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第14章 感恩社会(1)

1.感恩社会,它给我们安定、和谐

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。感恩不是简单的报恩,它更是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界!一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心就是一粒和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好、世界的美丽,就能永远快乐地生活在真情的阳光里!

我们能够在窗明几净的教室里安心学习,这和社会环境息息相关。只有当整个社会安定、和谐,一片祥和的时候,我们才有机会安心地坐在教室里学习。每天都有很多人在为我们的学习、生活环境提供必要条件。农民在土地上辛勤耕耘,给我们提供了必要的生活资料;警察每天都在维护社会的安定,让我们免于遭受歹徒的侵犯;医生尽职尽责,以高超的医术为我们消除病痛;公交司机不辞辛苦,为我们提供必要的交通保障……试想,如果没有他们的努力,没有稳定的社会环境,我们的生活将会是多么的糟糕。因此,我们在感恩父母、老师、同学的时候,别忘了感谢我们的社会。是它让我们生活在一个安定、和谐的社会环境中,逐步走入“小康”社会,拥有了良好的生活环境。

如果说,父母是你一个人的父母的话,那么,社会就是所有人的“父母”。她在以实际行动保护着其中的每一个人,她为我们付出了很多,但却求之甚少。

每个人都必须在社会中生活,不可能有独立于社会之外的人,我们每天都要从社会中索取很多东西。但是,在学生当中,往往会因为对社会的了解不够、认识不深,只看到了社会不好的一面,从而忽视了社会对我们的关怀。从这个角度来讲,更应该培养自己的感恩意识,增强自己奉献社会的精神,感恩身边的每一个人,感恩她提供给我们的生存机会。

她叫王晓楠,12岁的时候被确诊患上I型糖尿病。她从不害怕扎针测血糖,也从不害怕打胰岛素带来的疼痛,她唯一担心的,就是自己的病将给原本已经非常贫困的家庭带来沉重的负担。

王晓楠的父母都是下岗工人,母亲在市中心医院当临时保洁员,父亲还没有找到工作,得知女儿患病的消息后,差点昏了过去。这无疑给贫困的家庭雪上加霜。筹措不到医药费的父亲十分痛苦,看着女儿忍受病痛的折磨,却无能为力,万般无奈之下甚至萌发了轻生的念头,幸亏他最后给心理热线打了电话。在心理医师的百般开导下,王晓楠的父亲才终于放弃了轻生的念头。为了女儿,再辛苦,他也要坚持下去。

为了给她治病,王晓楠的父母四处给人打工,每人都做好几份工,每天要到很晚的时候才拖着疲惫的身体回家。尽管这样,赚的钱也不够给王晓楠治病的花销。这些全被王晓楠看在眼里,看着父母整日劳累辛苦,她心里非常难受,觉得是自己拖累了父母,经常一个人偷偷地哭。虽然她的身体状况不是很好,但她还是尽可能地帮家里做家务,每天放学后给父母做饭,希望能给他们减轻压力,哪怕是一点点的压力。王晓楠很坚强,她不害怕打针,她最害怕的,是看见父亲的苍白两鬓,害怕看见母亲挪动疲倦的脚步戴月而归。

后来,王晓楠得病的事情被媒体报道后,得到了社会的广泛关注,很多好心人向她伸出了援助之手。在她住院的市中心医院的医护人员自发地捐助了1000多元给她,在她就读学校里的老师同学们也积极地为她进行了捐助,甚至有的同学把过年积攒的压岁钱全部拿了出来。大家都希望能够为她提供尽可能多的帮助,希望她能够早日恢复健康。

社会各界人士对王晓楠的关心和爱护,她一点一滴都记在心头。也许除了“谢谢”她说不出更美丽的词语,但在她的心中,有一个郑重的承诺,那就是:“我一定更加珍惜自己,好好配合医生的治疗,我一定在今后的学习中,努力学习,多学知识,将来长大了好好回报社会,决不辜负大家对我的关爱!”

如果没有社会爱心人士的及时帮助,王晓楠的家庭或许会陷入更大的痛苦之中;她的病不能够得到及时治疗,也不可能早日和其他同学一起在课堂中聆听老师的教诲。社会总会在我们需要的时候给予及时帮助,帮助我们渡过难关,尽快恢复到正常的生活状态中。

社会是由个人组成的,我们要有一双善于发现社会美好一面的眼睛,学会感恩社会,及时伸出自己的援助之手,帮助社会弱势群体。这样,我们得到的将会是加倍的。同时,也只有这样,我们的社会才会更加的和谐、安定,我们也才会有一个更加稳定的学习环境。

作为学生,面对社会给我们的安定环境,我们能够做的就是在学校努力地学习文化知识,积极参加社会实践活动,当自己踏入社会的时候,努力为社会作贡献,让社会变得更加美好。

生活是这样美好,这样安定、祥和,那是因为社会中时刻有人在给予我们恩惠。因此,我们应该时刻拥有一颗感恩的心,感恩社会,感恩那些帮助我们的人,感恩那些在需要的时候给予我们帮助和鼓励的人。这样我们会看到社会更多美好的东西,看到人性的善良,鼓起更大的生活勇气,创造更多不平凡的成就。

2.感恩社会,它为我们提供锻炼机会

只是学习书本知识,我们还远远不能够符合社会的要求,要想真正成为社会所需要的人才,需要我们把自己所学的东西真正运用到实践中,在实践中不断完善自己。而我们的实践机会需要社会来为我们提供,不然我们便只能够纸上谈兵,毕业之后在社会上将会到处碰壁。

