第1章 自序

本书选取了国内十七位著名文艺评论家的评论作品，主要是新时期以来，特别是近期的论作。选本中既选有见于以往评论集但颇具学术价值、代表评论家本人一定时期学术成就的篇什，也选有尚未编集出版的近期评论新作，涵盖作家、作品评论和专题理论研究与探讨的文字。丛书展示了新时期以来，特别是近期我国评论界的成就，同时也反映了我国文学发展的概貌和对许多著名的和新起作家的创作成就及有关见解。

《逝去的故乡桃花》呈现了一个富有精神乌托邦色彩的写作者张杰，20年如一日在村庄和偏僻县城的所有精神努力。他尝试了精神存在对于一个时代的可能性，在一种具有毁灭性的文字结局里，得出一个悲怆性的结论，至少在一些区域，精神的存在是这个时代的一种奢望，而且其普遍性已逼近时代的本质部分。

《最受学生喜爱的散文精粹》从喧嚣中缓缓走来，如一位许久不见的好友，收拾了一路趣闻，满载着一眼美景，静静地与你分享。靠近它，你会忘记白日里琐碎的工作，沉溺于片刻的宁谧。靠近它，你也会忘却烦恼，还心灵一片晴朗。一个人在其一生中，阅读一些立意深远、具有丰富哲学思考的散文，不仅可以开阔视野，重新认识历史、社会、人生和自然，获得思想上的盎然新意，而且还可以学习中外散文名家高超而成熟的创作技巧。

希望和记忆的女儿名为艺术，她建造的住所远离那片绝望的战场，在那片战场上，人们在分叉的树上晾挂他们的衣服于是衣服便成了战斗的旗帜。啊，心爱的希望和记忆的女儿，请在我身边停留一会儿吧！

《东坡谈艺录》由蔡国黄编著。苏轼（东坡）是我国历史上少有的文艺全才。他对各种文艺形式都有深透的理解和领悟，在他的诗文和尺牍中有许多关于文学艺术的精辟论述。《东坡谈艺录》择其要者摘录300余条，分为文论、诗词论、绘画论、书法论、音乐论、作家论、杂论等七类，并汇集诸多学者解读的心得，写成简要明白的注释，便于广大读者特别是文艺爱好者阅读鉴赏。苏东坡论艺见解之高，在于他敢于对前贤成就和流行观念的驳正。他从不人云亦云，而是依据事实与情理，检验其是否能够成立；倘有抵迕不合，必直言不讳说出自己的见解。这对于我们培养独立思考的习惯和提高审美鉴赏的能力都大有裨益。

在我的世界里，鬼并不是什么可怕的东西，他们只是另一个世界的“人”，可以和平相处，鬼通过轮回来到人间，人通过死亡去往地府；看似简单的一个生死轮回，但背后好像隐藏着一个不为人知的秘密，在轮回这个虚伪的面具之下，到底隐藏着什么样不可告人的真相，轮回的目的到底是无奈之举还是另有隐情呢，小说主角带你一起探秘轮回的真相。

重生了玩玩股票？——王大布表示不懂！重生了混混官场？——据说最近反腐是热点！重生了泡泡妹子？——王大布很腼腆啊！那么重生了干什么？好吧，玩传奇！

在这以实力为尊的修真界她，被迫成长无背景？没事，说了是以实力为尊嘛～不是白莲花？没事，说了是以实力为尊嘛～天性凉薄？没事，说了是以实力为尊嘛～说白了，就是以实力为尊嘛～

从小到大一路学霸光环的高中生林峰终于考上梦寐以求的名校自此也开始了他的爱情之路而情窦初开的他也面临了一次又一次的突发状况他又会如何面对呢

少年文章惊天下。新世纪以来，青少年写作成为中国社会一道炫目的风景，图书市场也出现“小鬼当家”的火爆场面。他们的作品，记载了一代人的情感、生活方式和内心世界，是年轻一代对时代和社会的准确捕捉和细腻描绘。他们以其思想的犀利和新鲜，意念的狂发不羁，驾驭文字的收放自如，而令世人瞩目。这些作品是一代人的成长履历，也是一代人的青春记忆。读这些作品，就是了解当今的年轻人，了解他们的生活和情感，而了解他们，就是了解中国的今天，了解中国的明天。

本书将为你介绍张瑜、苏小明、刘晓庆等明星在国外的生活。经商定，文采音像公司将购买香港有关人士最近拍摄的《刘晓庆特辑》专题纪录片的版权，拟在大陆出版发行。文采阁多功能厅经理出面邀请骁庆参观了“文采宴会厅”，并特邀她抽时间来赴“三国宴”和“作家宴”。

有时真实的比虚构的更让人感到陌生和震撼。希望这些故事可以启迪青少年朋友，让他们感受到什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，并能从中积累生活经验和科学常识，开阔眼界、拓展思维、扩大知识面，使精神生活更加丰富多彩。

梦中的人物往往代表着另一个人，或一种性格，我们往往要具体分析才能知道他究竟代表着谁。梦见与情人争吵，人际关系会出现阴影；情人间谈情说爱，爱情运下降。同情人接吻，性方面会有所烦恼；梦见情人送你礼物，爱情运会急速上升。梦见情人向你表达爱意，会出现情敌；情人与别人很亲密，你精神方面的健康状况会有所下降。情人离别，财运会好转；梦见已经分手的情人，人际关系会陷入困境。梦见与情人私奔，出行会有凶险；梦见同情人雨中散步，两人会分离。

夏可馨以为，她这一辈子不会再爱一个人。可爱情让她摇摇欲坠，不断深陷，不能自拔。当总裁的女人更是情非得已。她能再爱一次吗？可以吗？真的可以吗？

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。