登陆注册
13105400000019

第19章 民主、高效与廉洁(1)

——政党推动型的马克思主义国家政体建构理论的新视野

政体是指掌握国家政权的统治阶级通过何种方式来组织和行使其政治权力的制度方式。因而,国家的政体建构问题主要指的是关于国家政体的选择、政体的改革和政体的建设等方面,这是马克思主义国家理论的一个重要内容,也是当代中国特色社会主义政权建设的关键一环。

自改革开放以来,中国政治的学术语境中,有关国家政体建构的思想曾有过两种截然不同的主张。第一种,是所谓的“新权威主义”,其要旨是权威主义的政体建构模式,其主要理论来源是对所谓“东亚四小龙”经验的感悟和比照;第二种,可称为“照搬派”,即搬挪西方发达国家(特别是美国)的资本主义多党议会民主的政体建构模式。前一种观点虽然涉及了中国政治体制改革的某些内容,但却未能抓住中国政治的实质和关键;第二种主张的方向与中国历史和现实相悖,显然绝对不可取。近年来,有学者强调政党推动,主张把中国共产党摆在中国政治体制改革的中心地位,进而把握中国政治体制改革的内在逻辑。这种形式我们可以概括为政党推动型政体建构模式。

所谓政党推动型政体建构模式,包含两层含义。第一层含义指的是,社会主义国家的政体建构必须在中国共产党的领导下进行,中国共产党是当代中国政体建构活动的领导者;第二层含义指的是,中国共产党是社会主义国家的政体建构的主体力量,是成功推进政体建构的主要政治因素。当今中国任何有关中国发展的政治构想如果脱离这两个前提和现实,都是不切实际的幻想,这是当代中国的政治的逻辑,也是马克思主义国家理论的内在逻辑。

一 无产阶级国家政体建构的逻辑:

无产阶级专政与无产阶级政党

无产阶级专政是无产阶级及其政党联合自己的革命同盟阶级,以阶级斗争的方式,夺取国家政权和资产阶级的全部资本并掌握在自己的手里,利用政权的力量,尽可能增加生产力总量,组织和发展无产阶级新型民主,最终达到人类政治解放乃至社会解放,实现“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的过渡国家形态。综观马克思主义无产阶级专政学说,无产阶级国家的政体形式是保证无产阶级作为最大多数人的政治解放和社会解放的民主共和国。

(一)马克思、恩格斯关于无产阶级国家政体选择的思想

早在《莱茵报》工作期间,马克思就曾无情揭露和抨击过普鲁士反动的封建君主专制制度,并提出了建立人民民主政权的主张。1847年6月,恩格斯在《共产主义信条草案》中写道:“实现财产占有的第一个基本条件是通过民主的国家制度达到无产阶级的政治解放。”

之后,恩格斯又在《共产主义原理》中指出:“首先无产阶级将建立民主制度,从而直接或间接地建立无产阶级的政治统治。”

1848年春,马克思、恩格斯在把他们的世界观公之于世的划时代文献《共产党宣言》中,更为明确地指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”

马克思和恩格斯这里的意思很清楚,无产阶级“人民民主政权”、“民主的国家”、“争得民主”、“建立民主制度”等等,主要是从政权性质的意义上论述民主这一概念的,这表明他们关于未来无产阶级国家的阶级本质(国体)的思想已经基本形成。但是,这时由于还没有无产阶级专政的实践,因而他们没有涉及无产阶级通过何种政权组织形式(政体)来实现自己民主统治的问题。

《共产党宣言》问世不久,欧洲爆发了波澜壮阔的1848年革命,这场革命的性质是资产阶级革命,但革命的特点是无产阶级带着自己的要求登上政治舞台,成为革命的主力军。马克思、恩格斯及时对革命的经验作了全面科学的总结。马克思在《1848—1850年的法兰西阶级斗争》、《路易·波拿巴的雾月十八》这两篇着作中,深刻揭露了资产阶级国家即使是废除君主制后建立起来的共和国,其实质仍然是资产阶级专政的工具。

在这种政治体制下,工人阶级是不可能实现自己的劳动解放和政治解放的。因此,工人阶级要实现自己的政治目标,就必须打碎资产阶级国家机器,实行“工人阶级专政”,变资产阶级共和国为无产阶级共和国,即“社会共和国”。这里清楚地表明:马克思、恩格斯已经明确提出了无产阶级国家的政体形式应是民主共和制。可见无产阶级的“民主共和国”不仅是无产阶级的奋斗目标,而且是无产阶级国家组织自己的政权的基本政治形式。

