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第56章 校区专卖店

校区最大的特色在于以学校师生为主要顾客群。校区内的专卖店类型多限于文教衣食等方面。因此,校区商圈的专卖店业种一般都显得比较单一,经营业绩明显受到学校教学活动影响而淡旺季明显。

校区商圈内的专卖店针对的是学校师生的消费需求,而非购物欲望。若地理位置属郊区的学校,而且有许多学校集中设在一起,形成所谓的“大学城”,专卖店种类也会发生较大变化。

校区商圈分析

一般而言,依学校地理位置及交通的便利性,校区商圈可分为单一型、复合型及无商圈型。对于不同类型的校区,专卖店经营上也有所不同。

1.单一型校区

这种商圈内,当地的住户与学生是专卖店主要顾客,而对商圈外的消费者缺乏足够吸引力。因此,对专卖店而言,较适合的开店种类主要在衣、食、行、娱乐四方面。具体可分为:食方面的休闲食品店、泡沫红茶店;衣方面的眼镜行、运动用品店,而服饰店则需掌握流行趋势与学生品位;行的方面则适合开设机车行、自行车店,可提供学生近距离运输的交通工具;娱乐方面亦可朝书店、文具店、音响店方面发展。对于专卖店的位置选择,一般应以距离学校5000平方米范围内较为理想,尤其是食品专卖店若能挑选在学校大门附近则最佳。

2.复合型校区

复合型校区商圈,一般多兼具交通转运站功能,交通十分便利,不但商圈腹地大,服务的对象与范围也多元化,不仅可以满足学生的生活需求,也可以满足其逛街与购买的欲望。与单一型校区商圈最大的差异在于商圈本身发达的交通网与较多的客源。因此,各种行业专卖店,只要符合商圈性质与定位,均有经营空间。一般以价位经济的服饰、餐饮及饰品为主流。

3.无商圈型

此类学校位于交通相当便利的市区中心,且周围人口不只是学生,还包括多样化的人群,如白领上班族、蓝领阶层等。学生无须特别依赖附近专卖店,因而较难形成一个专门满足学生需求的校园商圈,如北京的人大、北师大,上海的复旦大学等学校。对于此类商圈中的专卖店来说,就不应把全部重心放于学生群上,而应加大顾客种类与阶层。

校区专卖店经营技巧

校区商圈虽然类别不同,但就专卖店的经济形态与地理条件以及经营技巧而言,则大同小异,均应以学生为目标顾客,价位经济、流行性强,这是专卖店经营者须掌握的最重要原则,尤其是综合型校区商圈业内的专卖店。

在价格方面,由于时代的变迁,过去的大学生淳朴而节俭,以前的生意多是摊贩及小吃店的天下;如今则不然,学生除要求合理的价格,也逐渐重视专卖店的附加价值,如夏天冷气的开放,要求干净舒适的休闲社交空间。而在时尚方面,随着“品牌消费”的趋势,消费嗅觉向来敏锐的学生,已逐渐摒弃价格导向的消费习惯,慢慢淘汰传统经营的专卖店,并接受大型连锁专卖店的品牌如李宁、艾格等。

另外,店主还应注意的是,一般校区商圈的店面转手率不高,地点的选择十分重要,最好位于距离学校5000平方米以内。同时,校区专卖店经营周期受学生假期因素影响很大,这也是校区商圈中较大的风险。

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