当人们都认为某件事是不可能实现时,我们也会这样认为。而真正的成功者都是那些打破固定思维的人。

也有一些人以“能力不足”为借口,但是就像孔子批评冉求一般:“你真的去做了吗?”如果你的能力不足,你应该在做的过程之中遭受困难而中途停止,而不在没有行动之前,就认为自身的能力不足。

画地为牢主要源于一个人消极的心态。对于很多人来说,无论是在生活中,还是工作之中,首先需要调整的是心态。

【行动指南】

在具体的管理实践中,我们发现“能力不足”只不过是大多数人惯用的借口而已。当你要求他必须完成时,他总是会完成得很好,甚至很顺利。

在一个人没有开始行动之前,绝不相信类似于无能为力的托词。

星期五

不走捷径

子游为武城宰。子曰:“女得人焉耳乎?”曰:“有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。”

——《雍也篇》6.14

【译文】

子游担任武城地方的长官,孔子问:“你发现什么人才了没有?”(子游)回答:“有一个叫澹台灭明的人,做事从不寻求捷径,不是公事,从不曾到我的办公室来。”

【笔记】

有一次到德胜公司进行调研时,发现德胜企业文化中有一条很有意思:“不走捷径”。当时这四个字令我感想颇多:在当下这个社会,以聪明自居的人非常之多,而他们的聪明通常表现为“走捷径”,然而人生(成功)通常是没有捷径的,或者是在今天看来是捷径,等到了明天则可能是陷阱。

很多人或许会认为有捷径不走,那是傻子行径。记得有一次为一位年轻人辅导就业问题时,针对“不走捷径”,他提出了这样一个问题:“如果我有熟人,我不是可以更快地进入用人单位吗?”我的回答直接明了:“首先,这不是一条捷径,而是一次机会,你进了用人单位之后,如果不能够迅速掌握工作岗位所需的知识和能力,你同样会遭到被辞退的命运。”——机遇与捷径两者的差别通常被人们所忽略。

我曾经看着很多年轻人在成长过程中选择了快车道,例如考取公务员,或是出国镀金等。但最终大多沦落为平庸者。因为捷径抹杀了他们的斗志和毅力,使得他们沉湎于一时的成就感之中。当然也有一些人将捷径当作机遇,获得之后迅速调整心态,打下坚实的基础,取得了人生的辉煌。

【行动指南】

世上无捷径,或许你会获得一次他人所无法企及的机会,但是如果你不能够善用这一机会,最终依然会遭遇失败。

对于企业来说,同样如此,或许在当下看来取得了快速的发展,但是将来必定会付出更大的代价来弥补走捷径所带来的后遗症。例如很多企业家在成功之后花费了巨大的代价用以弥补“原罪”,而“原罪”的产生只是因为当初选择了捷径。

同类推荐
  • 成长型公司

    成长型公司

    以发达国家一些迅速发展的公司的实际经验为基础,本书针对企业发展中面临的成长管理问题,采用适当的融资方式支持企业发展的问题;组织结构和本书结构的调整问题,以及开发国际先进的管理能力等问题,提出了一系列的运作策略。在本书中,来自各个领域的许多专家们针对中小企业经营管理中的成长基础、成长典范、成长战略、并购之道、资本与融资、实施有效控制、改善管理技能、运用电子商务、人员激励和业绩表现、员工招聘与报酬、提高运营效率、及退出经营等问题提出了自己的见解和看法。
  • 出奇制胜:淘宝推广手记

    出奇制胜:淘宝推广手记

    本书针对很多中小卖家的问题展开讨论,从最基础入门,介绍如何推广等。在讲解推广方式之余,又投入了大量的文笔来探讨如何掌握好自己的生意,而不是随波逐流。做到真正让读者学会营销而不是简单地介绍某一个推广工具。同时在变化中有所收获而不至于被淘汰。本书针对淘宝网,适合所有初级卖家、网络创业者以及在网络店铺运营生意中遇到瓶颈并想要有所突破的中级卖家。
  • 开店赚钱有门道

    开店赚钱有门道

    本书从13个方面100个门道入手,细致的回答了开店不吃亏的问题。内容分为上下两篇,上篇讲述了开店的一些需要注意的事宜;下篇列举了具有一定代表性的行业。
  • 后危机时代:新趋势 新策略 新商机

    后危机时代:新趋势 新策略 新商机

    本书内容包括:后危机时代——新形势,大危机与大机遇、后危机时代的大反思与大变革、后危机时代——新观念,老道德以及旧秩序、后危机时代——新思维曙光、后危机时代——新选择:向历史取经,转危为安、后危机时代之世界金融双子座等。
  • 别让管理败在穷忙瞎忙上