但是,由于还缺乏无产阶级专政的实践,因而马克思、恩格斯没有具体论述无产阶级专政国家的结构问题,也没有论述到无产阶级应该如何去组织和运行民主共和国的政治权力问题。马克思具体论述这一问题,是在巴黎公社革命实践所提供的新鲜经验基础上进行的。马克思、恩格斯称颂巴黎公社的无产阶级政治实践为落实和实践工人阶级长期所憧憬的新型“民主共和国”提供了“一定形式”,是无产阶级国家适宜的政治形式,它“给共和国奠定了真正民主制度的基础”。

这种“真正的民主制度”主要表现为:第一,巴黎公社的政体是建立在无产阶级掌握国家政权的基础上,是在打碎资产阶级国家机器后建立起来的无产阶级的政权形式,它实质上是工人阶级的政府,是可以使劳动者在经济上获得解放的政治形式,是人民群众获得“社会解放”的政治形式;第二,巴黎公社实行普选制、监督制和随时撤换制,代表对选民负责,一切社会公职“应当不是由凌驾于社会之上的机构,而是由社会本身负责的勤务员来执行”,“这些勤务员是经常在公众监督之下进行工作的”;第三,公社实行“议行合一制”,即通过民主集中制原则实现了立法权与行政权的统一。

19世纪90年代初,随着无产阶级和资产阶级矛盾的尖锐化,恩格斯在为马克思的《法兰西内战》写的导言和其发表的《1891年社会民主党纲领草案批判》两篇文章以及同期其他有关着作中,进一步总结和发展了马克思主义关于无产阶级国家政体理论。恩格斯特别强调无产阶级国家建立民主共和国的政体形式的重要性,指出“如果说有什么是毋庸置疑的,那就是我们党和工人阶级只有在民主共和国这种政治形式下才能取得统治”,“马克思和我在四十年代反复不断地说过,在我们看来,民主共和国是唯一的这样的政治形式,在这种政治形式下,工人阶级和资本家阶级之间的斗争能够先具有普遍的性质,然后以无产阶级的决定性胜利告终”。另一方面,无产阶级国家的政体选择,必须在借鉴和批判地改造资产阶级共和国的某些合理因素的同时,充分注意并反映到无产阶级国家政权的思想内容,指出共和国的形式必然取决于它的内容,它本身并不是无产阶级和社会主义的,而它的内容取决于由哪个阶级掌权,“当它还是资产阶级统治的形式时,它和任何君主国一样地敌视我们(撇开敌视的方式不谈)。

因此,把它看作本质上是社会主义的形式,或者当它还为资产阶级所掌握时,就把社会主义的使命委托给它,都是毫无根据的幻想”。此外,恩格斯还高度重视无产阶级国家的政体必须坚持巴黎公社的基本原则:保证人民当家作主,防止社会公仆变成社会主人。恩格斯在这篇导言中,进一步总结了巴黎公社的经验,对马克思的《法兰西内战》作了重要补充,他深刻分析历史上一切剥削阶级国家的基本特征,就是从社会的公仆变成了社会的主人。而巴黎公社的实践证明,无产阶级国家是“新的真正民主的国家政权”,它本质上是社会的公仆,不再是高居于人民群众之上的社会主宰,无产阶级民主共和国就是保证国家的社会公仆性质的政治形式。由此恩格斯再次肯定了巴黎公社为防止社会公仆变为社会主人而实行的两项重要措施,其中在政权形式方面采取的措施(制度)就是:“把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任,而且规定选举者可以随时撤换被选举者。”

综上所述,我们可以清楚地看到,马克思和恩格斯关于无产阶级国家政体理论的论述,是从无产阶级具体的政治实践出发,尤其是从巴黎公社的特定的历史条件出发,来考察无产阶级民主共和国的具体制度形式的设计,但他们并没有仅仅停留在这种具体的民主制度上,而是从中得出了一些关于无产阶级国家政体选择的原则性的思想。

第一,无产阶级国家的政体选择的目标必然是民主共和国。19世纪90年代初,恩格斯在谈到德国政治的新形势时,批判了德国党内右倾机会主义者不敢提出民主共和国要求的错误立场,指出在德国建立民主共和国是完全必要的。为了落实无产阶级的统治,保证人民当家作主,恩格斯认为无产阶级民主共和国必须坚持巴黎公社的为防止社会公仆变成社会主人的两项基本原则。