“读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习。”社会实践是思想品德形成和发展的基础,也是对学生进行素质教育的有效途径。感恩社会,也要感恩社会提供给我们的锻炼机会。

列宁曾说:“学习、教育以及训练如果只是局限于学校之内,而与沸腾的实际生活脱离关系,那我们是不会信赖的。”所以,社会实践能够帮助我们从书本中走出来,开阔自己的眼界,增长自己的才干。江泽民同志曾经指出:“不要整天把青少年禁锢在书本和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”

我们每个人生命的成长,都需要自身体验,这对于学生来讲尤为重要。

只有自身体验到的东西,才是真正意义上的获得。教育是一种唤醒或激发,使自身的潜能充分释放,而不是人们常说的塑造。素质教育要得到全面实现,就必须与社会实践相结合。只有这样,才能使学生的实践能力和创造精神得以发展,才能使书本知识从“理论的影子”变为“实践的手脚”。

实现科学文化与思想修养相统一,才是我们青少年学习、成长的必由之路。

如今,有很多的学校都在利用暑假等假期有计划、有组织地安排学生参加一些社会调查、社会活动、素质拓展训练、潜能训练等社会实践活动,这有利于学生认知自己、突破自己、了解社会、适应社会、服务社会;有利于理论联系实际,锻炼学生的组织管理能力、社会交往能力、增强责任心和使命感,培养求真的科学精神,提高综合素质,并从中展示自己的才华、升华自己的理想、实现自己的追求。

古人云“投之以桃,报之以李”,通过社会实践我们增长了自己的才干,让自己拥有了真才实学,同时,利用这个机会,也使我们的知识服务于社会,从而使自身的价值得到了更好的体现,可以说,是在社会实践中升华了自己的理想,成就了自己的追求。

社会实践让我们接触了更多的对象,逐步端正了自己的情感,促进我们心理调节系统的成熟,进而提高心理素质。同时,社会实践所涉及到的知识非常广泛,这必然能够充分地调动起我们学习的兴趣和运用知识解决问题的内在驱动力,从而提高了自身分析、解决现实问题的能力。最重要的是,社会实践为我们提供了更多的动手机会,让我们从中能够领悟到工作时应该付出的努力和应有的责任感,提高自身的思想和道德水平。

社会实践与学生的课堂学习是相辅相成的。只有合理、恰当地运用时间,让自己投入到社会锻炼中去,才能拓宽我们的知识面,我们自身的各种品德才有机会经受锻炼,我们才能知道自己有何特长,具体应该增长哪方面的才干。

感恩我们的社会,她给我们提供了如此之多的锻炼机会,让我们不再像以前一样最后成为一个书呆子,而是发展成为活学会用、与时俱进的栋梁之才。

3.感恩社会,做不抱怨的人

社会给予了我们很多通过自身难以得到的东西,比如,和平、安定的生活环境。我们现在使用的教室、尽职尽责的老师、供我们休闲散步的公园,等等,都是社会提供的,否则,我们现在所拥有的一切都将不会存在。在现实生活中,有很多人总是会抱怨这个社会有多少不尽人意的地方,但是他们没有意识到社会已经为我们提供的便利和好处,不懂得感恩现在自己从社会中所得到的东西。

美国前总统罗斯福身上曾经发生过这样一个故事。

那时候,罗斯福还没有做美国总统。有一次,他家不幸被小偷偷走了很多东西。知心朋友害怕他难过,便来信安慰他。不料,他却给朋友回复了这样一封信,信中表明了他的三种态度:第一,这个小偷偷了东西,并没有伤害人是好事;第二,他只是偷走了部分东西,并没有偷走全部的东西,是第二件好事;第三,最重要的,他当小偷,不是我当小偷,这是更大的好事。

当一个人的家里被小偷偷窃的时候,大多数人都感到这是一件不幸的事。而罗斯福却是个超乎寻常之人,他不但不生气、不懊丧,而且还用文字郑重其事地向人表明自己对待小偷的三种态度,统称它为好事、大好事。这种为人处世的态度不能不令人敬佩。有人说,这是罗斯福生活上的乐观,其实,岂止是乐观,从他身上折射出的便是智慧,是对人生道路的一种正确的选择,更是对生活、社会的感恩心态。

对于大多数人来讲,面对这样的情况,很多人都逃不过情绪沮丧、思想悲观的掌控,甚至因为想不通而走上了绝路,弄得家破人亡,人财两空。

或者说,当个人的财产遭受损失后,有些人抑制不住自己的情绪和脾气,不是埋怨家人,就是痛骂小偷,或者怨恨社会,大发牢骚,徒增烦恼,不少人还为此使身体患上严重的疾病,又花费了自己很多的钱,还要耽误工作,影响健康的生活。可是想想看,这样做又有什么用呢?

既无助于解决任何问题,又容易使自己走入困惑,执迷不悟,步入歧途。总之,以上这些人的态度,既丢财,又伤身,还误事,实在不划算,都是不可取的。

而罗斯福面对小偷的偷窃,却像若无其事,坦然处之,庆幸自己没被伤害,庆幸自己没被全部偷光,更滑稽的是还戏称自己不是小偷,表现出了极大的豁达和乐观的人生态度。除此,他还把它作为一种动力,从此更加努力地工作,更加努力地奋斗,反而做出了更加辉煌的成就。

我们从学生时代,就要培养自己的这种气度,培养自己这样的感恩心态,时时感恩社会给予我们的恩惠,而要忘记、宽容社会中暂时存在的一些不良因素,因为那些都不是社会的主流。我们要向罗斯福学习,他不仅对待小偷偷窃的态度豁达、乐观,对待整个人生也是如此。

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