爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则概括着世界上的一切，并且是知识的源泉。”想象力是艺术家、文学家、科学家、数学家们必备的素质，每个人都需要想象力，孩子一样需要想象力。
有时候孩子们的想象是成人所不及的。比如有个6岁的女孩畅想2000 年到月亮上荡秋千，然后画了一幅画，结果获得了联合国举办的世界儿童绘画比赛一等奖。而当人们看到那幅画时，也感到由衷的敬佩。
所以，妈妈不能轻视孩子的想象，即使觉得孩子的想象有点痴心妄想，有点胡思乱想，对他们也是有益的。如果妈妈想让孩子将来成为一个优秀的人，那就有必要趁早培养孩子的想象力。
要知道，1～3岁是孩子们想象力最丰富的时期。这个时候，孩子们的小脑袋里常常充满让大人无法理解的想象，他们认为月亮是蓝色的，太阳是黑色的，海水是黄色的，他们认为小动物会说话，他们想着飞入太空，潜入大海。看似觉得不可思议，不太可能，但这些丰富的想象正是打开孩子知识宝库的钥匙，对培养孩子的各种才能，如绘画才能、文学才能等等非常有帮助。
著名的生物学家达尔文，小时候经常说自己想用各种颜色的液体浇在报春花上，让它开出五颜六色的花来，但是他的姐姐认为他在胡说八道，并对这种行为非常反感，还向父亲告状。
父亲对达尔文说：“他想到通过人工培植出各种颜色的花朵来，这说明他是个有想象力的孩子，可以借助想象干出一番大事业。”没想到，达尔文长大后真的把自己丰富的想象力运用到缜密的科学研究中，创立了对人类发展具有深远意义的进化论。
心理学研究证明，普通人对自己的想象力功能只开发 35%。这就说明，想象力发展潜力是巨大的，因此，这就更有必要在孩子年幼的时候，就将他的想象潜能激发出来。那么妈妈怎样培养孩子的想象力呢？
第一，让孩子进行大量的观察。
想象是建立在已有的形象的基础上的，不是凭空瞎想的。孩子头脑里的形象是通过日常广泛的接触新事物、开阔眼界之后才拥有的。如果孩子经常被父母约束在屋子里，孤陋寡闻，没有见过什么世面，自然想象力就可能狭窄、肤浅。因此，妈妈要从孩子小时候起，尽可能让孩子感知客观事物，引导孩子全面、仔细而且深刻地观察，使孩子的头脑里有丰富的真实的形象。
第二，让孩子多阅读、多听故事。
让孩子大量阅读，可以丰富孩子的知识积累，在想象的时候可以联系书本中的知识，扩展想象的空间。让孩子多听故事，通过语言的描述使孩子在头脑中进行再造想象，这对发展孩子的创造性思维非常有帮助。
第三，鼓励孩子大胆画画。
画画是训练想象力的重要方式，从小教孩子画画，有助于发展孩子的观察力和想象力。因为无论孩子画什么，都要事先想象出画的摸样。即使三四岁的孩子，有时画个东西什么都不像，依然可以培养他的想象力。
值得妈妈注意的是，培养孩子的想象力，必须认识到一些教育误区。比如，让孩子死记硬背，只重知识传授，轻视能力的培养，只重理论，轻视实践等。应该意识到，想象力不是天生就有的，也不是一两天就能培养起来的，而要经过一个长期的培养过程。
