吃过早餐后，几人坐在屋内聊天，外面下着雨，可以听见屋檐水滴答声，陆诗雅回屋练琴去了，萱萱无聊就去看江易和陆诗雅花了许久功夫搜集编撰的那本古道杂记，虽然还没完本，也就二十来篇，但故事趣味性不错，不失为打发时间的佳作。
“承中，听说你和我侄女特地花了不少功夫去箬岭古道搜集趣闻故事，还编了本书？”吴正光看了萱萱那边一眼，问道。
“是有这么回事，闲着无聊嘛，”江易答道，反正大家都知道这事，就是不知道吴正光问这个干嘛？
“你这小日子是挺享受的，游山玩水，听听山客故事，编本小说集，啧啧，老夫真是羡慕不来啊，”吴正光笑呵呵打趣道，“把你的故事集也送我本看看，茶余饭后打发时间也是极好的。”
“这个等我编弄好，定第一时间送上门去，不过到时还希望吴伯父能给做个序啊，”江易打蛇随上棍，马上说出自己要求。
“你啊你，”吴正光有点无语了，“听说这个什么标点符号之类就是你弄出来的？”
“承中啊，你就给这个吴老头好好说说，”陆炳可是很得意，有些炫耀意味，江易可是他看好的人，自己能当他老丈人，现在压吴正光一头，当然满意了。
江易也看的出来，虽然这两人关系不错，但私下里却常常比试，江易懒得理他们，自顾自的说起自己对于标点符号的认知来，反正在江易嘴里，这就是划时代的东西，谁能推广开来少说青史留名，说着说着一不小心就扯到了字典上面来。
“字典何物？”陆炳也来了兴趣，就更不要说吴正光了。
江易真觉得自己嘴贱，现在是越说麻烦事越多，不过既然说了就接着开始解释道，“字典，顾名思义就是按一定顺序排列单字的工具书，”江易刚开始解释就被吴正光打断了，“那这个跟《说文解字》有何区别？”
“吴兄，别急嘛，听完再问，可好？”陆炳看吴正光打断江易解释，就出声说道。
“对对，是我心急了点，承中你继续，”吴正光倒是也不觉得尴尬。
“字典呢，会加以注音、释义，为字词提供音韵、解释、列句、用法和出处等，”江易接着说道，“你想啊，要是一个读书人看书时遇到一个字不认识，马上翻出字典按一定顺序找到这个字，他就能很快理解文章大义，岂不是很方便？”
“可是《说文解字》也可以啊？”吴正光还是不太明白，陆炳也坐不住了，“承中，你到时说明白点。”
“好吧，字典跟《说文解字》区别在于字典可以按照注音符号、拼音查字、偏旁部首查字、笔画数查字，”江易停了一下，见吴正光又准备问，就自觉的开始更详细的说起什么是注音、拼音、什么是偏旁部首、笔画等。
经过江易这么一说，陆炳和吴正光都是恍然大悟，字典虽然说起来很简单，但要去编纂，可得费不少功夫，不过只要能编成功，肯定会引起天下士人轰动，说不定还能受到皇上召见，想想就激动不行。
江易可没功夫跟他们搞这个，太麻烦是之一，还有就是江易还有许多事没干呢，反正自己把知道的都告诉他们了，拼音字母也默写出来了，注音字符这个没办法，就是告诉他们可以从《说文解字》上参考用一些简单字符一个表声母、一个韵母，其他偏旁部首《说文解字》就是用的这个，不解释；笔画查字只是排列顺序而已。
看着吴正光和陆炳俩人越陷越深，依旧兴高采烈地讨论着字典可行性，怎么分工编纂等等事情，江易是真的醉了，就懒得理他们，还是去上我的课好了。话说还真有一段时间没去上课了，江易好怀念罚学生抄书的感觉。
“走，萱萱，咱们上课去！”江易回房拿了备课本，打起雨伞，说道。
