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第17章 快乐拼图

“适用年龄段”

2~3岁

“游戏背景”

拼图作为一种游戏,对于培养宝宝的思维能力有很好的锻炼作用。宝宝通过拼图,可以增强观察事物、分析事物的能力,而且还能锻炼动手能力呢!更重要的是,当宝宝终于完成一个拼图,内心的自豪感和快乐感会直线上升,这点对于增强宝宝自信心是个很重要的步骤。

“游戏准备”

有趣的图片(每种各两张)

白纸

剪刀

胶水

“游戏步骤”

1.妈妈爸爸可以先把其中一张图片剪成若干块(最好是可爱的小动物,这种比较容易辨认和拼图的图片),然后把另外一张相同的图片作为对比图放在旁边。

2.妈妈可以引导宝宝先观察完整的图片:“小白兔呀真可爱,两只耳朵竖起来,眼睛好似红宝石,尾巴好像小雪团……宝宝来告诉妈妈,这是小白兔的什么呀?是不是鼻子?这个呢?是嘴巴吧?”

3.然后,妈妈再让宝宝看剪碎的图片:“呀,宝宝你看,小白兔的耳朵不见啦!小白兔的耳朵在哪儿呢?我们来给小白兔安上耳朵好不好?要不然小白兔没有耳朵听不到声音就要哭啦。”

4.当宝宝积极寻找了这些图片后,妈妈要鼓励宝宝:“宝宝真棒呀!这么快就帮小白兔找到耳朵啦,你看小白兔的三瓣嘴儿一动一动的是不是在说:‘谢谢宝宝帮我找到耳朵,宝宝能不能帮我安回去呀?’,宝宝,我们一起帮小兔子的忙,帮它把耳朵安装回去好不好?”

5.宝宝肯定会很开心地答应帮忙,妈妈可以让宝宝帮忙给纸片上刷胶水,顺便锻炼下宝宝的动手能力。而且,当宝宝通过自己的努力给纸片刷上胶水还能自己把它拼回去的时候,宝宝的成就感会很大很大,自信心也就油然而生啦!

6.妈妈看到宝宝把兔子耳朵正确拼回去后,妈妈可以继续说:“咦,宝宝,你看小兔子还缺少了什么呀?是不是红宝石一样的眼睛?我们帮忙要帮到底哦,宝宝看看哪个是小兔子的眼睛呀?”

7.其余步骤与找小兔子的耳朵是一样的。每当宝宝完成一项任务后,妈妈要及时表扬宝宝:“宝宝真厉害,小白兔都很感谢宝宝呢。宝宝你看,小兔子在朝你笑哦。”

“游戏Tips”

拼图的块数可以根据宝宝的年龄来决定,或者可以从两块的拼图开始,逐渐变复杂,循序渐进对于培养宝宝玩拼图的兴趣很重要。如果一开始给宝宝难度太高的拼图,宝宝在拼了很久还没有结果的情况下,会有很深的挫败感,对于培养自信心也不好哦。

妈妈在这段时间里要有耐心,要及时在宝宝有挫败感的时候鼓励支持宝宝。有的宝宝可能要寻找几次才会找对,这是很正常的现象,爸爸妈妈们不要急于求成哦。

当宝宝在用胶水的时候,爸爸妈妈需要注意不要让宝宝误食胶水。

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