3.用点燃的蜡烛放在其中一只纸袋的下面（注意不要把纸袋烧着）。
4.过一会儿，纸袋里空气变热时，纸袋就会像气球一样上升。移开蜡烛后，天平仍保持倾斜。待热空气冷却后，天平才恢复水平状态。
这是因为气体受热后要膨胀，同样体积的热空气比冷空气要轻一些，所以天平就向没有蜡烛的一边倾斜。
喷雾器
你知道家用灭蚊蝇的喷雾器，工业上常用的喷漆枪的原理是什么吗？下面的实验将告诉你。
实验材料和用具：塑料管、杯子、剪刀
实验步骤：把一根塑料管的中部用火烤软后拉细，在最细处剪断，成为两根滴管形状的管子。其中一根细的一头朝上，竖直放在盛水的杯子里，另一根平拿着。把细口对着杯子里那一根细口用力吹气，你将看到杯子里的水会从竖直的管子冒出来，并被强烈的气流吹成雾状。
从平拿的管子吹出强烈的气流时，直立管子的细口处气压变小，杯子里的水受到大气压力的作用而上升，当水升到顶端时，恰好被强烈的气流冲击成雾状。这就是灭蚊蝇喷雾器和喷漆枪的制造原理，你理解了吗？
可以倾倒的气体
实验材料和用具：大理石颗粒、10%稀盐酸
实验步骤：
1.在一个细口瓶中放十几粒大理石（主要成分是碳酸钙），再加入浓度10%的稀盐酸，瓶里就有二氧化碳气泡产生。
2.用一个插有弯玻璃管的塞子把瓶子塞紧，用杯子收集二氧化碳气体。
3.把点燃的火柴放在杯口，如果火柴灭了，说明二氧化碳已收集满，马上用纸把杯子盖住。
4.在一只大杯里点燃一段蜡烛，拿盛有二氧化碳的杯子像倒水一样把二氧化碳气倒入大杯中，可以看到蜡烛慢慢地熄灭了。
因为二氧化碳比空气重，所以能够“倾倒”。二氧化碳既不能燃烧，也不能助燃，它充斥在火焰周围把空气和燃烧物隔开，因此蜡烛就会熄灭。
看色识物
实验材料和用具：食盐、硫酸铜、硼酸、铁丝
实验步骤：
1.把铁丝的一头弯成一个小圆圈，沾水后，放在酒精灯或蜡烛的火焰上烧一烧，不要使上面留有任何东西。
2.把干净的圆圈先插入水中，再插入盐中，盐粒可以附在圆圈上，把它放在火焰上烧，你能看到黄色的火焰，是因为盐里含钠。而硼酸含硼，产生绿色火焰。硫酸铜晶体产生美丽的蓝色火焰。
其实，各种物质燃烧时都能产生自己特有的颜色。科学家利用光谱仪把各种物质燃烧时产生的颜色拍摄记录下来，成为光谱图。通过光谱图可以鉴定被测物质的化学成分。
上升的水
实验材料和用具：玻璃板、火柴棍、文具夹
实验步骤：
1.找两块干净的长方形玻璃板，在它们较长的一边竖直夹一根火柴棍，用文具夹把两块玻璃尽量夹紧，如图所示。
2.把它们竖直放在一只盛水的盆子里。过一会儿，你会看到，在两块玻璃板中间出现了一条美丽的曲线。玻璃之间空隙最小的地方，水柱上升得最高。
曲线说明了什么呢？两块玻璃靠得最近的地方，相当于一根细管子，水遇细管就会沿管壁往上升，这叫做“毛细现象”。毛细管越细，液体上升越高。
海市蜃楼
实验材料和用具：铁制脸盆、细沙、硬纸
实验步骤：把门窗关上，使室内的空气稳定下来。在脸盆的盆底内铺上一层细沙，再在靠近脸盆的细沙上放一些硬纸做的房屋和树木。然后把脸盆放在有火的炉子上，等脸盆里的细沙发烫时，沿着盆沿仔细观察，你会看到在对面的盆沿上，有倒悬着的房屋和树木的幻影。
这是光的折射造成的，沙面的一薄层密度较小的热空气使光线发生折射。沙漠中会出现“海市蜃楼”也是这个原因。
铁丝伸长
实验材料和用具：一根粗铁丝、一块玻璃、大头针或缝衣针、狭长硬纸条、一些重物
实验步骤：把粗铁丝的两头分别搁在砖上。在铁丝的一头垫一块玻璃，在玻璃和铁丝之间，放一枚大头针或缝衣针，针尖穿过一片狭长硬纸条。铁丝的另一头用硬物顶住，上面再压上重物。用蜡烛加热铁丝的中间部分，过一会儿，你就看到穿在针尖上的硬纸条偏转了；吹熄烛焰，硬纸条会慢慢转回原处。
一般物体（包括固体、液体和气体）都具有热胀冷缩的性质。铁丝受热会伸长，于是压在铁丝和玻璃间的小针就带着硬纸条转动了。
弯曲光线
实验材料和用具：糖块、玻璃容器
实验步骤：把糖块放到盛有很多水的玻璃容器中，不加搅拌，一股很细的强光束水平地射入容器后，被折向容器底，而后又从底面反射向上，不断地弯曲，最后又水平地射出容器侧壁。
光向来都是直线传播的，为什么会弯曲呢？
原来，糖块放入水里后，一时来不及溶化。容器底部的糖块积得最多，折射率的改变自然也最大。这样，就造成深度不同折射率不等的情况。细光束进入容器后，据折射定律可知，光线偏折向下。由于折射率随深度变大，故而越往下，光线弯曲得越厉害。当光线抵达底部后，又被反射向上，再次不断地被弯曲，但是弯曲得越来越慢。
