◆文/佚名
亲爱的妈妈,假如我不是你儿子,而是一只小狗,伸嘴吃你盘子里的饭,你会不会说“别吃”?
你会赶我走,对我说“滚开,你这淘气的小狗”吗?
要是你说这种话,走吧,妈妈,你就走吧!从此你叫我,我决不到你身边去,再不会让你喂我。
儿童教育是一个重要课题。随着年龄增长,诗中这个孩子有了一些自我意识,对妈妈直抒胸意:哪怕像小狗似的,偷吃了饭菜,也要容忍他的缺点,别厌恶地赶走他。他向往自由,想了解外面的世界,不希望妈妈一味溺爱,把他当作一只绿鹦鹉,成天用铁链子栓着,带在身边。此诗的旨意,是提醒家长要尊重渐渐长大的孩子的人格,像朋友似地和孩子相处。把孩子当作私有财产,要孩子逆来顺受,只会促发孩子的逆反心理,造成父母和子女间的隔阂。
亲爱的妈妈,假如我不是你儿子,而是你养的绿鹦鹉,你会用链子把我锁住,怕我飞走吗?
你会对我摇着手指说“好一只忘恩负义的无耻的鸟,日夜想咬断链子”吗?
要是你说这种话,走吧,妈妈,你就走吧!我马上飞进森林,再不让你抱在怀里。