“好啊，好啊，”萱萱早就呆不住了，江易还以为她真看书呢，结果书是倒着拿的，原来是遮掩着打瞌睡。
江易都想到当年自己在学校上课时，好像也练过这种睡觉大、法，真是怀念啊。
当江易走进学堂时，吵闹的学堂立马就安静下来，江易很满意的点点头，双手背在身后，微笑着走向讲台，后面萱萱抱着江易的备课本，亦步亦趋地跟着，很有派头。
“大家想我了没有？”江易大声问道。
“想了，”下面学生开心说道。
“恩，”江易得意地看着萱萱，“怎样，我还是挺有魅力的吧。”
萱萱不屑地哼了一声，嘀咕着，“方甜儿早说过了，他们只是怕你罚他们抄书。”
江易可不管这些学生什么想法，“来，给大家介绍下，我边上这位就是萱萱，以后呢，恩，她就是我的助教，知道不？”江易这纯属突发奇想，本来想让萱萱当学生的，只是自己怕是管不住，还是弄个助教好听点，自己可以偷懒，让助教干活啊，嘿嘿。
萱萱跟这般学生其实早就熟识的，很熟络地打着招呼，然后一溜烟跑去跟方甜儿一块坐了，江易懒得管，不过还是说道，“以后呢，我不在就听助教的话，知道不？”
这下这些学生可乐坏了，一个跟他们差不多的助教能有多大本事，还能管到他们，大家都齐声高喊，“知道了，老师。”江易心里偷着乐，嘿嘿，萱萱可是很早熟的，而且又练过，你们这般人以为她好说话，有你们苦头吃。
“那好，今天就开始上课了，今天我要讲的是几何图形，”说着江易开始在黑板上画一些简单的图形出来，比如正方形、圆形之类的，然后教他们认识，解释这些图形的特点，总之就是名词解释了。
“下面我提问，正方形和长方形是什么关系？”江易说完课，开始提问巩固知识，结果半天也没人起来回答，江易知道这很正常，当年自己上课时也最讨厌老师提问了。不过没人举手没关系，自己可以点名啊。
“那个后面朱壮，起来回答一下，”江易看见朱大壮想躲，就故意点他起来。
“我，那个。。他们都是方形的，”朱壮吞吞吐吐说道。
“看，这不是说的很好嘛，以后上课要用心，不然叫你爹李大壮来，”江易发现叫家长真的很有杀伤力啊，李壮一听马上精神抖擞。
“下面还有谁来说一下，就你了，方甜儿，叽叽喳喳的讨论好久了吧，肯定有答案了，”江易早就看见萱萱和方甜儿嘀嘀咕咕不知道说什么，马上就点名。
方甜儿脸上一红，自己刚才是没听课，这下好了，不知道了，不过方甜儿不亏是早智的人，自己也总结了句，“它们都有四个角、四条边的，”
“答得不错，以后用心点，不要被某些人耽误自己学习了，回去写份检查来”江易意味深长说道，瞥了萱萱一眼。
“知道了，老师，以后我会用心的，”方甜儿乖巧答道，萱萱正想反驳几句，被方甜儿拉了一下，“刚是我的错，别争辩了。”萱萱这才不服气作罢，江易这是故意跟自己作对。
“咦，今天胡俊怎么没来？”江易这时才发现班里还有个学生没来，这个学生江易还是知道的，家里是开豆腐坊的，做的豆腐花很有味道，江易吃过几回。
“哦，老师，刚忘记说了，胡俊被他爹罚禁闭了，大概好久不能来了，”李壮跟胡俊关系不粗，所以知道。
“怎么回事，他爹为什么要罚他禁闭？”江易问道，好歹也是自己学生啊。
“这个好像是胡俊把他家的豆腐弄坏了好多，有的都长毛坏掉了，他爹心疼啊，所以.”李壮把自己知道的说出来。
“那我等会去看看，”江易听豆腐长毛了，马上就联想到一种美味的小吃，不过这要自己去看看再说。
