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第11章 短语(2)

4.短语的功能和类别

短语是比词大比句子小的语言单位,也是造句的单位,任何短语都可以作句子成分,多数短语带上一定的语气语调(书面上用语气助词和句号、问号或叹号表示)就可以成为句子。

(1)充当句子成分。各类短语都能充当句子成分,只是短语的性质不同,充当句子成分的能力也不一样。

①火车和汽车的笛声同时响了。

②我们仍然要发扬艰苦朴素的工作作风。

③在场的人心情激动。

④人们看见雄赳赳的队伍开过来了。

⑤建设祖国是我们这一代青年的责任。

⑥我们都在教室里安静地看书。

⑦学校组织了一次别开生面的演唱会。

⑨我北京人。

例①是名词性并列短语“火车和汽车”充当定语,例②是形容词性并列短语“艰苦朴素”充当定语,例③是主谓短语“心情激动”充当谓语,例④是主谓短语“雄赳赳的队伍开过来”充当宾语,例⑤是动宾短语“建设祖国”充当主语,例⑥是介宾短语“在教室里”充当状语,例⑦是固定短语“别开生面”充当定语,例⑧是名词性偏正短语“北京人”直接充当谓语。

(2)构成句子。绝大多数的短语加上语气语调,就可以成为句子。实际上,汉语的大多数句子都是由某种短语加上一定的语气语调构成的。加语气语调就是加上表示不同语气语调的标点,或加上一定的语气词。如“太阳出来”是个主谓短语,加上语气词“了”和表示陈述语气的句号,变成“太阳出来了。”就成了表陈述语气的主谓句了。再如:

①思想解放了。

②多么雄伟啊!

③可爱的祖国。

④实在可恶!

⑤站起来!

例①是由主谓短语构成的主谓句,例②是由形容词性偏正短语构成的非主谓句,例③是由名词性偏正短语构成的非主谓句,例④是由形容词性偏正短语构成的非主谓句,例⑤是由动补短语构成的非主谓句。

前面我们讲过语素组合成词、词组合成短语的规律,以后还要讲到词和短语组合成单句,单句组合成复句的知识,我们会发现汉语各级语言单位的组合关系基本一致。虽然是不同的语言单位的组合,但它们的组合方式(直接组合或关联组合)、采用的组合手段(语序或虚词)、所形成的组合关系(主谓、动宾、偏正等)基本是一致的。

依据短语中词和词组合的结构关系的不同,短语主要可以分为并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语五种类型。此外还有一些结构特殊的短语:方位短语、“的”字短语、复指短语、能愿短语、连动短语、兼语短语、趋向短语、介宾短语、固定短语等。

练习八

1.短语的构成方式有哪几种?分别举例说明。

2.由几个成词语素构成的,后一个音节不读轻声的词与结构相似的短语如何区分?

3.短语的两大功能是什么?请各举一例加以说明。

4.指出下面的语言单位哪些是词?哪些是短语?

①西瓜②烂瓜③柳树④大树⑤白菜⑥秋菜⑦曲酒⑧打酒⑨粉红⑩染红白兰地水浇地能手铁路开关开门训斥训人耕耘耕地

5.用框式图解法分析下列短语的层次,并标明其结构关系。

①坚强的意志和高尚的品质

②希望大家了解这件事

③那些为国争光的男女运动员

④激动地掉下了幸福的眼泪

⑤为了祖国美好的未来

6.短语按其功能和结构可分为:A.并列短语,B.偏正短语,C.动宾短语,D.主谓短语,E.动补或形补,F.介宾短语,G.固定短语。指出下列的短语各属哪一类?将序号填入短语后面的括号内。

①机灵得很()②工作认真()③向未来()④住在城里()⑤克服困难()⑥空气清新()⑦千军万马()

⑧明净的湖水()⑨摇船的()⑩那么香甜()

并列短语

并列短语就是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组合而成的短语,词和词之间是平等的联合关系,没有轻重主次之分。词与词之间常用顿号或“和、及、又、与、并、而”等连词连接。根据组成并列短语的词的性质的不同,并列短语主要分为三类。

1.名词性并列短语

这种短语是由两个或两个以上的名词并列组合而成的,短语的性质和作用与每个组成成分相同。这种短语可以由名词和名词直接组合而成,也可以借助连词“和”、“同”、“与”等把名词组合起来,其结构形式是“名+名”。例如:

①风俗习惯思想感情牛郎织女小学、中学、大学

②个人或集体城市和农村(今天与明天)群众同干部

③汽车与拖拉机霸权主义者及其帮凶卖国贼及其同伙建议与意见

例①是由两个名词或三个名词直接组合而成,例②是两个名词借助虚词“和”等组合而成,例③是由两个名词借助虚词“与”、“及其”组合而成。

还有一种类似的情况,就是由两个或两个以上的名词性短语组合成复杂的并列短语。可以直接组合,也可以靠虚词组合。例如:

④高空的白云和四周的雪峰悬崖上面和小溪旁边

⑤蹲着的、坐着的、站着的黄的、绿的、白的

⑥秃顶的山、单调的黄土、浅滩的水翠绿的山色、平静的原野与美丽的湖泊

例④由两个名词性短语靠“和”组合而成,例⑤由三个“的”字短语借助顿号组合而成,例⑥由三个名词性短语借助顿号或“与”组合而成。

2.动词性并列短语

这类短语是由两个或两个以上的动词并列组成的。动词和动词可以直接组合,也可以借助虚词“和”、“又”、“边”、“一面”等词的单用或连用组合,其结构形式是“动+动”,例如:

①发展壮大参观访问总结推广协商讨论

②提高或降低区分和处理继承和发展改造并利用

③又说又笑边走边说又喊又叫边拉边唱

④一边讲一边笑一边说一边写一面想一面说

例①都是由两个动词直接组合而成的并列关系的动词短语,例②都是单用关联词“或”、“和”、“并”将两个动词组合起来的并列短语,例③都是连用关联词将两个动词组合起来的并列短语,例④都是连用复合关联词将两个动词组合起来的动词性并列短语。

动词性并列短语也有比较复杂的结构形式,那就是由三个以上的动词或两个以上的动词性短语组合而成。例如:

⑤伐木垦荒看书写字唱歌和演戏跳木马或荡秋千

⑥学习、运用并推广种树、种菜、种庄稼收集、鉴别、整理

例⑤都是由两个动词短语组合而成的复杂的动词性并列短语,例⑥都是由三个以上的动词或动词短语组合而成的复杂的动词性并列短语。

3.形容词性并列短语

这种短语是由两个或两个以上的形容词并列组合而成的,其作用与形容词相同。故又称形容词性并列短语。它可以由形容词直接组合而成,也可以借助“和”、“而”、“又”等虚词来组合,其结构形式是“形+形”。例如:

①雄伟壮丽伟大光荣巍峨、雄伟、庄严团结、紧张、严肃、活泼

②纯洁和高尚又高又大坚韧而刚强平凡而伟大

例①是由两个、三个,甚至四个形容词直接组合而成的并列短语,例②是借助虚词把两个形容词组合而成的并列短语。这类并列短语一般都是由同一类形容词组合而成的。如“雄伟”和“壮丽”都是表示事物状态的形容词,“高”和“大”都是表示事物形态的形容词,“纯洁”和“高尚”都是表示事物性质的形容词。不同类的形容词一般不能并列组合在一起。

除以上介绍的三类并列短语之外,并列短语还可以由两个或两个以上的代词、数量词并列组合而成,结构形式是“代词+代词”或“数量词+数量词”。例如:“这样、那样”“你、我、他”就是由两个或两个以上的代词并列组合而成的并列短语。“四面八方”、“半斤八两”就是由两个或两个以上的数量词并列组合而成的并列短语。

我们还需注意组成并列短语的词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,一般要求词性相同(如果是名词,则组成短语的词语都是名词,如“大人小孩”。若是“大人好”这一名词与形容词组合的短语,则不是并列短语了),但也有个别不同的情形。如:“老师和我”就是由一个名词和一个代词组合而成的并列短语;“勤劳、勇敢、不怕苦”就是由两个形容词和一个动词组合而成的并列短语。

另外并列短语一般前后词可以互换位置,如:“工厂、农村”,“我、你、他”。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定的次序。如:

①时间顺序:春、夏、秋、冬

②大小顺序:省、市、县

③年龄顺序:老、中、青

④逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

⑤语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋东南西北

4.并列短语的功能

名词性并列短语是以名词为主体的短语,中心词是名词,所以它的性质和作用与名词相同。名词性并列短语的语法功能和名词一样,在句子中作主语、宾语和定语,有的在一定的语言环境下带上语气语调或者语气词构成名词非主谓句。例如:

①长江和黄河是我国最大的两条河流。

②在世界各民族中都流传着关于人类起源的各种神话和传说。

③我国特别重视工业和农业的生产情况。

④甲:现在家里有什么人?

