张天成是一个男孩，也是家里唯一的孩子，父亲是做建材生意的，母亲在银行上班。父母对张天成是特别宠爱，但是因为工作的原因，就把小天成交给了奶奶照顾。奶奶更是对他关爱备至，什么事都不让他做，时间一长就造成了张天成自理能力差，喜欢依赖别人，性格懒散的毛病。上课的时候，坐在座位上，不是趴在桌子上就是东倒西歪的，反正是没有一点坐相。到了做作业的时候，如果身边没有老师在盯着，他就开始在桌子底下玩游戏，等到老师回来了，才拿起笔做起来。而且每次要做课间操的时候，张天成都是最后一个走出教室，动作也慢吞吞的，好像比别人慢半拍一样；一个星期下来没有不迟到的。而且一回到家里，就躺倒在沙发上看电视，别的什么也不做。
一个八九岁的小男生，正是活泼好动的年龄，应该像早晨八九点钟的太阳，浑身散发着朝气和活力才对，为什么会出现这种情况呢？其实像张天成的这种情况很具有代表性，也是让家长和老师颇为头疼的。这绝不是一种个别现象，家长不必过分忧虑，一定要冷静分析孩子的问题出现在哪里。如果孩子是特别懒散，依赖感极强的话，父母就要有针对性地对孩子加以训练。父母千万不要过度宠爱孩子，这样会使他养成懒散的毛病，应该注重培养孩子的独立自主意识，鼓励和引导孩子做一些他力所能及的事，比如做家务、参加社团活动等方式都有助于让孩子学会生活自理，自己的事情自己解决。这样不仅可以增强孩子对学习和生活的热情和信心，还有助于其责任感的培养。
做事情拖沓缓慢则是因为孩子没有一个合理的计划，孩子对时间的重视不够，因而没有紧迫感，这时候父母就要和孩子及时沟通，协助男孩制定一个合理可行的计划表，让他在计划的时间内完成目标。计划表的内容越细致就越有规范作用，它能让孩子在规定的时间内完成目标，获得喜悦和成就感。另外给孩子定闹钟也是个不错的方法，它可以提醒孩子在一定的时间内该做什么。有的男孩喜欢做作业的时候看一会儿电视，再看一会儿漫画，再吃一点零食，做作业拖拖拉拉，不能按时完成。父母可以用一些奖励的手段，比如在规定的时间内完成作业就允许他看电视了，还能得到一些奖品，这样孩子就会专注于老师所布置的作业上，他会逐渐体验到节约时间带给他的乐趣。父母和老师的积极的赞扬和鼓励也能激发孩子的学习兴趣，而恰当的奖励则会强化良好习惯的养成。
有的家长认为，孩子拖沓懒散的性格，是先天就已经决定好的，你再怎么做也不可改变了。其实，这是一种十分错误的观点，甚至还带有一点宿命论的味道。诚然，性格有先天性的因素存在，但是更多的还是通过后天的塑造形成的。对孩子性格和习惯的改造是很有必要的，父母面对孩子的坏毛病切不可袖手旁观，一定要及时帮助孩子改正身上的坏习惯，良好的习惯将使孩子受益一生。
3.让男生远离恶习，健康成长
各种各样的恶习会贻害男生的一生，父母一旦发现孩子已经沾染某种恶习，就应该及时矫正，让孩子远离恶习的魔爪，健康成长。
青少年是国家和民族的希望与未来，在他们身上承担着巨大的历史使命。孩子更是家庭的希望，家长们对孩子的成长越来越重视。但是随着社会的发展，青少年受各种恶习影响而导致的犯罪率越来越高，受到社会的普遍关注，父母们也对此深表担忧。
2004年，在日本新泻县三条市某小学教室内发生了一起6年级男生使用厨刀砍伤同年级男生的事件。
据共同社报道，这名11岁男生将一把长约22厘米的柳叶形厨刀放在背包内带到学校，并在午休时间开始行凶。12岁受害男生右腕和左手被砍伤，伤势需两周时间才可痊愈。
据悉，三条市警署已将伤人男生带回警署进行调查，但是目前还不清楚其行凶动机。
此前，日本媒体曾在6月2日报道，长崎县一名年仅11岁的小学女生，因为和同班女生在网上聊天起冲突，心生怨气，用裁纸刀割破同学的颈部，导致其失血过多而死亡。这是1989年以来的第五起小学生杀人事件，震惊了整个日本，包括首相小泉纯一郎在内的政府高层人士对此表示极大关注。
据日本文部科学省调查统计，2002年日本全国公立小学发生1393起暴力事件，其中包括学生殴打老师等行为。在这些事件中，有1253起发生在校内，儿童之间的暴力事件有647起。
