薛来彩
女研究生宿舍与本科生宿舍的区别就是只住四人，对校舍紧张的高校来说，也算是种享受了。四张书橱四把椅子，幸好房也有四角，于是每人各霸一角。
毛丽来自苏州，爱好书法，喜欢舞文弄墨，大家干脆给她取了一个外号——“毛笔”，她也乐得消受。入校前她曾是一所中学老师，在报刊上发表过一些诗文，她最喜朱相的《采莲曲》，反复复地朗诵着：“小船呀轻飘，/杨柳呀风里颠摇；/荷叶呀翠盖，/荷花呀人样娇娆……”可她是苏州人，发声时舌头好像被什么绊住了，很让人替她难受。她总想表现出与众不同，把长长的头发卷成“8”字盘在头顶上，便有人说她是“财迷”（把“发”盘在头上）。
来自大兴安岭的冰花，给人的印象就是：冷。冷色调的服装，冷漠的表情，整日枯坐在那儿，寂然无声，如面壁的苦修的高僧。她的书橱里摆放的都是大部头的大师著作及理论研究专著，成天埋头书海，难得说上几句话。但每到吃饭时间，她都会准时招呼其他人：“吃饭喽！”除此之外，宿舍里再难听到她的声音，很有些“高处不胜寒”的感觉。
她兄妹三人，在他们年岁尚小的时候，父亲溘然长逝，家中的日子过得甚是艰难，但倔强的母亲发誓一定要让他们出人头地。长她两岁的大哥率先考到南京一所大学，她也就相跟着考到这里。
来自湖南的姑娘名静文，却是名不副实，她生性好动，喜玩，且喜欢和男生玩，认为女生小气。所以她不常在宿舍，除了吃饭和睡觉之外，很难找到她的影子。有一次，她带着男友到宿舍来，争论起宗教和科学关系的问题，谁也说服不了谁，最后竟当着大家的面吵起来，直吵到作泼妇骂街状，才心有不甘地停下来。她的男友姓马，也就二十四五岁，她却喊他“老马”。大家不解，她解释说这是尊称，就像你们喊“老师”一样，“老师”未必就是指年龄老啊？于是大家都跟着喊“老马”。据说静文是在挤汽车时误把他当小偷，结果错出了这份情缘来的。于是，大家都戏虐她的“老马”是一匹“黑马”，她也不恼。
羊羊来自河北，可是大家总是将她的名字写成“杨杨”，她不得不一遍遍的重复说：“我是动物的‘羊’，不是植物的‘杨’。”于是大家就叫她“动物羊”，她更恼，她越恼大家就越这么叫，她也没辙。她一心想考博，于是大家都摇头，“你可真能折腾！”流露出不屑与嘲讽的表情。
虽然同住一间宿舍，但她们学的却是不同的专业，上课时间也不同，很难聚在一起。去年9月正值中日钓鱼岛撞船事件持续发酵之时，关于日本是否会继续扣押中国船长詹其雄，引起了女研究生们热烈的争论。以长江为界，来自北方的冰花和“动物羊”坚持说29日之前，日本一定会放人；而来自南方的静文和“毛笔”一致认为日本一定不会放人。双方争持不下，每天除上网外，还买来各种报刊研究，并约定谁输谁请客一周。结果，不到一周，日本就宣布放人了。南方那两位恨得直咬牙，大骂日本不是东西，出尔反尔，真是厚颜无耻！
前不久，她们四人居然都收到了博士生入学通知书。“动物羊”愤愤地说：敢情你们都在偷偷的“折腾”呢！她们“哄”地都笑起来。
怎能放弃？
薛来彩
公交车在鼓楼站刚停下来，上车的人蜂拥而上，有个满头白发的老太太抱着孩子也上了车。她小心翼翼地抓住栏杆，因为人多，拥挤，她还是摇摇晃晃的。
见此情景，我立即起身给她让座，她连说谢谢，慢慢地坐下来。见她手上还抱着个孩子，坐在旁边的女孩也主动起身给孩子让座，可老太太摇摇头，仍然将孩子抱在怀里。孩子约莫有七八岁。我想这老太太也真是的，孩子再娇惯，也不能这样啊。
