同往常一样，吃完晚饭后，张艾琳拿出课本打算做家庭作业。可当她翻开语文书的时候，却发现里面夹着一封信。艾琳愣了一下，“谁会给我写信呢？是什么时候夹在我书里的？”
她急忙拆开了信：
“琳，也许你并没有发现，其实我一直都在默默地喜欢你……”
啊，居然是封情书，艾琳紧张极了，急忙把它塞回了书包里，要是被妈妈发现就完了。她静静地坐了一会，走到门边把门插好，又从书包里掏出了那封情书，落款是李涛。
看着情书上的字，艾琳有些脸红，虽然她并不讨厌李涛，但她清楚这个年龄不是谈恋爱的时候。“这该怎么办呢？”艾琳开始思考，“回绝他吗？可他在班里一直都挺老实的，而且也常常帮助我，直接拒绝会不会伤害到他？”她的心里乱极了……
青春期是人生舞台上一幕最美好、最精彩的场景，收到“情人卡”或“我喜欢你”这类的小字条，更有甚者还会收到象模象样的“情书”，这些都是其中最令人心潮起伏的一支小夜曲。
此时的孩子们总是既惊慌又欣喜，既害怕又不知所措。因为自己的魅力得到了别人的肯定，又苦恼于收到的情书往往都不是自己喜欢的人写的，又害怕直接拒绝会伤害到友谊，于是在脸红心跳的同时又觉得很迷茫。
情窦初开的男孩女孩，收到异性的求爱信时会脸红心跳是很正常的生理现象。这时的你不要感到惊慌，要学着用适当的方式去解决遇到的问题。
当你接到“情书”或者“字条”时，不必声张，不要随意地把字条给自己的好朋友看，当然最好也不要先选择交给父母或老师。即使你不喜欢给你写情书的人，也应该懂得尊重别人的好意，维护对方的隐私和自尊心。
你应该先认真的回一封信给对方，告诉对方你的想法，劝对方放弃念头，好好学习。一般来说，只要你态度坚决一些，对方就会放弃想法了。但如果对方一而再、再而三的穷追不舍的话，你可以再选择告诉师长。
总之，在收到情书的时候，千万不要因为不好意思或者担心伤害到对方而敷衍了事，有的青少年看到对方一片真心的追求自己，不忍心拒绝这份纯情，但又不想跟对方交朋友。于是就模棱两可，这样很可能会让对方觉得你是喜欢他（她）的。甚至有的孩子想通过在交往中表现自己缺点的方式来使对方疏远自己，这些办法很容易将自己不由自主的卷入情感的漩涡中，都是不可取的。
另外，在拒绝了对方之后，最好能够一如既往的，以坦然和自若的态度与其继续交往，但要尽量避开与他单独相处的情况，保持一定的距离。这样既不会被感情问题困扰也不会为此而失去朋友。这种作法可以帮助对方逐渐的平静下来，忘却自己的一时冲动。
