男孩一般都喜欢追求时尚，而且，随着心理年龄的逐年提前，他们对这种时尚的追求也提前了。小学五六年级的男孩已经具有了一定的自我意识，他们崇尚个性，崇尚自我，希望得到他人的关注。可是，男孩的主要任务还是学习，当他们将自己的头发染成其他颜色时，家长要对他们说：“你的年龄不适合。”
案例1
华岳是个上小学五年级的学生，他很喜欢模仿别人，今天看到有人穿条破牛仔裤，他也会用剪刀将自己的裤子剪个窟窿；看到有人染头发，他也想将自己的头发染一染。
这天，华岳在客厅里翻看妈妈的美发书，一边看，一边还不停地品评：“嗯，这种颜色不错”；“这种颜色太深了”；“这种颜色不适合男性”……妈妈见他嘴里念念有词，便走过来探个究竟。
华岳想让妈妈帮忙参谋一下，问：“妈，您说这里面，哪种颜色最好看，最吸引人？”妈妈指了指其中的一种颜色说：“要说漂亮，还是要数这种颜色。不过，这种颜色太亮了，不适合普通人染。”华岳想了想说：“是的，确实不适合。”
妈妈这时似乎明白了什么，问：“你不会是想染头发吧？”华岳直言不讳地说：“是的，我就想将自己的头发染成这种黄色的！”华岳一边说，一边用手指着上面的一幅图。
妈妈劝他说：“不错，这种颜色确实好看，我儿子还是蛮有眼光的！可是，你现在还是一个小学生，这种颜色的头发并不适合你！如果你是一个成年人，想将头发染成这种颜色，我倒不会反对。”
听妈妈这样说，华岳不解地问：“可是，我也看到有些和我几乎同龄的孩子也在染这种头发。”妈妈听了顿时明白了，她说：“你指的是×××吧。那个小男孩据说是一个单亲家庭的孩子，平时没人管，自己胡乱打扮，他已经退学了。”
华岳简直不敢相信妈妈的话，可是，终究还是决定按照妈妈的意见来，让自己的头发保持原样。
华岳想将自己的头发染成黄色，因为他觉得黄色很时尚。可是，妈妈却劝他不要这样，因为在妈妈看来，染头发并不是儿子这个年龄段的孩子应做的事。不可否认，这位妈妈是聪慧的！
打消男孩盲目追求潮流的念头
有些男孩之所以要染头发，主要是为了追赶潮流，比如：看到有人打了一个耳洞，他也去打一个；看到有人穿的牛仔裤上多了几个窟窿眼，也用剪刀将自己的牛仔裤剪几下……这种做法是不正确的！如果家长能够及时劝解，可以打消他们盲目追求潮流的念头。
引导男孩正确认识真善美
有些男孩之所以要学着他人的样子染头发、打耳洞，主要是因为他们觉得那样很美！如果能够及时对他们进行劝解，当男孩不再以丑为美的时候，就会对真善美多一些认识。这样，当他们看到他人染发的时候，也就不会跟在后面了；当他们看到其他人穿奇装异服时，也就不会跟着穿了。
案例2
星期六下午，回到家里，妈妈发现，客厅里坐着一个黄头发的小男孩。妈妈以为走错了房间，甚至还出门看了看，在确定确实是自己家的时候，她走近了这个黄头发的小男孩。真是不看不知道，一看吓一跳，妈妈这才发现，这个男孩居然是自己的儿子小飞。
小飞看到妈妈吃惊的表情，说：“妈，您看我的头发，不错吧！”妈妈指着他的头发问：“你染头发了？”
小飞说：“今天上午，我和班里的几个男同学到理发店染了头发。他们染了红色、咖啡色的，我觉得还是黄色漂亮，便将自己的头发染成了黄色。”
了解了事情的缘由之后，妈妈生气了，她将自己的手提包往沙发上一扔，说：“这么小的年纪就染头发，你想干什么？”小飞见妈妈生气了，并没有慌张，因为这在他的预料之中。可是，妈妈接下来说的话激怒了他：“整天和自己的同学浑浑噩噩的，只知道赶时髦，什么时候能够给我将成绩提高上去？以后不要再和那些同学玩了，要不就被他们给带坏了。”
小飞看到妈妈这样污蔑自己的同学，便说：“染头发是我们自己的事情，跟您有什么关系？”看到儿子顶撞自己，小飞妈一个巴掌扇了过去。
很多时候，男孩之所以要染头发，也是出于一种从众心理。当他发现很多同龄人都染头发的时候，他们也会将自己的头发染成自己喜欢的颜色。这时候，做父母的最好不要像故事中的小飞妈那样，任意批评男孩之间的行为和友谊。
这个年龄段的男孩，对同学间的友谊一般都非常看重，家长当着他的面埋怨其他男孩，会让儿子的内心受到伤害。正确的做法应该是，劝导男孩，不要让他们染与自己的年龄不相符的彩色头发。
告诉他们：染发不适合他们这个年龄
当男孩想染头发的时候，家长可以直接告诉他们：学生的头发黑色最自然，并不是每个人都适合染头发。这样，一旦男孩接受了这个观点，便会自觉打消染发的念头。
多和男孩沟通
当男孩有了染头发的念头之后，便会查看很多染发资料、图片，以此来供自己参考。当你发现，男孩最近一段时间经常会沉迷于美发书而无法自拔的时候，就要多和他们沟通，培养他们正确的审美观。
小警示
由于好奇心的加重，有些男孩喜欢将自己的头发染成黄色、红色、咖啡色等不同的颜色。当发现儿子有了这些苗头的时候，家长要帮他们分析利弊，争取让他们改变主意。如果他们依然坚持，就让他们去做。当男孩从老师的眼里看到生气时，从同学的眼中看到嘲讽时……他们就会改变自己的主张。
