在笔者的案头，摊开着一本《人民日报》知名老记者，现任中国社会科学院新闻研究所所长商恺的通讯集《大地笔踪》，这是由湖北人民出版社出版的《当代中国记者丛书》中的一本。读这本通讯选集，既可以感受到作者对社会主义建设事业的炽烈的爱，也可以看出作者驾驭宏观题材的功力。
我和商恺同住一个大院，晚饭后散步常常碰到一起，难免就某些新闻理论问题聊上一通。一天晚饭后，我谈起他的通讯集中的几篇文章：《雁门关外》、《风雨鹰厦线》、《长江在呼喊》，认为这几篇通讯在宏观报道方面颇有借鉴之处，想请他抽个时间专门谈谈写作体会。
已经60多岁的商恺沉默了一会，说：“我这个人的毛病就是写出文章以后很少总结经验，写作体会谈不好，还是我们共同来探讨一下宏观报道问题吧。”
宏观与微观的辩证关系
商恺的办公室离寓所不远，在一个晚间，我们的谈话在他的办公室进行。
商恺说，宏观报道与微观报道是相对而言的。有宏观就有微观，二者是辩证的关系。所谓宏观报道，就是要求记者站得高一些，鸟瞰式的，看得远一些、深一些；所谓微观报道，是指记者对一人一事或某一事物的侧面进行细微的观察、细致的描写，这两者都是记者在采写新闻中观察、思维的方法。作为一个成熟的记者在采访中应有宏观意识，善于从宏观上观察问题，从宏观上找题目。有些记者下去采访为什么抓不到问题？就是因为缺乏宏观意识，站不高、看不远，走到一处看到的尽是一些小鼻子小眼的小问题，对具有时代意义的重大题材抓不到手。为什么站不高？这是一个综合水平问题。一个记者的综合水平包括政治水平、理论水平、政策水平、文字水平等多方面。因此，记者要增强宏观意识，首先需要提高自身的素质，加强理论和业务修养。
“我同意你的看法，但仅有宏观意识，而缺乏深入细致的实地采访，报道恐怕也写不好。”笔者插话说。
“强调增强宏观意识，并非否定微观的作用。宏观和微观是相互联系的。”商恺有力地做了一个手势，说：“写一篇表现重大题材的报道，如果光有宏观的概念和框架而缺乏微观的具体事实，这样的报道将空话连篇、枯燥无味；但反过来说，一篇新闻作品如果没有宏观的主线而只有零碎的情节，那么这篇新闻就像一盘零散的珍珠，串不起来。所以记者在采访、写作过程中，要把宏观和微观结合起来。”
登高壮观天地间
一年前，一位参加新闻工作不久的年轻人曾向商恺诉苦，说他从大学毕业分到报社工作以后，见报的稿子都是小鼻子小眼的东西，苦于抓不到重要题材。这位年轻人怀疑自己身上有没有新闻记者的细胞。商恺从关心年轻人成长出发，同这位年轻记者进行了推心置腹的谈话。商恺告诉这位年轻人，苦于在采访中抓不到重要题材，这个问题在青年记者中具有一定代表性。这不是青年记者身上有没有记者细胞的问题，而是他们在采访中观察事物的立场、角度和方法问题。就是说，对客观事物不要只从微观上去观察，更重要的是从宏观上去观察。只有站得高，才能看得远、看得深，站在时代的前列，反映时代的要求和人民的愿望。
如何从宏观上观察，抓重大题材？商恺认为应从三方面着手：一是抓全面性问题。任何事物都有一个全局，一次事件的发生、发展和趋向是全局，一个地区、一座山脉、一条铁路、一条江河流域也是全局。记者在采访过程中，一定要有综观全局的胸怀和视野，努力去掌握全局的情况，经过从全局到局部，再从局部到全局，将宏观的鸟瞰和微观的剖析结合起来进行调查研究，得出的结论才是正确的，写出的报道才有宏观的气魄和指导全局的意义。二是抓方向性的问题。一切事物的发展都是不平衡的，有新旧之分，有快慢之分，有先进和落后之分。而新的、快的、先进的部分，总是要代替旧的、慢的、落后的部分。在社会主义建设中也是如此。随着时代的发展、科学的进步和人们认识的提高，新理论、新方法、新经验会不断地涌现。在大多数情况下，它们总是代表着事物发展的方向，一旦传播推广出去，往往会展现出意想不到的新局面。前几年，我国农村承包责任制的出现和推行，迅速改变了农村贫穷的面貌，就充分说明了这一点。因此，作为一个新闻记者必须站在时代的高处，善于在纷繁的社会现象中抓取那些带有方向性的问题，及时报道出去，让它们发挥推动事物前进的作用。三是抓萌芽性问题。萌芽性的问题与方向性问题，两者有联系，但是又不尽相同。方向性问题是指某些领域中，某些地区、某些行业中已经成长起来的新事物和新经验，它只待人们去借鉴、采用和推广了。而萌芽性的问题，则好比是刚刚破土而出的幼芽，尽管这幼芽具有强大的生命力，预示着某一事物的发展方向，但是由于幼小，往往不容易被人们看清楚，不为人们所重视，甚至还可能遭到某些非议。因此作为记者，必须具备敏锐的洞察力，善于在复杂的社会生活中发现萌芽性的新事物，看准它、抓住它、报道出去，以唤起人们的注意和支持，使其发展壮大起来。
看得出，商恺很健谈。我插话说道：“这三个问题有相互联系吗？”
“当然有！”商恺的嗓音显得很洪亮。“记者要想抓住以上这三个方面的问题，没有宏观意识是不行的。”
宏观报道的深度和广度
商恺是一位有丰富采访经验的老记者。说起来有趣得很，他的新闻经历差不多每隔十年就可以分为一段：1938年，他从事地方工作，开始接触新闻业务，先后在清平县、博平县办县报和刊物；1948年任《人民日报》记者；1958年调到中共中央办公厅，担任过胡乔木同志秘书，并分工联系新闻单位；1968年到“五七”干校劳动；1977年下半年重新回到《人民日报》，继而被委任为记者部负责人之一。
丰富的经历，锻炼了商恺的新闻敏感和驾驭宏观题材的能力。商恺对笔者强调说，作为记者不仅要勇于写宏观报道，而且还应力求写出的报道具备深度和广度。
谈到如何增强宏观报道的深度和广度，商恺阐述了以下要注意的几点：
——及时地掌握党和国家的重大决策和有关方面的信息，明察国内形势的发展。
——一旦确定采访选题以后，要广泛搜集有关历史和现状的材料，作好知识“储备”。
——深入现场采访。没有丰富的第一手材料，难以写好重大题材。采访可以多途径地进行：一是实地踏看，现场观察；二是开座谈会，对看不到或看不懂的通过座谈会请教别人；三是阅读当地与报道选题有关的材料，并进行必要的摘录。
——勤于思考。记者的大脑要经常想问题，思考要贯穿采写过程中。采访结束后要认真思考，要把历史和现状对比起来分析，把亲眼看到的和采访对象谈的联系起来思考。只有勤于思考，才能提炼出报道的主题，形成宏观报道的恰当格局。
商恺说，改革的时代需要有时代气息的宏观报道。实际上，近年来具有深度和广度的宏观报道在各级报纸上出现不少，希望今后出现更多具有磅礴气势的宏观报道。当然，强调写宏观报道并不是不要微观报道，宏观报道与微观报道都是报纸上不可缺少的，要相互配合。另外需要注意的是，写宏观报道并非提倡写长文，短篇幅同样可以写出高质量的宏观报道。