    别让管理败在穷忙瞎忙上

    在我们身边,不乏夜以继日加班、身先士卒的管理者,他们一边用“拼命三郎”的精神工作,一边抱怨下属的能力不够。也有一些管理者,自己不懂管理瞎指挥,害得员工东跑西颠,还完不成任务,要赔上周末和假期。团队管理的本质不是管理者事必躬亲,什么都懂。不是整个团队以晚下班、常加班为荣,以朝九晚五、准点走为耻。而是要求管理者高瞻远瞩、统筹全局。对一个管理者来说,忙不是他的功劳,忙不是他做不好管理者的理由。定计划、分任务、跟踪检查,促成团队目标完成,才是管理者的本职工作。
热门推荐
  • 水浒传(语文新课标课外读物)

    水浒传(语文新课标课外读物)

    由于许多世界文学名著卷帙浩繁,而广大中、小学生时间又有限,我们便在参考和借鉴以前译本许多优点和长处的基础上,在忠实原著的基础上进行了高度浓缩,保持了原著的梗概和精华,使之便于我们全面而轻松地阅读。为了全面提高广大中小学生的知识基础,培养阅读的兴趣和爱好,这套课外读物还收编了大家喜闻乐见的广博知识,把阅读名著与掌握知识结合起来,扩大阅读的深度和范围,这正是设计本套读物的最大特色。因此,本套课外读物有着极强的广泛性、知识性、阅读性、趣味性和基础性,是广大中小学生阅读和收藏的最佳版本。
  • 太上洞玄灵宝真一劝诫法 轮妙经

    太上洞玄灵宝真一劝诫法 轮妙经

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
  • 每天学点职场学大全集

    每天学点职场学大全集

    本书分为33个章节,从职场沟通、相处法则、识相学、人脉学、圈子学、潜伏术、作秀学等各个方面入手,通过案例总结出职场中可能会遇到的各种问题,献上职场攻心技巧和方法。
  • 末世温暖

    末世温暖

    温暖,一个平凡的女大学生。在一年前,由于家乡大地震父母亲人丧生,她在外地上大学逃过一劫。末日来临,她孤独一人艰险求生。路遇同学友人,本以为可以相互扶持一起生存。却不料当危险来临时,惨遭抛弃。幸而天不绝人之路。在危险关头被一异能小分队所救。“你叫什么?”一个男人冷着一张脸漫不经心地问着。“我叫温暖,温和的温,暖和的暖,就寒冷的反义词的温暖。”异能小分队中的一个娃娃脸的男人笑了,指了指刚才问话的男人对温暖说着:“他叫冷寒。”(本文纯属虚构,请勿模仿。)
  • 好梦长向别时圆

    好梦长向别时圆

    梦圆,一个承载着上一辈美好期盼的名字,历经生活的洗礼,最终长成一棵屹立挺拔的橡树。
  • 巡仙谣

    巡仙谣

    羽扇纶巾的风流公子谈笑樯橹,倾国倾城的绝代佳人月台揽霞。憨态可掬的笑脸佛陀辣手摧花,出尘脱俗的白眉道人望断高崖。千年之际,英才辈出,羽扇纶巾,雄姿英发。笑傲天下的仙门十雄,隐居世外的四方君子,肆意潇洒的散修六杰,虎视眈眈的魔门后秀……陆道仙表示压力很大。风华绝代的公子,一剑分天刺日。倾国倾城的美人,一舞颠倒众生。仙路茫茫,大道之下何巧为先?有人重生光环,逆天改命。有人穿越时空,奇运环身。小乡村里走出的伪小村姑,能否力抗群雄?圣者也有七情,修二代也有春天。
  • 舰艇基础科技知识(下)

    舰艇基础科技知识(下)

    不论什么武器,都是用于攻击的工具,具有威慑和防御的作用,自古具有巨大的神秘性,是广大军事爱好者的最爱。
  • 中小学生最想知道的世界著名草原

    中小学生最想知道的世界著名草原

    本丛书是专为21世纪中国青少年学生量身定做的一套全方位素质教育图书。全系列精品图书涵盖青少年学生成长过程中不可或缺的文理知识,图文并茂的结构框架将引领广大的中国学生收获最权威系统的科学知识,饱览最浩瀚精彩的历史画卷,探索奥妙神秘的大干世界,收获无限精彩的智慧人生。 本书主要是有关世界著名草原的内容。草原的生态系统复杂,本书按草原的形态分10章介绍了世界上15个著名的草原。本书还详细介绍了生活在这些草原上的民族。
  • exo之流年之艺兴

    exo之流年之艺兴

    韩筱洛,离开了两年了,回到这个地方,心里是很复杂的,一位曾经喜欢的人,和现在喜欢筱洛的人,到底结局是什么呢?
  • TFBOYS之追星记

    TFBOYS之追星记

    没有玛丽苏,狗血情节。就跟书名一样,只是一个追星记,主人公是个很平凡的人,也是个四叶草死忠粉,因为三小只结识了一群四叶草损友,一起陪伴三小只,谱写十年的追星故事。真实简单的语言写下十年一点一滴不太监,不玛丽苏,欢迎入坑