童树梅
刘松仁是位老师，这天早上在进学校大门时，他看到一位农村妇女，臂弯上挎着一个沉甸甸的蓝布包袱。刘松仁上前和她攀谈起来……这堂是作文课，刘松仁说：“同学们全部到窗户口，仔细观察学校大门口的一个人，时间为十分钟。”
同学们涌到窗户边，一个打瞌睡的同学也被同桌叫醒，实际上他已经不是一次上课打瞌睡了。
同学们看到大门口站着一个冻得浑身缩成一团的中年妇女，寒风一下一下撩起她枯黄的头发，可以看到她的脸都青紫了，她不住地搓手、跺脚、双手拢在嘴边呵气，可这一切看上去没有多大的用。
这时刘松仁开口了：“实际上你们看不到，那位妇女手上、嘴唇上满是细小的血口子，因为她已冻了好长时间，我还知道，她的包裹里有好吃的东西，可她为什么宁愿站在寒风中挨冻呢？她为什么不吃那些好吃的东西呢？因为她在等她的儿子放学，好把从老远的家里带来的东西给她儿子补身子。现在请同学们回到各自的座位上写下这篇作文！”
同学们一回头，正看到老师在黑板上一笔一画、字字千钧地写下一行字：“守在校门口的母亲”。
同学们立即奋笔疾书起来，没有一个像以前写作文时咬笔发愣的，是刚才的一幕触动了他们的灵感，不，是灵魂，因为刘松仁分明看到一位同学在偷偷地流泪，尽管拼命压抑，但泪水还是像瀑布一样从指缝里流出来。
这位同学就是那母亲要等的儿子，就是那个上课打瞌睡的学生，实际上从站在窗户口的那一刻起他就一直在流泪。
