妈妈这番话极大的鼓励了儿子，并激发了他的斗志，结果，儿子不仅成绩没有落下，还多次夺得国际象棋冠军。
同样，第八届“全国十佳少先队员”黄涛，是个品学兼优、全面发展的男孩子，音乐、朗诵、书法、摄影、游泳……各方面都很出色。有人曾经问过黄涛的妈妈：“您是用什么办法培养出这么多才多艺的孩子的？”黄涛的妈妈说：“黄涛很小的时候，我和他爸爸工作太忙，就把他寄养在奶奶家。为了不给奶奶添太多的麻烦，我们早早地训练她独立生活的能力。4岁时，他学着自己洗头，穿衣，穿袜子，叠被子。后来让他参与一些家务活，并让他提意见，做决定。这么多年过去了，他现在已经能做很多事情，有些事做得比我还要好。为了培养他的责任意识，课外参加的各种学习与活动，我们大都让他自己决定，自己报名，自己完成。如今，他知道怎样对自己负责，懂得自己约束自己。”
从中可以看出，大人的“放手”，“让孩子自己做决定”，是父母对孩子的信任和尊重，是他们一步步走向成功的最有效动力。父母要学会让男孩独立成长，让他们自己挑选做正确的事情，寻找正确的思维方式，不要扼杀他们做事的机会。
有时当男孩不能做决定，向你请教时，不要直接告诉他什么应该做，什么不应该做，而要耐心的引导，让他自己做出决定，你的分析只能给他提供一个参考。这样才能培养出一个真正有出息的孩子。
美国的家长对孩子这方面的教育是很值得人们称道的。记得美国有一部非常受欢迎的电视剧《成长的烦恼》，剧中有这样一个情节：一天，刚上中学的小儿子本恩做出了一个让人大吃一惊的决定——他要做“清新小子”乐队的经纪人！因为本恩认为“清新小子”乐队非常有潜力，于是萌生了做他们经纪人的想法。可他遇到一个问题，要做“清新小子”的经纪人，必须拿出2000美元投资。
本恩没有钱，于是他把自己的决定告诉了父亲杰森，并劝说杰森做自己的合伙人。听了本恩的决定后，杰森虽然非常吃惊，但他还是支持本恩的决定，并同意拿出2000美元作为投资。
后来事情的发展有些不顺利，父亲杰森认为本恩根本不懂如何经营乐队，于是不顾他的想法和决定，处处控制他，这让本恩无法忍受，于是结束了和父亲杰森的合作。没想到，本恩又找到他的邻居作为合伙人，并在转让乐队经纪权中一次性赚了24000美元，这让杰森形象大跌。
杰森无疑是个优秀的父亲，当孩子做出一个让大人吃惊的决定时，他以实际行动支持了本恩的决定。但他还是犯了一个很多父母常常会犯的错误，那就是没有完全信任自己的孩子。
大人常常习惯用成人的思维禁锢孩子的思想，当孩子做出一个决定的时候，总是对他们抱有不信任的态度，不相信他们的判断能力和办事能力。每个人一生都会遇到很多选择，如果一个人从小就习惯父母替他做决定，久而久之，就会失去主见，当有一天，孩子离开父母走上社会后，就很难做出果断而正确的选择，即便遇到机会，也只会打个擦边球。
父母要鼓励男生自己作出决定，要培养他的自主意识和责任意识，培养他的积极性和主动性，当孩子通过观察和思考对一件事情做出决定时，父母应该说：“我们支持你的决定！”给他们选择和决定一件事情的权利，给他们坚定自己信念的信心和勇气，即使他们以后遭到挫折了，他们也能认真总结经验、吸取教训、勇于承担责任，而不是一味地怨天尤人。
3.“儿子，错了就要勇于承认”
人不可能一生都不犯错误，犯错不见得是坏事，因为人只有在承受和克服困难的努力中，才能深切感受到生命的顽强与伟大，只有在这样的过程中，才能发现自身的不足，进而不断完善自我。所以，应允许男生犯错误，并要让男生学会勇敢承认错误。
男生一般比女生捣蛋，还总喜欢做些恶作剧，这让许多家长都很头疼，对待这些小鬼头，家长和老师既不能听之任之，又不能严厉的批评，对于孩子这种故意犯的错误，家长要学会慢慢的引导，让男生自己发现自己的错误，逐渐明白道理。