大家动手试一试，这个实验很简单，但怪有趣的，不是吗？
照片不见了
实验材料和用具：1寸照片、玻璃杯
实验步骤：在桌上放一张1寸照片，再把盛满水的玻璃杯放在照片上，在杯上盖一只碟子。这时候你围绕杯子从任何一面看，都看不见照片了。照片真的失踪了吗？没有，照片还在杯子底下。这是因为照片反射的光经过玻璃杯底进入水里的时候，发生了折射；折射光线射向玻璃杯的侧壁，因而发生了全反射，反射的光线又折回水中，从杯口射出，所以从杯子的四周看不到照片，只有从杯口向下看，才可以看到杯底的照片。但是杯口被碟子挡住了。
手绢的秘密
实验材料和用具：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
实验步骤：
1.用手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。
2.让水冲在手帕上。
3.水流进杯子里约七八分满后关闭水龙头。
4.杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。
会发生什么现象呢？你马上就可以看到，水并没有流出了。这是因为大气压的关系，你能详细说明原因吗？
冲不走的小球
实验材料和用具：乒乓球
实验步骤：拿一只乒乓球，放在水龙头下边的地面上。打开水龙头，让水形成一股均匀的细流，调节小球位置，使它正好处在水柱正中。这时候，球不会被冲走，只在原地滚动。
这是因为水流使附近空气的流动速度加快，根据伯努利定理，气流加速，空气的压力就会减弱。这样，它周围的空气压力相对比较大。大气压力把乒乓球推向压力较小的水流区域，所以小球就在原地滚动。
杯上飞轮
实验材料和用具：铝箔
实验步骤：
1.把铝箔剪成一个直径3~4厘米的圆片，八等分剪开，但不要剪通，中间留一个直径约1厘米的小圆。
2.把8个剪出的小片朝同一方向扭成一定的角度，做成一个叶轮。在叶轮的中心钻一个小孔，然后把一个按钮嵌在小孔里，如图所示。
3.拿一只杯子，盛上开水。找一根大缝衣针，针尖顶在叶轮中心的按钮上，用手捏住缝衣针，放在杯子上面。
这时，你会看到叶轮受到杯子里上升的热气的推动，就会旋转起来。
别看这个小叶轮简单，飞机上用的涡轮喷气发动机的重要部件——涡轮，和它工作原理相似。
响度能放大吗
实验材料和用具：勺子、叉子
实验步骤：
1.用饭勺撞击吃西餐用的叉子，听听它们发出的声音。反复几次，记住音响的大小。
2.将敲击过的叉子，立即直立地放在桌上，让叉子柄与桌面紧贴着。
你会发现，放在桌子上以后声音比原来响多了。这是因为，当叉子接触桌面时，使桌面也产生了振动。通常，振动表面积越大，声音越响。桌面振动，能放大音又发声的响度，这也就是许多乐器有木制的音板或音箱的缘故。
铁锈与氧气
实验材料和用具：橡皮筋、钢丝棉、铅笔
实验步骤：
1.用橡皮筋把一团钢丝棉绑在一支铅笔的末端，把它放在水中浸湿。
2.在一只深碟子中倒满水，把铅笔和钢丝棉放在碟子上并且用玻璃杯扣住，如图所示。
3.经过几天的时间，钢丝棉开始生锈，同时杯中的水位变得比碟子里的水位高了。
其实，钢丝棉生锈的过程也就是被氧化的过程，在这个过程中要不断地消耗杯中空气里的氧气，这就使杯子中的气压逐渐减小，杯外的大气压力就把水压入杯内。
鱼往哪里游
实验材料和用具：玻璃瓶、画片
实验步骤：在一只玻璃瓶里盛满水，把一张绘有大鲨鱼的画片放在玻璃瓶后面。你把画片一会儿贴近瓶子，一会儿又远离瓶子，就会看到鲨鱼游动的方向改变了：一会儿向左，一会儿向右。
这里盛满水的玻璃瓶相当于一个凸透镜，我们就是运用凸透镜的成像原理改变了鲨鱼游动的方向。
反作用力
实验材料和用具：转椅、枕头
实验步骤：坐在转椅上，用最大的力量抛出一只枕头。枕头向前抛，你的身体就会向后退，转椅就会旋转起来，如图所示。枕头越重，抛出时用的力越大，转椅旋转得也越快。
这是因为你用力向前抛枕头时，枕头也产生一个力，向你反推过来。这就是牛顿第三定律：作用力和反作用力方向相反，大小相等。火箭在太空飞行，也是因为它飞行时不断喷出大量气体，强大的气流的反作用力推动火箭向前运动。
蜡烛吹不灭
实验材料和用具：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
实验步骤：
1.点燃蜡烛，并固定在平盘上。
