雄辩是银,沉默是金。
——托马斯·卡莱尔(苏格兰作家、历史学家)1931年,梅贻琦出任清华校长,梅校长为人特别注重实干,当时人们称他为“寡言君子”。他在谈话和演讲时,对一些重要问题的评论总是小心谨慎、有所保留的,很少用肯定的词句。在他担任清华大学校长时,曾有学生概括了他的口头语,凑成了一首打油诗:“大概或许也许是,不过我们不敢说;可是学校总以为,想怕仿佛不见得。”
他出任校长的时候,正是国内情势风雨飘摇、学潮起荡之时,尤其以清华、北大最为突出。一次,国民党政府要在清华大学逮捕共产党嫌疑犯,梅贻琦立即召集冯芝生、金岳霖、叶企孙、顾一樵等所属院校的院长们共商对策。
几位院长纷纷提出自己的意见,但梅校长却只听不讲。一位教授沉不住气了,便问道:“梅先生,您究竟是什么意思?我们到底该怎么办?”
梅贻琦则说:“我正在想。”
心直口快的金岳霖也忍不住地说:“梅先生,您能不能一方面想,一方面发出想的声音来呢?”
对此,梅贻琦报以幽默一笑:“要是能够发出声音来,我或许就想得更慢了。”
在一阵大笑声中,梅校长把大家的意见集中起来,设计出一套极为妥当的对策,使国民党的搜捕一无所获。
点石成金
有的时候,沉默比语言更有分量。沉默一方面给人留出了更多的时间静观其变和思考,另一方面又能避免“言多必失”,祸从口出。梅校长正是充分运用了沉默的力量,才化解了一场又一场的危机,解决了一个又一个的问题。所以,不要以为语言总是有用的,在一些特定的场合,我们不妨学学梅校长,做个“寡言君子”。