四岁的希拉里就被母亲教会：女孩不能靠眼泪征服世界，要想得到什么，就要昂首挺胸，勇敢面对，尽力争取。眼泪知识情绪的爆发点，除此之外，它帮不了你什么。
对孩子的教育就是培养习惯，孩子养成的习惯会伴随着她的一生，并且对她的成长道路和生活方式都有着重要的影响。父母要知道，好的习惯会让孩子受益终生，如果孩子不小心养成坏习惯，那么也会让孩子终生受害。纵观天下，大凡成功人士，并非扶摇直上，而是从身边一件件具体的小事做起，不符按培养自己良好的思想行为习惯，最终方成大器。
气质对于女孩是一种内在修养的表现，看不到摸不着，却决定着留在别人心目中的印象。每个女孩子都应该具有清新脱俗的气质，宛若一缕清风，优雅淡然，只要父母顺应她的先天气质精心打造，定能培养出公主般气质脱俗的女孩。
培养女孩的多种兴趣
兴趣是孩子最好的老师。广泛的兴趣爱好，对人的一生的影响是巨大的。而对于女孩子来说，则更为重要。女孩子能有自己的兴趣，并以此为乐，这样她在以后的日子里才不会因为一无所好而觉得孤单。女孩子兴趣广泛，并能够为此付出努力，就等于掌握了走进成功大门的一把金钥匙。
同事的女儿佳佳还没上小学，就开始用铅笔画图、写字，佳佳觉得有趣极了。当她发现母亲用钢笔写字时，立刻对钢笔产生了兴趣。
“钢笔不像铅笔要削，它没有铅芯。但钢笔有个大肚子，可以吸进去墨水：”母亲见佳佳总是拿着钢笔看来看去的，就拿出一只不能用的钢笔给她，并说：“实际构造妈妈也不清楚，你自己拆开研究研究吧！”佳佳高兴地点点头。
但对于一个未上小学的小女孩来说，拆钢笔并非是件容易的事情。
不过佳佳这回表现了十足的耐心，最终拆开了钢笔，了解到了钢笔的内在结构。
佳佳母亲看女儿对收音机有兴趣，就给她一台报废的收音机，让她拆开彻底研究。这样久而久之，佳佳一直对理工科学特别感兴趣，因为有兴趣，佳佳的学习成绩也特别好，高考后，佳佳顺利地考上了一所重点大学的电子工程专业。
只有当孩子心中对事物充满兴趣的时候，才能激起她的好奇心和求知欲望，只有这样，家长的愿望才有实现的一天。所以，父母应该鼓励女儿参加各种游戏和课外活动，从培养孩子的广泛兴趣人手，帮助孩子扩大求知范围，激发孩子的求知欲望。
有一天，邻居家的小女孩在课堂上听老师讲到蚯蚓有很强的再生能力，即使被断成两截也可以活下去，并可能分别再生长出完整的蚯蚓。小女孩很好奇，一定要弄个明白。于是，她挖来蚯蚓断开两段，放在窗台上养起来。母亲发现后非常生气，狠狠地打了她一巴掌，并把蚯蚓扔出窗外。
这位母亲完全没有想到，她这一巴掌造成什么样的后果，很可能就打没了一个科学家。
著名教育家陶行知先生也碰到过类似的一件事，一位母亲对他抱怨地说，她的孩子非常淘气，把一块贵重的金表给拆坏了，她把孩子打了一顿，陶行知先生当即说：“可惜啊！中国的爱迪生让你给枪毙了。”
陶行知先生的这番话，说明了一个问题：父母往往在无意识中扼杀了孩子的好奇心，好奇心是孩子创造力的源泉，所以有时候父母不但不能批评孩子的“破坏行为”，还应该鼓励和引导孩子适当做一些“破坏”行为，从而满足孩子探索的欲望。
作为父母，不能只欣赏孩子的兴趣，还要善于发现孩子的兴趣。并且，不管你对孩子的兴趣持什么态度，你都要以极大的热情发现并支持，使其发展成为一种能力。
尊重并支持女孩的兴趣爱好
要想培养女儿的多种兴趣爱好、开发她的多种智能，作为父母，我们首先应当做到的就是尊重她的兴趣爱好，并使之得到适当的满足。
如果女儿喜欢扑蝴蝶，父母就不妨为她准备一只扑蝶网，和她一起到大自然去抓蝴蝶，并趁此机会教她一些有关蝴蝶或其他昆虫的知识。回家之后，父母还可以教她把蝴蝶制成标本的方法，然后和她一起对标本进行分类、存档。有机会还可以为她提供一些图文并茂的有关蝴蝶的书籍。说不定，正是在这一过程中，你造就了一位未来的昆虫学家。
2.在女儿遇到困难的时候耐心开导
培养孩子的兴趣爱好，离不开家长的支持鼓励。任何一件事情，孩子刚开始可能有兴趣，可是时间一长就会感觉枯燥乏味，这时就需要家长的支持鼓励，特别是在遇到困难的时候，要和孩子一起去克服、渡过难关。
