失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。
——爱迪生（美国发明家）
1937年，清华物理学教授赵忠尧从英国剑桥大学卡文迪许实验室学成归国，卢瑟福将50毫克放射镭交给了他。带着50毫克镭回国后，为了找到清华的师生们，他冒着生命危险，化装成难民，把装镭的铅筒放在一个咸菜坛子里，带到了长沙——这几乎是当时中国高能物理的全部家当。
1942年初，物理系为了给高年级学生开设高能物理方面的课程，打算建一台小型的回旋式粒子加速器，利用这50毫克镭进行物理实验。
实验遇到的第一个难题就是需要大量钢铁。战争时期，钢铁属军事物资，市场上根本买不到，于是物理系发动高年级学生收集废钢铁。杨振宁、朱光亚、黄昆等高年级同学首先被动员起来，他们每天提着麻绳，拎着箩筐，在昆明城里走街串巷，脚下的鞋子磨破了，衣服也被捡来的废铁勾了几个洞。“有破钢烂铁收来卖——”杨振宁像许多同学一样，用学来的昆明话喊着。为了炼铁为钢，物理系又悄悄在学校后面的白泥山建立了一座小高炉。但几个月过去了，收集到的废钢铁才一百多公斤，还差得很远，到了这年的秋后，联大物理系研制回旋加速器的计划最终还是告吹。
但是这项试验激发了一代又一代的中国物理学家。1959年，赵忠尧教授亲自参加了划时代的中国第一台粒子加速器的工程，获得成功。西南联大学生杨振宁、朱光亚、黄昆等，后来都成了这个领域响当当的人物。在他们的一生中，始终牢记着当年西南联大的四字校训，它们是：刚毅坚卓。
点石成金
失败不是对于成功的彻底否定，而是通向成功的必经过程。如果在一次考试失利或者一次对弈中成为输家，这都不能说明什么，问题的关键在于你能否从失败中总结教训，分析原因，找到正确的方法。只有这样，你才算走出了从失败走向成功的关键一步。
智慧拓展
一、方法导航
1.勇于提问。
提问是对智力的“自我开发”，是让大脑做“健美操”，是提高听课效果的必要条件。教学是一种师生互动的活动，提问也是对老师的尊敬和帮助，因为努力钻研问题即是对老师辛勤劳动的尊重和回报，是向老师反馈自己接受知识情况的真实信息，可帮助老师了解自己学生的学习状况，使老师把课讲得更有针对性、更切合学生的需要。既然提问对师生双方有这么大的益处，
我们为什么不大胆、积极地提问呢？
我们不要羞于让别人知道自己不懂，因为无知并不可怕，将不知以为知才是最为可怕的。我们应当把所谓的面子丢到爪哇国里去，最大限度地利用老师与同学的智力资源，取得学习上的最大进步。
2.培养乐观的心态。
（１）无论遇到什么事情，都要积极地去发现其对自己有利的一面。
（２）将那些让你难过的往事彻底忘掉。
（３）与开朗、快乐的人做朋友。
3.化解悲痛的方法。
（１）找朋友倾诉，让自己的痛苦释放出来。
（２）把自己的房间营造成一个温馨的“小窝”，让痛苦慢慢地消融在其中。
（３）让自己忙起来。在忘我的学习或者做家务等的过程中转移自己的注意力。
二、美文欣赏
1.西南联大校歌
万里长征，辞却了五朝宫阙。
暂驻足衡山湘水，又成离别。
绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。
尽笳吹弦诵在山城，情弥切。
千秋耻，终当雪；中兴业，须人杰 。
便一城三户，壮怀难折。
多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。
待驱逐仇寇复神京，还燕碣。
讨论：此校歌中蕴含了怎样的思想感情，这种感情为什么能表达得如此深切？
创作：试着为自己的母校创作一首校歌，或者写一篇文章。
2.拳王阿里的“牛皮诗”
拳王阿里有一个绰号叫“牛皮诗大王”。他每次比赛前都喜欢做诗，以表达自己必胜的信心。如他经常读的诗句是：
最伟大的拳王，
二十年前便已露锋芒。
我美丽得像一幅图画，
能把任何人打垮。
……
他预告哪个回合取胜，
就像这是必然的事情。
他把敌人玩弄于掌中，
迅如雷，疾如风。
思考：结合本辑中讲到的“定胜糕”的故事，想一想它与阿里的这首诗在表达出的思想感情方面什么共同之处？
20世纪初，梁启超先生在清华做的题为《君子》的演讲为清华优良学风和校风的形成产生了深远的影响。为此，清华以“自强不息，厚德载物”作为校训。近百年的时间过去了，清华人秉承着这种精神，战胜苦难、锐意创新、不断进取，取得了举世瞩目的成就。
