不断变革创新，就会充满青春活力──动科学院研究生第三党支部巡礼
■文/刘静
创新是党支部不断成长的源泉，创新要“有破有立”，在总结前人规律和经验的同时，用创造性的思维结合本支部自身的特点和党员的状况，走出一条具有本支部特色的发展之路。而浙江大学动科学院研究生第三党支部作为创先争优的表率，在支部创新方面作出了非凡的成绩。无论是在理论素养的提升，还是在实践活动的开展，抑或是在组织生活会议方面，立足实际，大胆革新，眼光独到的为支部在今后的发展路上开拓了新的模式和新的方法。
动物科学学院研究生第三党支部成立于2003年，由研究生德育导师、研究所副所长缪云根教授担任支部书记，现有支部成员26人（含教师党员1名），其中正式党员23名，预备党员3名。支部除支书外都是博士研究生，不仅在科研工作中兢兢业业，还在班级工作和研究生活动中积极发挥作用，处处发挥表率作用。支部还不断培养入党积极分子，现有入党积极分子5名。
创新性学习：变集中为分散
针对博士研究生支部人员分散，很难调整全体党员的时间，经常性的进行集中学习这一现状，动科学院研究生第三党支部将集中性的座谈学习变为分散的自学，并将学习材料发放全体党员，保证学习内容的正确性与全面性。各位党员可以利用自己休闲时间，认真学习，并做笔记，写感想，并且笔记感想直接记录在传阅的书籍上，先阅读的党员起到了示范带头作用，后阅读的党员在此帮助下可以进行更深入的思考与分析，这种形式不仅让党员学习了建党理论还交流了各位的学习心得，使学习内容得到提升。
“我觉得这样的交流方式不仅真正地提升了支部党员党性修养，也在很大程度上促使他们的思想碰撞，产生出创意的火花，提升支部内部的凝聚力。”党支部副书记李真如是说。“这其中值得推广的做法我觉得就是要根据实际将党员分组，给每个组几本理论书籍，然后限定一定时间让他们去完成阅读工作，读的内容不一定要多，但是一定要精，在书上做笔记一定要有自己思想的提炼，有时这样要比集中学习更有效，虽然具有一定的强制性，但这更体现出一种主动学习的过程，而且使学习内容更有吸引力。”
美国麻省理工斯隆管理学院教授彼得·圣吉在他的著作《第五项修炼──学习型组织的艺术与实务》中，为我们描述了“学习型组织”的含义：学习型组织是一个“不断创新、进步的组织，在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及共同学习如何学习”。
众所周知，我党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。党中央在每一个重要的历史转折时期总是号召全党同志加强学习，而每次这样的学习热潮都会推动我党的事业实现大进步大发展。党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的战略部署，是我党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的重大决策，体现了对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。学习型党组织，就是把搞好党员学习作为完善党的组织生活的有机组成部分，使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。而动科学院研究生第三党支部就是按照这样的理念来不断发展建设创新型学习党支部。
创新性实践：变抽象枯燥为形象生动
“最让我难忘的事情就是在组织去社区讲学的活动中大家积极踊跃，在我去讲学的那次活动中看着下面的听众认真听讲的眼神，我心里特别欣慰，我觉得只要对社会有所贡献，我之前的付出都是值得的。”在谈到支部创办的“科普进社区”实践活动时，李真道：“本来我们计划一个月一次，但考虑到路途遥远，研究生的课业也比较紧张，另外，此项活动与社区的合作是分不开的，需要社区配合，所以现在只能一个学期进行一次这样的活动。”
为了切实增强基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力，增强党员的社会责任感，充分发挥党员在教学、服务中的先锋模范作用。动科学院研究生第三党支部联系了社区大学，定期给社区大学开展讲学活动，运用自己的专业知识并联系实际，离开枯燥乏味的理论知识，向广大市民讲解各种科普知识，已分别就宠物饲养、食品安全、流行病防治中遇到的问题分别进行了讲解，受到了市民的欢迎。“比如我们桑蚕专业的同学，就利用自己的专业知识给市民讲解如何挑选蚕丝被、丝织品等；养蜂专业的同学就讲解如何分辨保健品的好坏；现在的宠物都营养过剩，我们动医、动科的同学就介绍最简单的方法给市民，教他们如何通过肉眼来观察宠物的健康状况。”李真解释道。在宣传科普知识的同时，培养了支部成员的社会责任感。通过坐下来学，请进来学，走出去学，联系实际学来建设学习型党支部，将所学专业知识普及到社区基层，做到学有所用。此项活动的成功，为动科学院研究生第三党支部的支部活动开辟了新的方向，使学习活动找到了新的载体，使支部成员的知识体现了新的价值。支部计划将此项活动继续深入开展下去，争取将更多的社区建立支部活动基地，使更多的党员与社区受益。
创新性组织生活：变例行公事为富有活力
组织生活会是每个党支部的例行公事，而如何办出特色、办出活力是关键所在。“由于目前本院正处在搬家这一关键时刻，党员分布在两个校区，同时科研任务比较繁重，但是支部党员克服了这一困难，做到了一个月至少过一次组织生活，大家觉得这样定期地开展组织生活，为平时埋头在科研，不太碰面的同学提供了一个很好的交流平台，有利于增强党员之间的凝聚力。”李真介绍说。同时针对动科学院研究生院各班党员比例较高这一特点，在开支部会议时，邀请各班入党积极分子一起参加，让他们提早融入到党的大家庭中，升华思想，逐渐端正入党动机。一旦发现条件成熟，就积极发展他们。
红色生日是动科学院研究生第三党支部组织生活的一大特色。支部将每位党员的信息进行统计，将每位党员的入党日作为其政治生日，每个月支部组织全体党员以组织生活的形式，为当月过红色生日的党员庆贺。让他们又一次感受到组织的温暖，重温入党时的心情。“我印象最深的是第一次给支部成员过红色生日的时候，他们之前不知道，我只是通知了要过红色生日的几个同学，说让他们今天一定要过来，当然蛋糕已经提前订好，我又买了些水果礼品，这样感觉比较有生日的气氛，那几个过生日的同学来了以后很激动。我说明了这个活动的意义，他们都很赞成，又一次重读了入党誓词，重温了入党那一刻的心情，当时的场面非常庄重，可以看出，每个成员都流露出了发自肺腑的情感。”李真激动的回忆道。这个红色生日的活动让每个党员都感到是支部的一分子，都是支部的核心骨干力量，都是支部不可或缺的一部分，鼓励在今后的各类活动中发挥出更多能量，使之无愧于一名共产党员的要求。这一活动也极大地提高了支部的凝聚力。
■快评
以创新求进取
创新与学习，是党支部不断成长的动力。萧伯纳说好书读得越多越让人感到无知，苏格拉底也说智慧意味着自知无知。而动科学院研究生第三党支部就正在实践以上真理。每一个人在内心深处都有最想实现的愿望，而要体现自身的价值，唯有不断地学习，提升自己的能力才能实现自己的愿望。
凡是具有高度自我超越意识的人，其以个人追求不断学习为起点，敏锐地警觉自己的不知、力量不足和成长极限，必以开创性的学习，不断完善自己，坚持与时俱进。动科学院研究生第三党支部的学习活动也会继续深入地开展下去，在思想和能力上取得更大的进步。
（本文编辑张岚）