一位聪明的妈妈在这方面就做得很好：
女儿上小学三年级的时候，学校兴趣班报名，她想报排球班，我和她爸爸都支持她，但我们心里清楚女儿不一定能吃得了那个苦。
果然，两个星期后，女儿苦着脸跟我说：“妈妈，打排球没劲。老师整天让我们跑步、学兔子跳、做仰卧起坐，太累了。”
我笑着对女儿说：“女儿，老师那是在练你们的耐力和弹跳力，这是打好排球必备的基本功。我相信你是最棒的，别人能行的你一定也能行。”
在鼓励女儿加把劲儿的同时，我还特意为女儿买回了排球，鼓励她和同学们一起玩。此外，我和她爸爸还常去看她的训练、比赛，经常同她谈排球。渐渐的，女儿成了球队的明星，从一名二传手到一名主攻手，最后成长为了学校的排球队队长。
很多时候，孩子就像一棵幼苗，在成长的过程中难免会遇到困难、挫折。这时，父母就应像幼苗上绑着的两根结实的木棍，在孩子遇到困难、挫折的时候，帮助她、鼓励她、教会她如何战胜困难，使她能顺利而健康地成长起来。
在现实生活中，虽然有很多父母已经注意到了，培养女孩的多种兴趣爱好是多么重要。但不可否认的是，很大一部分家长，仍然是在按照自己的想法和爱好，为孩子安排未来发展的道路；或者因为某种固有的教育思想，强迫孩子放弃自己喜欢的事情，阻断了孩子兴趣爱好的萌发。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”然而直爽发现美的眼睛就是指我们的感受力，尤其是艺术感受力。人们常说，女孩的美不是指外表的美，因为外表的美是经不起时间的考验的，真正的美是女孩由内到外散发出的魅力，而这种魅力，离不开艺术的感染。
秀兰·邓波儿出生在美国加利福尼亚州的圣莫尼卡，她的父亲乔治是加州一家银行的很有才华的经理，母亲格鲁特天生丽质，善于音乐舞蹈。
这是一个艺术修养很好的家庭。
邓波儿出生的时候，就显得娇艳可人。3天过后，她面颊上出现了一对逗人爱的酒窝，笑得特别妩媚，再加上满头金色的卷发，实在是一个天生的美人。父母当即决定要把可爱的女儿培养成一名了不起的艺术家，不辜负上帝给的这块好材料。
父亲爱好音乐和歌舞，他尽可能把许多业余时间都用在教女儿学习上。而且邓波儿有一副甜美的歌喉，唱起歌来婉转动听。
与此同时，父母还十分注重对邓波儿的行为举止、礼仪方面的教育。
他们告诉邓波儿什么是对的，什么是不对的；一个有礼貌的孩子应该如何对大人说话，如何对客人说话；还告诉她怎样让自己的行为举止看起来更加优雅，更加招人喜欢。
邓波儿很听话，她按照父母的教导做得十分得体。也许还因为她是天生的乐天派，似乎有比其他小孩更多的快乐心情，天使般的笑容时常挂在她的脸上，这让她看上去更加可爱。
在她刚满三岁的时候，父母亲便把女儿送进了海格林夫人办的舞蹈学校，希望孩子能在有经验的教师指导下顺利成长。这个行为乖巧的金发女孩一看到老师就微笑着上前打招呼，并且优雅地行了个小姐礼，表现出良好的家教。她的这一动作立刻博得了老师的喜爱。
有一天格鲁特夫人开车来接女儿回家，忽然学校来了一帮人，原来是好莱坞一家制片公司的工作人员来这间舞蹈学校寻找合适的小演员。他们一眼就看中了邓波儿，从此，邓波儿踏上了星途。
在邓波儿获得奥斯卡特别奖时只有七岁。
我们不得不说，正是邓波儿身上这种与众不同的气质才让导演相中她，而邓波儿的父母从小就开始培养女儿有个良好的习惯，这也为今后气质的培养奠定了基础。
家长都希望女孩在未来的人生道路上更加美好，拥有与众不同的艺术气质，那么就要从小培养其对艺术的感知力和美的创造力：
要让女孩子多读书，不仅是要学习好课本知识，还要让女孩子多看唐诗宋词，多读优美散文或者是小说，要不断增加女孩子的文化修养和内涵。我们不但要让女孩子有高深的文化知识，能够上好的学校，还要让女孩子有高雅的生活情趣和深厚的文化积淀，使女孩子不要成为“书呆子”，不成为“女学究”，让她成为一个有文化内涵和有文化品位的人。