第二,无产阶级国家的政体选择的目的是为了落实无产阶级统治和人民当家作主,其基本原则是坚持政体选择和改革的无产阶级内容。对无产阶级来说,采取什么样的政治形式来组织自己的政权不仅是重要的,而且,这个问题对无产阶级夺取政权后,结合自己的具体国情实现自己的阶级统治是至为密切的。因为,无产阶级民主共和国的具体制度形式的设计,一方面固然要坚持巴黎公社的基本原则,但巴黎公社的基本原则是不可能代替各无产阶级国家的具体制度安排的,无产阶级民主共和国仍然十分需要结合本国国情,探讨无产阶级民主的实现形式问题。所以,无产阶级民主共和国的政体选择取决于它的阶级内容,取决于无产阶级掌握国家政权,实现当家作主。

第三,无产阶级国家政体选择的关键必须正确把握和处理无产阶级专政与民主之间的关系。从马克思、恩格斯对无产阶级专政的理解来看,无产阶级专政是实现无产阶级作为最大多数人的政治解放和社会解放的新型的民主形式。按照罗莎·卢森堡的说法,无产阶级专政“必须是阶级的事业,而不是少数领导人以阶级的名义实行的事业。这就是说,专政在每一步上必须依靠群众的积极参与,必须直接处于群众的影响之下,必须接受公众的监督”。这就是说,无产阶级专政如果没有无产阶级多数的自觉意志和自觉行动,就会使无产阶级国家政权沦落为一种“集团的统治”。“几十个精神饱满和富于理想的党的领导人掌握着指挥权和管理权,而实际上在这几十个人当中,掌权的只是十几个杰出的领袖而已;工人阶级中坚分子不时被召去开会,聆听领袖们的讲演并为之鼓掌,一致通过他们提出来的决议;从根本上说,这是一种集团的统治”。这实际上为资本主义阵营攻击无产阶级专政以及无产阶级国家和社会主义国家为集权统治提供了口实。所以,无产阶级国家政体选择的关键不能仅仅停留在无产阶级专政的阶级性上,更不能把无产阶级民主看成是一种暂时工具或手段,而必须在民主的具体的制度上,结合具体的国情进行创新,从而实现马克思、恩格斯所希望的,探索出一种优越于自由民主的新型民主。

第四,无产阶级国家政体选择的历史使命是要超越资产阶级议会民主制的那种“清谈馆”式的政体形式。贯彻立法权与行政权相统一的“议行合一的制”是巴黎公社的基本原则。巴黎公社的政体原则从根本上破除了资产阶级三权分立的阶级内容和议会制民主的虚伪性质,使公社成为各公社委员会共同工作的场所,而不是那种仅仅是谁都想竭力发言的议会。在资产阶级议会制国家中,表面上立法权第一,议会拥有国家最高权力,但实际上政府往往兜揽了国家大权和实际工作。当然,资产阶级议会对调整资产阶级内部的矛盾和冲突,巩固其统治还是有重要作用的,但是它对人民来说,却始终是一个“清谈馆”。这个“清谈馆”表面上热热闹闹,人人积极参与,但实际上议会造成了统治者与他们的代表之间令人无法接受的障碍,一次投票也常常不能完全保证人民的观点得到充分的表达,而且议会的清谈和争论常常消耗了对国家和社会事务执行的效率。

所以,马克思、恩格斯希望无产阶级国家能通过巴黎公社的“议行合一”原则,实现无产阶级专政超越资产阶级议会民主,真正把无产阶级国家政体选择和建构提到国家建设的目的的高度上来。

总之,无产阶级专政是无产阶级用以解放自身的社会运动,是无产阶级自己的运动,马克思、恩格斯十分坚定地指出,“工人阶级的解放只能是工人阶级自己的事情”。而宣传、组织、领导和推动这个运动的重任,就历史地、逻辑地落在无产阶级先进分子及其组织——共产党的肩上。