2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3.做使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
你会看到，从漏斗的小口吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。这是因为，吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。而气体从宽口到细口则是相反的，气流积聚的更强，容易把蜡烛吹灭。
提示：注意蜡烛燃烧时的安全。
手表显影
有些夜光表上的数字和指针是涂了微量含镭物质和荧光粉的。现在我们来做一个显影实验。
实验材料和用具：夜光表
实验步骤：
1.在暗室里，剪下一小块照相胶卷，并用黑纸包好（千万不能漏光）。
2.在纸包上放一枚回形针，再盖上一层纸，然后把夜光手表的表面扣在纸上，经过10个小时到几天的时间，把胶片冲洗出来，你就能得到一张清晰的、印有回形针的底片。
这是因为镭是一种放射性元素，它能放射出一种肉眼看不见的射线。这种射线能穿透纸张，并能使底片感光。法国物理学家贝克勒耳就是看到铀盐（放射性物质）使包在黑纸里的照相底片感光，大受启发，因而发现了铀的放射性。
会吹泡泡的瓶子
实验材料和用具：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水1杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干
实验步骤：
1.将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。
2.把吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，再把瓶子放置在盘子中。
3.弯曲吸管，使吸管另一端进入有彩色水的玻璃杯中。
4.向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。
5.向瓶子壁上浇冷水。
6.玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。
很有趣吧，其实这是因为塑料瓶很薄，热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。而瓶子中的空气受热后会膨胀。水中的气泡是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。当瓶子中的空气遇冷，就会收缩，水便占据了剩余的空间。
探索地磁场
地球的磁场本身是看不见又摸不着的，对它的测量更是不易操作，以下这个实验可把这两个问题简单解决。
实验材料和用具：纸管子（中间开了个窗）1根，铜芯线1根，胶带纸1卷，电池组（3伏）1个，可变电阻（500欧）1个，指南针1个，硬纸板1片，量角器1个，电流表1个
实验步骤：
1.用一张白纸粘在课桌上，并把指南针放在纸上，等它正确指向北方后，用尺在纸上画一条南北线，接着用量角器画一条东西走向的线，通过两线的交点画一些与南北或东西成45度角的线。
2.把铜芯线均匀地绕在管子上，大约绕100圈。在绕线的末端留出大约20厘米长的“尾巴”，为了使“尾巴”能固定住，可用胶带纸把它粘在管子上。用沙皮纸把“尾巴”外一层绝缘材料剥落。
3.把螺线管沿东西先固定在白纸上，这样产生的磁场就指向东西方向了。
4.剪一个与纸管子直径同宽、长度同长的硬纸片，并把指南针粘在纸片中央，塞入管子，这样自由伸缩纸片我们就可以通过窗口看到指南针。
5.把线圈、电池组以及可变电阻，电流计连成一个回路，通过调节可变电阻来调节回路中的电流，使指南针指向其中一条45度角线，并记下电流值。
利用近似无限长螺线管的磁场感应公式：B线圈=μ0nI=B地水平（此处n为单位长度的线圈数），可求出线圈中的磁场，也即水平方向的地磁场。大家可以把这个结果与用磁偏角仪所测得的结果（B地水平=│B地│cosθ）作一比较。
空气的重量
实验材料和用具：一块宽10厘米长半米的木板条、报纸、木棒
实验步骤：
1.把木板条放在一张结实的桌子上，让木条的1/3伸出桌外。
2.把一张完整的报纸平铺在没有伸出桌外的木条上，然后用一根木棒猛击伸出桌沿外的木棒。
你会惊讶地发现，你的击打并没有能把报纸打到空中去，无论你打得多么重，报纸仍然一动不动，倒是可能把木条打断。
