按照美国马斯洛的行为科学理论，人们从低到高共有生理、安全、社交、受人尊重、自我实现五个层次的需要，受人尊重的需要是一种仅次于自我实现的较高层次的需要。由于这个原因，所以人们在生活中总想获得别人的尊重和赞美。获得别人的真诚的赞美，是人类普遍的愿望。有的人虽然口说“请多多指教”，其实却在盼望别人的赞美。现代医学告诉我们：当我们受到别人的赞美时，会增加荷尔蒙的分泌，使人的心情显得格外愉悦。
有效的赞美常常能改变人的一生。
许多著名作家在谈自己的人生时，都归功于读书阶段写了一篇好文章，得到教师的高度夸奖，从而终身选定写作道路。英国前首相撒切尔夫人，在大学时代开始是学化学的。她之所以选学化学，是因为高中的化学教师特别喜欢她，经常赞美她，所以毕业后，她就报考了化学系。进了大学，她才发现原来自己并不喜欢化学，于是又改学法律。美国著名教育家巴士卡里雅曾宣称：“把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把他们培养成优等生！”
巴士卡里雅博士到底有什么妙方呢？他的妙方就是运用赞美激励。首先了解学生情况，针对学生的程度出考试题，题目难度以让学生通过思考都能恰好做出来为准；在其有了进步后，再出更难一点的试题，激发学生从学习中产生一种喜悦，从而增强自信心，提高学习兴趣，焕发学习干劲儿。
赞美是催人向上的最好动力。
人的生活离不开赞美。那些被自卑感压倒的人，那些谨小慎微、猜疑心重的人，往往就是因为少年时代缺少赞美的温暖。赞美对于人类的灵魂而言就像阳光，没有它，人是无法“开花结果的”。
外圆内方的人深谙赞美的威力，并善于运用赞美，从而营造了自己成功的人际关系。