同类推荐
  • 衙门逻辑

    衙门逻辑

    本书是历史作家张程评点中国古代政体得失的力作,全书共分四个部分,分别是“皇帝也疯狂”(古代帝王的奇闻轶事)、“古代的官不好当”(古代官员的生存之道)、“衙门里面怪事多”(古代官场的潜规则与显规则)、“官府与百姓有什么关系”(权力对百姓生活的影响)。作者以深厚的史学底蕴展览千年,将皇帝、官员的奇闻轶事娓娓道来,亦庄亦谐,将古代王侯布衣为得到权力、保有权力、攀附权力、避免权力对自己造成伤害而表现出来的世间百态刻画得淋漓尽致。“欲知大道,必先治史。”闲时一读,可以怡情;静心思之,足以明智。无论居庙堂之高,还是处江湖之远,都可以在本书里笑谈千年历史、淡看宦海浮沉。
  • 当代国外行政改革比较研究

    当代国外行政改革比较研究

    从钩稽30年代以来世界公共行政的历史开始,深入研究了国外当代行政改革的动因、进程、主要措施、客观效果及其经验教训,对实现我国行政管理现代化具有重要的借鉴意义。一个简单的常识是:不深入研究就无法了解,不了解也就无从借鉴。从70年代末80年代初以来,一些国家掀起声势浩大的行政改革运动,浪潮汹涌,迅即席卷全球。
  • 构建和谐社区:理论与实践

    构建和谐社区:理论与实践

    中国城市社区发展缓慢的原因,就不言自明了。改变这个状况,不仅要加大社区理论与实践的宣传,还要从政策上加以引导,更要从法律上给予确立,使社区建设服务在法律上成为公民的基本权利与义务,作为官员的基本义务与权利。选举任命的“公仆官员”首先要得到居住地社区中共党员和社区居民认可,要有群众基础。否则,没有本社区群众基础的“公仆官员”,怎么能说他是为人民服务呢?怎么能说是群众的代表呢?立足社区、面向社会,以人为本,服务民众,构建社会和谐,这就是我们基本的社区观,也是本书的基本思想。
  • 俄国民粹主义及其跨世纪影响

    俄国民粹主义及其跨世纪影响

    《俄国民粹主义及其跨世纪影响》以马克思主义唯物观为指导,运用最新资料,在吸收后苏联时期最新研究成果的基础上,对俄国民粹主义产生、形成、发展和演进的历史,以及它在各个历史时期的思想理论特征、各种思想流派,按照历史编年顺序进行了系统、深入的阐述和论析;也对过去由苏联意识形态屏蔽和时代变迁而掩盖的某些学术误区,做了拨乱反正的系统辨析和清理;同时,也对这一跨世纪、超国界的强大社会政治思潮在20世纪的影响,特别对其在俄罗斯、中国和非洲所产生的深刻影响,做了重点考察。这对了解近年国内外学术界有关民粹主义的争论具有重要理论意义和参考价值。
  • 中国共产党90年重大事件始末

    中国共产党90年重大事件始末

    《中国共产党90年重大事件始末》系统地反映了中国共产党90年的历史。《中国共产党90年重大事件始末》讲述了中国共产党的成立、第一次国共合作的形成、毛泽东“引兵井冈”、遵义会议、西安事变、平型关大捷、百团大战、皖南事变、重庆谈判、中共抢占东北等故事。
热门推荐
  • 生命教育(六年级)

    生命教育(六年级)

    本书是小学六年级《生命教育》教材。以生命教育为主旨和主线,依据教育部颁布的、与生命教育有关的各专题教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、环境教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病教育)的指导纲要编写。本书由“生命与自我”、“生命与他人”、“生命与自然”、“生命与社会”四个专题组成,结合学生认知特点,通过一系列课题和活动安排,帮助学生加深对生命的理解,认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,增强安全防范能力和自救能力,提高生命质量,为学生的终身幸福奠定基础。
  • 秋季营养食谱

    秋季营养食谱

    《家庭美食坊丛书》根据四季的特点、不同的家常菜式、南北方的不同饮食习惯,精选了一千多道家常菜。食物搭配具有较强的针对性,富含营养,又有保健功效,让你吃得美味,吃出健康。《家庭美食坊丛书》内容丰富,实用性强,通俗易懂,还有相关的营养知识,是家庭食物调养的有益参考书。
  • 异能皇后要出宫