乙:爸爸和妈妈。

例①是名词性并列短语作主语,例②是名词性并列短语作宾语,例③是名词性并列短语作定语,例④是名词性并列短语构成的名词非主谓句。

动词性并列短语是以动词为主体的短语,中心词是动词,所以它的性质和作用与动词相同。动词性并列短语的语法功能和动词一样,在句子中可以充当句子的各种成分,主要是作谓语,还可以作主语、宾语、定语。有的动词性并列短语在一定的语言环境下带上语气语调或者语气词构成动词非主谓句。例如:

①我们要继承和发扬革命传统。

②边走边玩的孩子迟到了一节课。

③任弼时同志特别注意调查研究。

④辱骂和恐吓绝不是战斗。

⑤甲:今天班会的主要形式是什么?

乙:演讲和朗诵。

例①是动词性并列短语作谓语,例②是动词性并列短语作定语,例③是动词性并列短语作宾语,例④是动词性并列短语作主语,例⑤是动词性并列短语构成的动词非主谓句。

形容词性并列短语是以形容词为主体的短语,中心词是形容词,所以它的性质和作用与形容词相同。形容词性并列短语的语法功能和形容词一样,在句子中可以充当句子的各种成分,主要是作谓语、状语、定语、补语,也可以作主语、宾语。有的形容词性并列短语在一定的语言环境下带上语气语调或者语气词构成形容词非主谓句。例如:

①人民大会堂的建筑雄伟壮丽。

②我们必须又快又好地建设伟大的祖国。

③草地,真是一个又大又好的露天餐厅。

④纯洁和高尚才是美好的情操。

⑤我心里感到无限的温暖和幸福。

⑥孩子的眼神显得又惊又怕。

⑦甲:好西瓜,快来买呀!又大又甜!

乙:多少钱一斤?

例①是形容词性并列短语作谓语,例②是形容词性并列短语作状语,例③是形容词性并列短语作定语,例④是形容词性并列短语作主语,例⑤是形容词性并列短语作宾语,例⑥是形容词性并列短语作补语,例⑦是形容词性并列短语构成的形容词非主谓句。

练习九

1.并列短语主要有哪几种组合方式?试各举一例说明。

2.下面所列举的短语哪些是并列短语?

①热情接待②雄伟壮丽③开汽车的④教室里面

⑤特别认真⑥说一千道一万⑦物价稳定⑧调查研究⑨铅笔、薄纸和刀片⑩高超的演技

3.找出下边句子里的并列短语,并说明它们是由哪类词组合成的。

①我把帆布袋、夹剪、票板放在一个角落的地板上。

(阿累《一面》)

②那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

(阿累《一面》)

③在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

(魏巍《我的老师》)

④他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

⑤小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

(周定舫《人民英雄永垂不朽》)

4.指出下面句子中并列短语存在的问题,并加以改正。

①各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

②暑假中我们读了不少小说、诗歌、散文和外国文学作品。

③侵略者攻陷北京后,焚毁并洗劫了西郊的圆明园。

④晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

⑤采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

⑥我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

偏正短语

偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的成分组成的短语。这种短语由两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分,叫做修饰语,后一部分的名词、动词或形容词是整个短语的中心语,修饰名词的成分是定语(有的定语后头要用结构助词“的”),修饰动词、形容词的成分是状语(有的状语后头要用结构助词“地”)。定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。根据偏正短语的中心词的不同词性,偏正短语主要分为三类。(以下示例用“()”表示定语,用“[]”表示状语)

1.名词性偏正短语

这种短语是由名词和它的定语组成的,中心词是名词,定语由各类实词或短语充当。定语是名词的修饰语,它对名词起描写作用或限制作用。其结构形式是“定+名”。这种偏正关系的名词短语又有下列几种结构类型。

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