女孩子的外在形象很重要。外在形象不仅是指女孩子要长得“眉清目秀”，还要语言文明、举止得体、服饰恰当。外在形象是要清清爽爽、干干净净，因为容貌是父母“恩赐”的，无法改变；而干净大方却是每个人都能够做到的。要学会对人文明礼貌，要懂礼仪，要懂规矩，要“坐有坐相，站有站相”，要“语言文明礼貌，永远不讲一句不文明的话”，要把“您好、请、对不起、谢谢、再见”终生挂在嘴边，每天练习和使用，使女孩子成为一个人人尊重的人。
3.培养女孩子的艺术素养
我国古代在培养女孩子事就特别注重培养女孩子的素养，“琴棋书画”都让女孩子去学习，去练习。现在更应该注重培养女孩子的艺术修养和素质，要从小让女孩子学习弹琴、画画、唱歌、跳舞、书法、下棋、音乐、唱歌等艺术特长，即使孩子将来不能够成名成家，最起码孩子具备了一定的艺术素养和一定的艺术细胞，一举手一投足也颇有味道，颇显艺术家风范。要使女孩子学会欣赏美、发现美、创造美，使女孩子成为美的化身，锻炼和塑造女孩的气质，增强其生活情趣和品味。
对于女孩子，我们一定要培养她的高贵气质。何为“高贵”？就是道德水平高尚；就是品德优秀；就是地位高，受人尊重；就是落落大方，做人不卑不亢；就是不低三下四，不小里小气。做一个高贵的人，就是要有较高的、较深的追求、处世、为人和修养；就是一个对长辈有孝心，对晚辈有爱心，对事业有忠心，对朋友有诚心；就是要做一个善良的、崇高的、阳光的、感恩的人；就是处世内敛、谈吐文雅，举止端庄；就是胸怀宽广，富有爱心。高贵的人，就是让人一看就会肃然起敬，让人不忍亵渎和侵犯她。培养一个高贵的女孩子就是要她受到人的尊重和爱戴，一生幸福而富足！
上司的女儿萍萍很爱画画，入幼儿园前就爱用彩色粉笔在地上画画，入幼儿园后对画画的兴趣更强烈了。爸爸专门给她购买了彩色画笔，用废纸订了一些小本本，有时候一晚上萍萍就能画上一个小本。爸爸妈妈只教了萍萍握笔的姿势和认识红、黄、蓝、绿等颜色，至于画什么他们从来不设定框框。萍萍的画可以说画的随心所欲，十分夸张：小鸡娃跟在妈妈身边不是在走路，而是张开翅膀像鸟儿一样飞翔；白雪公主穿上了恶毒皇后的衣服。她还画过一张有关月亮的画，月亮上盖起了高楼大厦，与地球架起了索道。问她架起索道干什么？她说准备以后搬到月球上去住；又问她如果想爸爸妈妈了怎么办？她说利用人工索道来接爸爸妈妈；问她在哪里吃什么。她说那里养着狼和老虎，可以吃狼肉和虎肉。萍萍的话道出了儿童天真的本性。
萍萍画画的时候非常专注，旁若无人，仿佛完全置身于画的意境之中。画白雪公主的时候，就幻想着自己是公主，画美少女战士的时候就把自己想象出是主人公，大叫“我是水冰月”这种天真的行为，让人觉得很好笑，但是如果用心体会，融进她的那种气氛之中，便会被深深感染。孩子的圣洁，纯真的心境所产生的美妙感觉，难以用言语表达。
让孩子学画画，并不表示想让孩子当画家，主要是想通过绘画活动，培养孩子的审美能力和高尚情操，开发孩子的想象力，培养孩子的观察力、记忆力和创造力，锻炼手的灵活性，使孩子在绘画中抒发自己的想象和情感，通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来，从而培养孩子的审美情趣和修养。尤其是培养孩子良好的心理素质和毅力、耐力。
另外，不管教孩子画画，还是做手工，都要根据孩子的年龄特点、使其生动活泼，富有娱乐性，这样才能不断培养孩子的兴趣和热情，让孩子乐此不疲。父母可以带着孩子去田野，去爬山，去看海，去动物园，让孩子随身带着画笔，在观察浪花、树木、建筑物、旷野、天空以及飞翔的小鸟、动物园里的野兽，产生创作的欲望时，马上画上几幅。这样做，比让孩子待在家里画画效果好得多。
表姐家的女儿乐乐在上幼儿园时，有一次绘画课上，老师让画一只大公鸡，而且老师还画了大公鸡的“样板”，但是乐乐却画了一座大楼．然后再大楼的最高层画了一只大公鸡。大公鸡将头伸向窗外引吭高歌，楼顶上有个扩音喇叭，楼内有电视机、录音机、楼下还有绿绿的树木和一群正在散步的鸡娃娃。虽然画的不甚美观，但应该说是一副充满想象力的画。