我看了她一眼，想劝她不能这样娇惯孩子，话还没有说出口，就瞥见她怀里的孩子，那孩子望着我笑，笑得很纯净，像没有一丝阴云的天空。孩子长得真漂亮，白皙的脸庞，高挺的鼻子，一双清澈而明亮的大眼睛，真像一件精雕细琢的瓷娃娃。我忍不住弯下腰来问他：“小朋友，几岁啦？”他不回答，表情安静，就像没有听到我的话一样，仍然在笑。我又问了一遍，他依然如此，我很奇怪。
这时老太太说话了：“他不会说话。”
我很惊讶，这么漂亮的孩子怎么会是个哑巴？便问：“他几岁啦？”老太太叹了一口气说：“他已经8岁了，是个脑瘫儿。”脑瘫儿？我不禁心一缩，造物主真是荒谬！竟然将这么漂亮的孩子造成脑瘫儿。
“怎么会呢？”我心有不甘地问，老太太抹着眼泪回答说：“他命苦啊！前年这孩子的母亲因为车祸去世了，他的爸爸受到了强烈的刺激已经精神失常了……孩子每周要来三次做康复训练，医生说孩子在七八岁时做康复训练效果是最好的……”
老太太说不下去了，本来嘈杂的车厢里安静了下来，大家都跟着唏嘘起来。走了两站，她要下车，大家都自觉地给她腾出了道。她怀里的孩子依然冲着我笑，笑得很干净。那个瞬间，我觉得他就像一位天使！
车到站了，老太太和我们道了别，便匆匆下车，消失在小巷深处。
三个月后，我在鼓楼站上车，又看到了那个孩子，他仍然一直望着我笑，但抱着他的是一个瘦瘦高高的老头，有70多岁，背有些驼，老头虽然一脸的疲惫，但眼睛还是亮亮的。我问他：“您老贵姓啊？以前不是一个老太太带他的吗？怎么会换成你？”老头说：“我姓张，以前那老太太是这孩子的外婆，我是他的外公。上个月老太婆咳嗽一直不好，到医院一查，竟然是患了肺癌，已经住院了。没办法，我只好带着他来做康复训练，无论如何不能耽误了孩子啊……”老头哽咽着说不下去了。
车上的人都在感叹他的不幸，纷纷为他出谋划策，希望有个大富翁能发发善心来帮助这个不幸的家庭。有个中年妇女劝他：“既然这样，你干脆把孩子送到福利院算了，福利院的院长我认识，可以帮助你联系。”他一听生气起来，立刻坚决地摇摇头说：“那怎么行？我怎么能放弃呢？怎么能将负担转给别人呢？只要我有一口气，我都会抚养他的！”车上的人都不说话了，陷入思考中。我在想，我们平时总觉得自己难，自己不幸，就想放弃，就想推给别人，可是这些不幸和困难与老伯伯一家相比，算得了什么呀？
车到站了，老伯伯抱着孩子，慢悠悠地下了车，渐渐远去，消失在我的视线里，但他倔强的身影和坚决的态度却使我总也忘不掉。
古人成人标准之高
薛来彩
仪式，一定要有深刻的文化作内涵。
这不由得使我想到我曾经参加过的“弱冠”仪式，那是上世纪末，我所在的文学院为了提醒青年人的“成人”意识，以感恩之心、担当责任，特意为年满二十岁的同学举行了“弱冠”仪式。
仪式开始前，所有受礼同学皆依古礼，饮下由院长杓予的清水，表达“饮水思源”之意，希望每位同学时刻铭记父母、师长的抚育教化之恩。之后，随着悠扬的古曲响起，弱冠仪式正式开始，为了简洁时尚，更具现代意义，老师把古时的弱冠（戴帽子）仪式，改作了挂长巾，依次进行始加礼、再加礼与三加礼，分别由出席的老师、家长与观礼嘉宾为同学披挂并祝福。始加礼以像征纯洁无暇的白色长巾披挂；再加礼以象征传统和责任的黄色长巾披挂；三加礼以象征生机盎然的绿色长巾披挂。然后，60名学生代表在司仪的引领下走进“成人”门，院长和嘉宾站在“成人门”前，与进入“成人门”的同学一一握手、祝贺。最后，我们登上成人台，面对国旗庄严宣誓：“心怀感恩，担当责任，独立自强，服务他人，奉献社会！”并在宣誓旗帜上郑重签名。
