李老师听完王老师的话点了点头，但是接下来却问道“那你接下来打算怎么办呢？”因为李老师实在害怕王老师误会自己的意思所以才比较详细的了解一下。毕竟李老师这个人从事教师这个工作也有好几十年了，看待学生就像看待自己的子女一样。所以她才不想因为自己的一句话使得王老师误解然后伤害到一批学生，或者耽误一批学生的前程。不得不说李老师是一个心底善良的老教师。
“这”王老师一时间语塞，他不知道该怎样回答李老师的话。其实王老师平时还是一个比较有个性的人但是在李老师的面前他却更像扮演了一个学生的角色。的确老师的影响也许真的除父母以外给孩子们留下最深的人。
“还没有想好？”李老师微笑道。听见了李老师的问话王老师像一个老师提问而有回答不上来的学生一样满脸通红。
“的确还没有具体的方案”王老师干脆道“其实不难重点是把学习与孩子们的情感相结合起来，这样就会好一些。比如，根据成绩来选班上的座位这就是一个很好的办法。那些谈恋爱的为了想坐在一起必然会相当努力的学习，而那些没有恋爱的也必然为了想和自己的好友坐在一起而努力。但是也有可能坐在一起后成绩彼此会下滑，所以位置选择必须是每一个月一次。固定的不能太久如果太久就不能检测出孩子们坐在一起的成绩涨幅大小。”李老师细心的解释道“谢谢老师”王老师很诚恳道“瞧这孩子还跟我见外你可是我那一届比较得意的学生呀！”李老师笑道李老师话一说完王老师的脸瞬间又红了起来，看的周围的一些女老师低着头在笑。王老师也是否感觉到周围人的笑意所以他站起身来对李老师道“我明白了，我这节课要到班上讲一些事情就先走了哈！”王老师红着脸笑道。李老师也猜出王老师是为啥子要出办公室所以道也没有做一些让王老师为难的事情。
“嗯，去吧你班上的人已经有一个寒假没有见到你了，他们肯定还是蛮想你的，快去吧”李老师挥了挥手道“他们会想我？怎么可能？他们恐怕巴不得我每天不到学校上课就好了。那样他们就可以逃出升天了，可以自由自在的玩不用学习了。”王老师有些抱怨道。说完拿起一本书像教室走去。
一踏进教室里面闹哄哄的一点都没有高中生的紧迫感，但当大家看见王老师进教室以后，教室里面瞬间安静了下来。王老师走上讲台把书放在讲台上两手撑着讲桌道“同学们，今天我决定制作一个新的班规来促使大家更好地学习”
“什么班规？不可能是考试考差了要给钱吧？”一个男生道“这倒不会，你们的学习永远不会和钱挂钩的，我也并不是其他老师那样钱来制约大家的。”王老师认真的解释道“哦，这就好要不然我一个月的生活费还不够罚呢！”一个同学解释道。听见这个同学的话语班上所有的人都笑起来了。当然这其中也包括王老师。这时王老师的心里面在想：其实我班上的学生还是蛮可爱的嘛“那回事什么班规呢？”一个女生好奇的问道“其实也没有什么大不了的事，就是将你们的学习和座位的安排结合起来”王老师简单的介绍了一下道听到这个班规凌云的心中莫名的一紧，这个版规的制定不是为了将自己和琴海拆开吧？其实凌云的担心是很正确的，而王老师这样做的目的也是想将这些‘恋人’的座位拆开。这样一方面可以让这部分同学上课时候更好地上课。不会出现老师在上面讲课下面在谈情说爱，耽搁自己学习也影响了他人。另一方面可以让这部分学生与其他同学相接处。这样一来就扩大他们的人际关系网，不会出现连毕业了班上的人都还认不完的局面。这样在以后出生社会后也会有一个庞大的关系网。说实话王老师这样做的确是一片苦心。
“老师可以解释清楚一点吗？”梁洋坐不住了。
老师看了看梁洋脸上并没有出现生气的表情“座位会根据成绩的高低来调整，班上前十名的同学可以优先选择座位。但是如果两人看上一个座位那么根据名次的排名来决定。其他人的座位由我来安排”王老师讲诉了一下班规。
听到王老师的解释大部分人都没有意见，因为这是靠能力来选位子的。如果自己反对那不是表明自己心虚吗？再说可以自己选择位子也是蛮好的，只要自己努力这也并不是难事。
凌云和琴海对视一眼都从对方的眼中看到了决心，那就是两人一定要努力坐在一起。而梁洋却皱眉头了，他自己考进前十没有问题可是杜英姿的成绩考进前十却是相当的困难的。所以他在愁如何给杜英姿补习。班上其他人也在摩拳擦掌，跃跃欲试的。王老师自从建立新版规以后班上的学习氛围一下变了许多，不得不说这一招真的很管用。
