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第18章 学生自身偶发事件的应对(2)

逃学是学生厌学的极端表现,有错综复杂的原因,教师一定要防微杜渐,找准原因,对症下药。学生因学习差逃学的,教师可对其降低学习要求,减少作业量,使其完成力所能及的学习任务;学生因家庭变故,缺少家庭温暖和管教而逃学的,教师要扮好父母的角色,给予学生温暖和爱抚,让孩子回归班级这个大家庭;学生因缺乏自律,坐不住也闲不住,甚至上网成瘾而逃学的,教师可通过丰富多彩的班队活动,把学生吸引到班集体中来。

有逃学倾向的学生往往经受不住外面的诱惑,常常进了教室放好书包又会逃到外面去玩。为了防止这一情况的发生,班主任可以委派几名责任心强的学生与他结对子,既帮他解决学习上的困难,又可以“管”着他,使他没有机会逃到外面去。

班主任还要经常与家长沟通,共同探讨孩子逃学的原因,认识逃学所带来的危害,让家长加强对子女的管教。班主任可与家长商定,每天由家长亲自送孩子上学,这样就可防止孩子在路上由于贪玩不到学校上学。另外与家长建立电话联系,传递家校联系卡等也是不错的方法。

学生要去见“网友”怎么办

我们的时代已经进入了互联网时代,网络已经深刻地影响了我们的生活,也影响着我们的学生。那么,作为班主任,我们应该怎样应对网络对学生的影响呢?有这样一个案例:

那天,我正在看报纸上的一则新闻,讲的是几个年轻的女孩子被网上朋友骗出去,结果被迫卖淫的事情。一个值日生就悄悄地告诉我:“你还看报纸呢!我们班上的刘英都准备见网友了。”

“是吗?”“什么时候?”

“听女生说,可能就在这个周末。刘英正拿不定主意。”

“老实说,你们男生中间有见过网友的吗?”我问。

“我不知道……也许有吧。……也不一定。”他有点闪烁其词。

好了,我知道了。这已经是一个带全局性的问题了,单独处理已经不能够影响全班了。我决定在班上开一个与网络有关的主题班会,以表演形式,把约见网友的事情摆出来,大家商量,看看到底怎么办?我把班干部找来,把值周文娱委员和宣传部长找来,和他们一起商议主题班会的召开,而且,时间就定在星期四——之所以选这个时间,是想帮助刘英顺利地处理好见网友的事情。班会之后还有一两天,够她准备和决定了。

对于学生交友这一类事情,阻止还不如疏导。你越不准的事情,也许他越觉得刺激,反而做得津津有味。所以,先不直接做思想工作,让他们自己意识到问题的严重性,你的思想工作就好做了。

群众的力量是无穷的,只要你发动了学生,事情就好办了。仅仅两天时间,班会就如期召开了。尽管准备的时间短,但是内容十分丰富,毕竟孩子们都与网络有过“亲密接触”。班会有初次接触网络的新鲜故事,有正面的科技知识宣传,有网虫辛酸经历的演绎,有网络骗局给孩子们的身心伤害,有真诚的网络故事,其中有一个学生引用网络上的一则新闻改编成了一个令人伤心的教育故事:广东的一个16岁的女生,约见网友后,被网友强迫发生了性关系,染上了性病,但是她连网友真实姓名是什么,做什么工作的都不知道……班会内容表明,在法制和道德还没有对网络起到足够的约束之前,网友见面是一件非常危险的事情。

我也上台讲了话,我把新闻故事搬上讲台,组织大家讨论:如果网友约我们见面了,我们该怎么办?讨论的时候,我注意观察着刘红英的神情。我发现,这次班会,她意识到了什么。讨论之后,我把同学们的意见汇总,主要表达了下面一些内容:

(1)建议班上同学,最好取消没有安全把握的网下约会。因为,在网络上,谁知道对方是好人还是坏人?尽管现在有了视频头,能够知道对方是男是女,但是,坏人是不贴标签的啊!如果没有安全把握,一定不要约见网友,尤其是异地网友,一定不能够见。我把它总结了一下,作为制度定了下来。

(2)如果不能够劝阻,就给他们想好应付最糟糕局面的办法。这是学生自己提出来的,因为有很多男生主动见过网友,也有被网友欺骗过的经历,有的同学还被网友敲诈过,甚至还挨了打,所以他们的讨论很有说服力。他们说,见网友最大的危险就是被抢劫和绑架。如果万一发生了这样的事情,一定要及时报警。最好的办法是,多组织几个同学一起去见网友,自己人多,别人自然不能够乱来。如果万一自己的人手不够,想办法报警是惟一出路。不要跟着网友跑,万一出事就没有办法。要网友顺着自己的路线走,不然就拉倒。记住,绝对不能够单独会见网友。