杨阳是一个很淘气、很捣蛋的小男孩，有一天下课了，幼儿园的小朋友都排队去洗手间，可是杨阳并没有像往常一样急着来排队，而是呆在活动室环顾了一下四周，确信人都走光了，便顺手扯过了临座鹏鹏放在桌上的图画本，以飞快的速度在上面胡画了一通，然后“刺溜”一下子跑出来排队，这一切恰巧被老师从窗外瞧见了。
这位老师看在眼里，但并没有马上上前批评他，因为杨阳经常搞恶作剧惹得小朋友哭，虽然说过他很多次但始终还是没有奏效，他还总是摇头不承认自己的错误，于是，老师打算换个方法教育他，让他主动承认错误。
不久，鹏鹏回到活动室，一看，发现自己的本子被画成了那样，忙举着来向老师告状：“李老师，你看我的图画本出去前还好好的，回来就变成这样！”
这位老师装作很吃惊的样子：“呀，是谁干的呀，把鹏鹏的本本都涂成‘大花猫’了！”小朋友们都说不知道，杨阳也像个没事儿人似的，正在座位上指着他的‘杰作’哈哈大笑呢！
于是，老师的表情变的严肃起来：“这件事情既然有人做，那就会有人看见，换了任何一个小朋友，也不想自己的本子被乱涂乱画成这样，如果那个小朋友主动承认了错误，那他就是个小勇士，他还是我们大家心中的好孩子！”
“会是谁呢？”“谁啊谁啊快承认”大家你看看我，我看看你，都好奇的不得了。这时的杨阳已经红了脸低下了头，不一会儿他便吞吞吐吐地说道：“是我！我以后再也不了！”老师立即对他竖起了大拇指，并让全班小朋友一起鼓掌鼓励他，杨阳最后还向鹏鹏道了歉……
做错了事情并不可怕，关键在于做错了事情敢于承认并改正。但是如何劝说孩子改正，是每个父母心头的一块石头，很多事实表明，每个孩子都喜欢表扬，喜欢鼓励，所以，用鼓励的方法可以帮助孩子建立正确的坐标，让他明白自己的行为对别人会造成怎样的困扰，可以让他体验到内疚和后悔。很多父母只会在孩子表现精彩时才给予奖励和表扬，殊不知，勇于承认错误也是一种难得的品质，所以，家长不要吝啬你的鼓励，要鼓励你的孩子勇于承担责任。
家长要让男孩明白，一个勇于承认错误的孩子是受人欢迎的，而且还可以为自己赢得赞许、信任、朋友等。父母这样做，可以使孩子摆脱自我中心主义，知道外部世界并不总能为所欲为，同时，让他遭受必要的情绪挫折，体验到后悔、难过、害怕是什么东西，从而令他成长得更快，以后更好地处理自己与周围其他人、其他事的关系。
千万不要让男孩养成撒谎的习惯，对于那些一不留神就犯错误，然后又总是寻找各种谎言来逃避的孩子，父母更应该抓紧，一定要让孩子明白犯错后寻找谎言来掩饰是一种恶劣的行为。
许多家长都很担心自己的孩子：儿子的手套明明丢了，可是他却一会儿说在卧室里，一会儿说在自己的柜子里，就是不肯承认；儿子上小学二年级，经常借口买文具向家里要钱，其实是拿去买零食了；有次打烂花瓶，却安在阿猫阿狗身上；上学迟到，借口堵车；作业没做，说是生病……
孩子撒谎的原因有很多，可能是无知，可能是因为害怕责骂，为了逃脱责任，孩子撒谎的同时，内心常常是恐惧无助的，也许他并不愿撒谎，只是因为自控能力差，常常做错事，常常面临危险，便只好撒谎，而撒谎又可以免除灾难，免受惩罚，次数多了以后，孩子就会有铤而走险的心理。
孩子对是非的辨别能力比较差，做错事是难免的，生硬的教训、批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。所以，父母要针对不同的情况，了解孩子犯错误的动机，包容孩子犯错误，给予他们改正机会，鼓励孩子主动承认错误并改正错误。
父母也可以根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明他的错误行为破坏了规定，或伤害了别人的感情，因此他必须对错误行为的后果承担责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的态度，希望他做一个诚实的孩子等等。
父母不希望孩子撒谎，要给他做一个表率，要让男孩懂得，做错事，就要敢于负责，这是一种敢担当、有胆量的气魄。