在社会新闻上经常可以看到少年伤人事件的报道，暴力恶习致使男生无意中就一步步走上了歧途。除了暴力，其他的恶习也不可小觑。男生的恶习种类较多，常见的有攻击行为、抽烟、浪费、撒谎、偷窃等等，针对上面所说的一些恶习，我们就简单介绍几种对男生危害比较大的恶习及其矫正方法：
1）攻击行为的矫治。攻击行为是指个体对他人进行言语和身体的攻击。攻击行为多的男生易冲动、自控力差、情绪起伏比较大、脾气暴躁、任性固执。当孩子可能有攻击行为时，父母应早发现，早矫正。其矫治方法有：
（1）情感教育。让孩子学会换位思考，设身处地地感受被他人攻击时的心理。父母向孩子讲故事，给孩子找到可以作为榜样的人物，使孩子在日常生活中自觉抑制自己的行为。当孩子有了进步时，父母就应及时给予鼓励和表扬。
（2）培养交际能力。父母应经常教育孩子处理问题和事情的恰当的方法，而不是采用暴力方法去解决问题。这样可以减少孩子对他人和社会的攻击。还要培养孩子建立一种责任感，让孩子学会和别的孩子相互尊重、相互忍让，培养良好的交往技能。
（3）理性对待。父母要正确而理性地对待孩子的攻击行为，既不要过分保护和偏袒，又不要采用“以暴制暴”的方法进行管教。否则，既可使孩子产生攻击别人的合理感，加重攻击行为，又会使孩子模仿父母用同样的方法“征服”同伴。
2）矫正抽烟。
（1）感化。父母要预先明确地告诉孩子，如果他决定抽烟，父母会感到非常痛苦和失望。孩子因为不想让父母失望和痛苦就不会去接触香烟，这比与孩子讨论吸烟对健康的危害更为有效。
（2）为自己负责。要帮助孩子认识到，他们要为他们自己的行为负责。
（3）父母做出榜样。父母要为孩子做出好的榜样。如果你抽烟，那就得抛开你自己对烟的感情，并明确指出你不希望孩子抽烟。如果有亲戚抽烟，要告诉他们不要把烟给孩子。
（4）明之以理。要告诉孩子抽烟危害健康。香烟中含有大量的尼古丁，对人的身体尤其是肺部危害巨大，经常抽烟可以导致许多疾病的发生，重则危及生命。如果孩子十来岁时就开始抽烟，那他一般会形成20年的烟瘾。这将会对他的未来和身体造成更多的危害。
（5）进行干涉。父母要设法把香烟清除出孩子的生活环境。坚持送孩子到禁烟的学校上学。无论什么时候干涉，都不嫌太早，也不嫌太迟。有些孩子在7～9岁之间第一次抽烟，甚至那些已有好几年烟龄的孩子也能在父母帮助之下戒烟。
3）戒除偷窃。造成孩子偷窃的原因多种多样。但是归结起来不外乎这几种情况：在家庭中得不到父母足够的重视；冒险的欲望，博得朋友的承认和钦佩；缺乏明辨是非的意识等等。如果发现孩子有偷窃行为，父母可用以下办法杜绝孩子的这一恶习。
（1）父母保持冷静。孩子有偷窃行为，不要惊慌失措，通常当场抓获对他们的惩罚就足够了。一旦发现，这种行为绝不能姑息怠慢。
（2）有错必改。当孩子偷窃了别人的东西，强制孩子要为其行为向失窃者道歉。在这种情况下，最好让孩子自己单独去做，父母不要越俎代庖。
（3）赔偿损失。必须让孩子明白，他要为别人的物质损失承担责任。可让孩子做些力所能及的工作来赔偿损失，也可以从孩子的零花钱中扣除罚款，让他切身体会到受处罚的滋味。
（4）加强监督教育。父母要加强对孩子零花钱的监督。如果孩子不断往家带回新的电脑游戏卡的价值已超过他这个期间的零花钱，就一定有问题。
（5）慎重交友。要经常教育孩子，交友要慎重。让孩子避免与那些社会不良少年接触和来往，密切注意孩子的交往，经常邀请孩子的朋友到家中作客。多和孩子的老师交流，有助于发现孩子的异常行为，防范于未然。
男生一旦染上了种种恶习之后要矫正过来是很难的，需要花费更大的力气。作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却常常只有几步。”男生都还没有走上社会，前面的道路还很长，恶习会使男生步入歧途，甚至把他引向犯罪的道路。所以男生一定要走好每一步，只有学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能保护自己。作为男生的监护人，父母一定要及早发现和纠正男生生活中存在的种种恶习，千万不可对男生身上的恶习采取姑息纵容的态度，只有及时帮助男生纠正身上的恶习，才能挽救孩子的心灵，免得他误入歧途。