(3)如果班主任不怕辛苦,可以亲自参与一下。他们认为我有办法,老实承认,我不比他们聪明,但是我比他们有理智。“如果你们不嫌弃,我想我最好能够参与到你们的活动中来。”我说。有成年人参加,即使是坏人,也会识相地收敛,因为他们知道,我们已经有了准备。

(4)告诉他们,一定不要与家长、老师失去联系。有一个故事,说一个女孩子初次约见网友,事先与朋友约定,如果半个小时后他们失去了联系,就马上报警。结果由于网友的车误点,没有及时赶到,等他们见面的时候,已经被警察包围了。故事很有借鉴意义,与家长、老师取得联系,是给自己安全系上最后一道保障。千万不要贸然行动,不然,吃亏的就是自己。

整个讨论中,刘英始终没有发言,但是眼睛瞪得很大,我知道,她在进行激烈的思想斗争。如果她胜利了,应该就会在课后找我的。果然,晚自习的时候,她跟我谈了自己的想法,并且,通过我的电脑,告诉网友不要见面了。如果有缘,以后的日子长着呢!

我终于放心了。

这个故事启示我们,如果学生要见网友,以下几点值得注意:

(1)建议学生,最好取消没有安全把握的网下约会。

(2)如果不能够劝阻,就给他们想好应付最糟糕局面的办法。

(3)如果你不怕辛苦,可以亲自参与一下。

(4)告诉他们,一定不要与家长、老师失去联系,绝对不要单独会见网友。

女学生怀孕了怎么办

当今社会有一个越来越让教师和家长尴尬的问题——未成年女生怀孕。

尴尬归尴尬,但如果发生了就要勇敢面对,那么,作为班主任,我们该怎么做呢?

不妨先来看一个案例:

当医院医生宣布,才14岁的学生唐小梅(化名)的腹痛是因为怀孕了,而不是什么别的原因时,我第一个感觉就是头痛。要知道,无论是哪个班主任班上摊上这样的事情绝对不是好事情。怎么办?我马上将此事向学校主要领导报告,并要求在不把消息泄露出去的前提下,请求学校派人帮助。

下午,我和政教部门的老师把“出事”的女生护送到孩子家中。她父亲的第一个反应就是要将孩子暴打一顿,孩子的母亲则在无声地哭泣,然后,他们一致将矛头对准学校:“肯定是哪个混账家伙干的!你们学校要负责,我的闺女才14岁啊!”

我劝他们冷静,先把孩子稳定住。后来,小梅哭哭啼啼告诉我们,是在她爸爸厂子做工的一个打工仔,他们在父母眼皮子底下发生关系已经有半年了,她自己也不知道怎么会这样。知道事情原委的家长火速喊人去抓肇事者,那家伙已经得知风声,连工资都不敢要,脚板抹油——溜了!怎么办?孩子是绝对不能够生下来的,我当即和家长商量,决定唐小梅在家休息半个月的假,对同学们就说是身体不好,把消息封锁。家长负责和医院联系,做好人流手术。

事情暂时告一个段落,但是我心里担忧的事情还没有完。既然有第一个“唐小梅”怀孕,就会有第二个“李小梅”、“张小梅”怀孕,关键是以后该怎么办?

随着物质生活条件的不断提高,当代青少年性生理发育年龄已经提前到12~13岁,尽管我们不告诉他们性是什么,但是网络、电视却充当了导师,大量的言情、色情生活渲染,已经告诉他们性生活是怎么回事了。这些声色娱乐的引导,却没有告诉他们该怎样保护自己,因此婚前性行为增加导致的“少女怀孕”现象已经成为社会公共卫生问题。目前全世界每年约有1400万青春期少女生育(其中多数是非意愿性妊娠)、440万少女堕胎。2003年世界人口日主题确定为“青少年的性健康、生殖健康和权利”,就是在这种大气候下不得已提出的口号。

该怎么保护她们?除了禁止以外,就是帮助她们如何善后。但是据我了解,目前我国也仅仅只有重庆市成立了“少女意外怀孕紧急避孕援助中心”,如果有少女发生无防护性行为,一周内均可到这里进行紧急避孕,援助中心将免费提供避孕的药具和器具。如果少女不小心已经怀孕,在援助中心也不会受到责难,还会帮助她们做好人流手术。该中心成立5个月来,先后有200多名意外怀孕的少女前来求助,年龄最小者仅12岁。据这家医院统计,1998年,到医院做人流的人群中,未婚青少年占13%,如今这个比例上升到33.6%。

问题是我们这里没有这样的组织机构,学生已经怀孕了,该怎么办呢?

首先是做好保密工作。尽管社会对于性的看法比过去宽容了,但按照传统道德观,少女怀孕仍是不光彩的事,所以她们宁愿拖着,也不愿意冒险告诉父母。我常常对学生讲,老师是你永远的保护神,实在有什么灾难逃不过了,就告诉老师吧,我将在给你们保密的情况下,努力帮助你们。千万不要自己胡乱处理,生命比什么都重要!