    异能皇后要出宫

    她是现代女强人,家世显赫,才色兼备。一朝穿越,竟是千金之躯。前有公主老娘、后有丞相老爹,她挥金如土、穿金戴银、山珍海味任她挥霍。前有皇宫大门为她敞开,她偏要挖墙脚进皇宫。好吧,被人当贼,押去途中,又迷迷糊糊地被一帅气美男拐走。她是该感谢呢还是怎么着?和帅气美男逃命到荒郊野外,她意外发现自己身上竟有异能。从此,宫主、空间法师、读心术、摄魂术……这些词就一直围绕着她。意外中美男圈套,发现美男是皇上后已经晚了——她五花大绑被迫和皇上成亲。成亲?好啊,先把你那一群妃子和一窝儿子全干掉!不答应?直接走人。逃跑不成被押回。后宫从此不得安宁……
  • 次元出租屋

    次元出租屋

    林寒扶起了一位摔倒的老爷爷,从此他的人生变得丰(十)富(分)多(艰)彩(难)……来自艾泽拉斯的奇葩精灵,冰封王座的逗比巫妖,阿拉德天界的迷糊枪手,星际战场的神族战士,以及某些莫名其妙次元的脑抽妹子,这些居然都是自己的房客……WTF?
  • 王妃自妖娆:废柴不是九小姐

    王妃自妖娆:废柴不是九小姐

    夜家九小姐,天生不能修炼,爹不疼娘不在,被庶姐推下水。再次睁眼,俨然是另一个人——懦弱?治得叔母,打得庶姐,拿得金币,收得主权。废柴?用得魔法,修得灵力,降得神兽,做得仙器。未婚夫?“高否?”“一米八又三。”“富否?”“有座金山。”“帅否?”“像我这样的。”“你这样的?”她上下打量他,“可以考虑。”她心在天涯却为他笑颜如花,他风致淡泊却对她腹黑邪魅。“王爷,臣妾听说二姐在府门口对你死缠烂打摔倒了,你让她进府包扎?”完了,都自称臣妾了,这气的不轻。“爱妃莫动气,我后来不是把她赶出去了嘛。”“你怎么能把她赶出去呢?”“爱妃以为?”“该让人扔出去啊。”“那,我派人重新扔一遍?”“嗯,去吧。”
  • 隐香劫浮华无悔

    隐香劫浮华无悔

    时光静好,岁月如歌,依稀记起舞一曲醉红尘。残阳暮色,轻捧茗茶,茶香幽,茶水涩,人生如茶。不过是匆匆浮华,唯有记忆中那一抹桃雨纷纷透着渺渺清香。笑了,醉了,醒了,殇了,只愿时光倒流。人生如初见,回到那十里桃花地,我定会接下那一枝桃木,陪你看尽天下繁华。只愿你还在原处,待我回归。
  • 凌邪七剑

    凌邪七剑

    青衣戏天下,股掌弄乾坤,自在逍遥去,威名满乾坤。转世重生的苏宇,在死亡之后获得新生,将前世的玩世不恭发挥的淋漓尽致,纨绔公子?天才?苦修者?无情人?奇侠?苏宇的真面目到底是什么?本书等级,元境,灵启境,天动境,翰海境,归元三重天,御魂五重天,化神九重天,帝境。
  • 崩坏穿越

    崩坏穿越

    陆赫,一个地地道道的宅男,也是一个雷死读者不偿命的间接性抽风腾讯作者。腾讯每天都在抽,然后抽着抽着就把他给抽穿越了......【本文纯抽风文,无恋爱向】PS:旧坑为主,这个坑在旧坑未填满时更新基本不定,旧坑搞定后估计速度好上了
  • 我的心里从此住了一个人

    我的心里从此住了一个人

    她手抓着阳台栏杆,笑的凄美:“靳向东,你放过我,也放过你自己。”靳向东红了眼,暴喝:“不许跳,你要是死了,我立马把儿子送下来给你陪葬。”古之渝这辈子就一个愿望,逃离靳向东的魔爪。而靳向东这辈子也就一个愿望,娶古之渝为妻。--情节虚构,请勿模仿
  • 擦去心灵的尘土(学生心理健康悦读)

    擦去心灵的尘土(学生心理健康悦读)

    心灵如果蒙上了一层层尘土,应当及时想方设法的将之擦除。大家应常怀一颗感激的心看待世界,认识世界,提升自己的道德修养,不被生活压力所麻痹,不被坏风气所影响,常做道德上所鼓励的事情,这样掩盖在心灵上的尘土就会脱落,就会拥有一颗真诚完美的心灵。