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第52章 中学生喜欢什么样的老师

大前天郭副校长主持召开了高一年级全体代课教师会议。这是一次成功的会议:郭副校长为时一个多小时的讲话发言,无论是宏观上还是微观上均把老师们引入了教改的新天地;会议还展示了今天以及三年后众成中学的蓝图。老师们静静地听着他的讲话,专心地记着笔记;我也沉浸在浮想联翩之中:十年了,他为众成中学出了大力,同时也增长了才干,他已经能独当一面了。

郭副校长最后要求在座的每一位老师要做一个学生喜欢的教师。我发言的内容便借题发挥:中学生喜欢什么样的老师呢?这个题目作为在座的新老教师高一这一年实验的课题,明年这个时候在这里大家畅所欲言各抒己见,给这个课题下个结论。现在我提出几条,仅仅起抛砖引玉的作用。

一、中学生喜欢对待学生真诚、不摆老师架子、待人和气、平易近人的老师;

二、中学生喜欢教育学生时,以理服人,不讽刺挖苦,不旁敲侧击,更不拖带家长的老师;

三、中学生喜欢对学生一视同仁,不以学习成绩论学生好坏,更不会让学习成绩好的学生在班内享受特殊待遇的老师;

四、中学生喜欢不以势压人,不动不动就向家长告状,更不在背后议论学生的毛病的老师;

五、中学生喜欢言谈举止文明,衣着庄重大方的老师;

六、中学生喜欢专业知识丰富,教学态度认真,教学方法灵活、新颖的老师;

七、中学生喜欢不与学生发生正面冲突、尤其在大庭广众之下给足学生面子的老师;

八、中学生喜欢……

因为郭副校长的发言已经精彩不过了,如果我再作补足不仅会显得累赘,而且会冲淡他的内容。所以我顺着他提出的问题加以发挥,自我感觉对他的发言只会增色。最后我根据会议主题,送了大家一条格言结束了我的讲话:

教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。

2010年10月8日

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