如果有学生向你启齿难言的麻烦了,不要责怪她们,更不要把她们的痛苦说出去,消息仅仅保持在你和她之间就足够了。如果不是需要学校帮助,越少人知道越好。要知道,在这个时候,学生的心理是最脆弱的。如果你不做好保密工作,她们想不通了,采取什么过激的行为,后果将更加严重。没有什么比关爱生命更重要,这一点我们必须时刻记得。

其次是帮助她们应对糟糕局面。告诉家长是必要的,而且也是必需的。但是一般情况下,学生都想瞒着家长。你要告诉学生,而且这个思想工作一定要做通,父母有权利和责任知道这件事情,隐瞒不会带来任何好处。我们需要的是如何勇敢地正面应对它,而不是躲避。如果学生感到害怕,你可以在向家长说明之前,尽量地通好气,告诉家长,事情已经发生了,埋怨已经没有作用,只有想好如何善后才是最好的出路,生命比名声更重要。然后和家长一起,找一个理想的正规医院把手术做了。

上面两点都是事后诸葛亮,其实关键是预防。我们要加强青少年青春期生理卫生健康及性知识教育。这可以分开教育,男生由男老师组织,上几堂性知识方面的生理卫生课。不要害羞,也不要怕,要知道我们在正面的课堂上不讲,网络、影碟和电视,会占据我们更大的反面阵地。女生则由女生辅导员组织上课,除了告诉她们必要的性生理知识外,还要告诉她们如何应对性生活中的怀孕事件,最好坦然地把避孕知识告诉她们。澳大利亚的女生到了12岁,学校每周发给她们一个避孕套,我们告诉女孩避孕的知识有什么不可以的呢?不要等到报纸上报道某校女生因为怀孕自杀了,某大学女生因为到地下诊所流产死亡了,才把这些东西告诉孩子们,那时就太迟了。

最好,明确对学生提出要求,拒绝婚前性行为,这是青少年应该做的事情,也是最基本的道德操守之一。我们在教给学生性知识的同时,不教给他们性心理知识和进行性道德教育,仍然是跛着脚走路。

学生离家(校)出走怎么办

我们经常在新闻媒体上看见学生离家出走的消息。考试没有考好、被老师

批评得重了些、与父母产生了争执等等,都可能成为孩子离家出走的原因。

那么,面对学生离家出走,班主任应该如何应对呢?

我们先看一则案例:

小兵的出走发生在四年级第二学期的一个下午。那天小兵没有佩戴红领巾,他一到校门口就被校礼仪队的值日生拦在门外。值日生想问清楚小兵是哪个年级哪个班的,然后反馈到所在的班主任那儿。小兵硬是不肯说,而值日生又很坚持,双方就僵持在那里。正好陈老师巡视经过,问了情况后,耐心跟小兵解释。谁知,小兵反而对着陈老师大叫道:“我就没佩戴红领巾,你们不让我上学,我不上了。”说完,扔下书包飞也似的跑了。

得到这个消息后,我和陈老师及其他几个同事立刻分头去找。直到夕阳西下,我终于在一条小河边上高过人头的杂草丛里找到了小兵。他居然在草丛里睡着了,而且睡得那样香甜,那样安心!他哪知道大人们一个个被他折腾得都要急疯了。看着他熟睡中安详的小脸,一刹那间,一种感动从我的心底蔓延开去……我没有叫醒他,而是以最快的速度通知其他人,告诉他们我已找到了小兵,叫他们不用担心。我仍旧静静地看着他酣睡的小脸,母性的温柔让我情不自禁潸然泪下,多安静的孩子啊,如果不是发生离校出走的“壮举”,谁会觉得他不可爱呢?我们的教育,尤其是我这个班主任的教育,问题到底出在哪儿呢?我沉思着……

其实,小兵发生出走跟他的家庭有着极大的关系。他爸爸妈妈关系不好,经常吵架。很多时候,他妈妈在吵架后就会一声不吭地离家出走,也不和家人联系,过一段时间就回来。爸妈因为自己的事都没处理好,就无心关爱他,整个家庭毫无爱意。所以,一旦谁没顺着他的意,小兵就用出走这种特殊的方式来引起父母,引起别人对自己的关注。

小兵以前有过几次离家出走。他的这次离校出走,引起我极大的心灵震撼与深深的自责。平日家访工作也做得比较多,对他离家出走也有所耳闻。离家出走本身就已经很严重了,自己却并没有深刻认识到这一点,只是简单地认为离家出走是从他家走的,出了问题跟我们老师没关系,多么肤浅的认识啊!非得离校出走,老师要直接负责任才有所行动。我为自己的浅薄而惭愧!我开始注重从根本上对小兵,对全班孩子进行教育。

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